Альбомы для творчества

Предлагаем вашему вниманию серию рабочих альбомов «Рисование • Лепка • Аппликация», которые содержат разработки занятий творчеством для младшей, средней и старшей групп. Занятия творчеством способствуют всестороннему развитию ребенка, его способностей, формируют позитивное настроение и хорошие эмоции, чувство цвета, ритма, воспитывают эстетический вкус, доброжелательное и заботливое отношение к природе. Учебный материал каждого альбома составлен с учетом требований программы по дошкольному воспитанию, а также дополнен творческими заданиями, которые побуждают ребенка к более продуктивной работе и стимулируют активность в принятии самостоятельных решений. Каждая тетрадь серии содержит 20 занятий, рассчитанных на одно полугодие учебного года. Материал занятия содержит: • Образец • Лист-основу • Дополнительные детали (используются для пальчикового театра — разыгрывания сюжета занятия в ролях после выполнения основного задания) • Пальчиковые упражнения (способствуют развитию мелкой моторики) Оригинальность занятий представленной серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченную работу, создавая ее на листе-основе, который уже содержит тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш, а также по схеме «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевайки после выполнения основного программного задания по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями.

Предлагаем вашему вниманию серию рабочих альбомов «Рисование • Лепка • Аппликация», которые содержат разработки занятий творчеством для младшей, средней и старшей групп. Занятия творчеством способствуют всестороннему развитию ребенка, его способностей, формируют позитивное настроение и хорошие эмоции, чувство цвета, ритма, воспитывают эстетический вкус, доброжелательное и заботливое отношение к природе. Учебный материал каждого альбома составлен с учетом требований программы по дошкольному воспитанию, а также дополнен творческими заданиями, которые побуждают ребенка к более продуктивной работе и стимулируют активность в принятии самостоятельных решений. Каждая тетрадь серии содержит 20 занятий, рассчитанных на одно полугодие учебного года. Материал занятия содержит: • Образец • Лист-основу • Дополнительные детали (используются для пальчикового театра — разыгрывания сюжета занятия в ролях после выполнения основного задания) • Пальчиковые упражнения (способствуют развитию мелкой моторики) Оригинальность занятий представленной серии состоит в авторской разработке подачи программного материала: ребенок имеет возможность получить сюжетно законченную работу, создавая ее на листе-основе, который уже содержит тематический фон. С целью создания игровой ситуации каждое занятие разработано по интересному сюжету, который разворачивается в том темпе, в котором работает малыш, а также по схеме «от простого к сложному», что дает возможность постепенного ознакомления с понятиями «форма», «размер», «цвет» с помощью разнообразных художественных средств. Дети-успевайки после выполнения основного программного задания по желанию могут украсить работу дополнительными элементами и деталями.

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект «Конструирование из строительных материалов» включает в себя 38 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение девяти моделей (самолет, судно, грузовой транспорт, мост, двухэтажное здание, театр, домик для кукол, сказочный домик, железнодорожный вокзал). Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей старшего дошкольного возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досуговой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты развития интегративных качеств ребенка, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций — все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию ФГТ к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания на основе интеграции образовательных областей «Познание», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Социализация», в занимательной форме расширять представления дошколят о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей. Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.

Вы держите в руках уникальную папку. Она состоит из 32 творческих заданий для детей от 2 лет. Каждое задание — это лист с рисунком-эскизом, на котором ребёнку предлагается что-то дорисовать, приклеить или слепить из пластилина. В одном занятии происходит знакомство только с одной художественной техникой, что намного облегчает работу с маленькими детьми. Особенность пособия заключается в том, что к каждому заданию даётся два одинаковых листа: один для взрослого, а другой для ребёнка. Работать можно последовательно — сначала работу выполняет мама вместе с малышом на одном листе, потом малыш повторяет действия на другом листе. А можно работать параллельно — каждый на своём листе. В процессе занятия дети учатся работать с красками, пластилином, крупой, ватой, знакомятся с цветами, осваивают различные художественные техники, развивают мелкую моторику, восприятие, воображение и координацию движений.

Перед вами уникальное пособие по развитию ребёнка. Оно содержит 32 заготовки для работы, на которых малышу предлагается что-то дорисовать, слепить из пластилина или сделать аппликацию. Каждое задание представлено на двух одинаковых листах: один — для взрослого, другой — для ребёнка. Организовать работу можно двумя способами. Первый вариант — сначала взрослый выполняет задание на своём листе, демонстрирует ребёнку, как это нужно делать. После этого ребёнок на своём листе повторяет те же действия по образцу. Второй вариант — взрослый и малыш работают параллельно, каждый на своём листе. Творческая работа особенно важна для детей раннего возраста. Она развивает ребёнка, даёт ему возможность почувствовать себя самостоятельным. Работа с различными материалами способствует развитию мелкой моторики, развивается вкус малыша, его творческое восприятие.

В книге, продолжающей авторскую серию «Цвет Творчества», представлены варианты изготовления мозаики для творческих занятий с детьми дошкольного возраста (среднего, старшего, подготовительного). Мозаика представлена из разных материалов: кусочков бумаги и ткани, яичной скорлупы, бусинок, пуговиц, мелких камешков, ракушек... Выразительность и красочность каждого материала помогут вам создать оригинальные мозаичные картины. Каждая композиция сопровождается пояснительным текстом, рисунком и цветной иллюстрацией. Книга предназначена для педагогов ДОУ, родителей детей-дошкольников.

Добро пожаловать в нашу книжку! Здесь ты сможешь играть, рисовать и клеить. Можешь позвать маму и папу помочь тебе. Или даже целую бабушку! А если они заняты, то не расстраивайся, скучать в этой книжке мы тебе не дадим. Так что вооружайся красками, карандашами, фломастерами, ватой, клеем, газетой и даже картошкой!

Книга, которую вы держите в руках, поможет родителям привить ребенку любовь к труду и творчеству. Читая вместе с вами увлекательные сказки, он научится мастерить поделки из бумаги, картона и ткани. Следуя 42 урокам с подробными объяснениями, выкройками и рисунками, ребенок с вашей помощью сможет создать не только фигурки сказочных героев, но и собственный кукольный театр. С помощью этой книги вы всегда сможете организовать досуг своего ребенка. Изготовление несложные поделок из доступных материалов позволят Вам не только организовать досуг, развить образное мышление и мелкую моторику, но и оставить теплые воспоминания о детстве вашему ребенку.

Изделия, выполненные своими руками, ценились всегда и везде. А в наше время, когда витрины магазинов изобилуют всевозможными фабричными товарами, ручная работа является эксклюзивом и, как правило, стоит немалых денег. Но зачем тратить уйму времени на поиски подходящего изделия и отдавать за него кругленькую сумму, если практически любую вещь можно изготовить самостоятельно, получив при этом массу положительных эмоций и удовольствия как от процесса работы, так и от полученного результата? А о том, как это сделать, и расскажет настоящее издание. Прочитав книгу, ты познакомишься с такими видами рукоделия, как плетение бисером, батик, декупаж, роспись по стеклу, скрапбукинг и вышивка лентами. В каждом из разделов, помимо основных сведений о том или ином виде работ, ты найдешь перечень необходимых инструментов и материалов, а также полезные советы и рекомендации, благодаря которым ты без труда сможешь выполнить любое понравившееся изделие. И главное — на страницах книги представлено множество примеров!

Стоит всего лишь взять в руки кисть или карандаш — и мир преобразится! Ты можешь раскрасить его в самые яркие цвета, придумать себе новые наряды и украшения, почувствовать себя настоящей художницей, модельером, дизайнером. Ты всё можешь, главное — верить в себя и творить!

Лыкова Ирина Александровна, доктор педагогических наук, автор программ «Цветные ладошки» (изобразительная деятельность), «Умелые ручки» (художественный труд) и «Умные пальчики» (художественное конструирование), главный редактор журнала «Цветной мир. Изобразительное творчество и дизайн в детском саду, начальной школе и семье». Авторские программы и журнал сегодня используются в работе 30 тысяч детских садов России, Беларуси, Казахстана, Узбекистана, Украины, Эстонии. Многие идеи автор раскрывает в цикле образовательных передач на каналах центрального телевидения: в передаче «Наше все» НТВ, «Столица», «TV-5 Санкт-Петербурга», а также в радиопередачах «Русского радио». Для творческих занятий с детьми Ирина Александровна разработала более 500 книг и художественных альбомов, многие из которых переведены и изданы за рубежом. Учебно-методическое пособие для воспитателей, учителей, родителей.

Лыкова Ирина Александровна, доктор педагогических наук, профессор, автор программ «Цветные ладошки» (изобразительная деятельность), «Умелые ручки» (художественный труд) и «Умные пальчики» (художественное конструирование), главный редактор журнала «Цветной мир. Изобразительное творчество и дизайн в детском саду, начальной школе и семье». Авторские программы и журнал сегодня используются в работе 30 тысяч детских садов России, Беларуси, Казахстана, Узбекистана, Украины, Эстонии. Многие идеи автор раскрывает в цикле образовательных передач на каналах центрального телевидения: в передаче «Наше все» НТВ, «Столица», «TV-5 Санкт-Петербурга», а также в радиопередачах «Русского радио». Для творческих занятий с детьми Ирина Александровна разработала более 500 книг и художественных альбомов. Новая серия «Мастерилка Ирины Лыковой» знакомит детей, их родителей и педагогов с разными видами художественного творчества в форме доступных мастер-классов.

Методика 100 ЦВЕТОВ — это уникальный способ развития творческого мышления через развитие цветовосприятия. Занятия творчеством в раннем возрасте: — формируют гибкий ум, умение мыслить нестандартно; — развивают воображение, образное мышление и художественный вкус; — закладывают основы для освоения различных видов творческой деятельности: изобразительной, литературной, музыкальной.

Сегодня мы с вами отправимся в «мастерские», где специалисты помогут нам создать лучших в мире коней. Мы будем валять лошадок из шерсти в технике фелтинг, конструировать из нового экоматериала — изоком, шить из ароматизированной ткани, лепить из глины, снега, соленого теста и пластилина, украшать народными узорами — дымовскими, хохломскими, гжельскими, городецкими.

Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые интерактивные картинки. Например — только что принцесса тосковала в заточении в башне. И вот уже найден план спасения — рядом с башней выросло высокое ветвистое дерево или прекрасный принц спешит на помощь с очень длинной лестницей! Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»! — 24 страницы с увлекательными заданиями для маленьких художников и больших фантазеров — ребенок раскрашивает, дорисовывает и додумывает картинку, которую начал автор. — Плотные страницы – в книге можно рисовать фломастерами, карандашами и даже красками. — Удобный формат – книгу можно использовать дома или взять с собой в гости или в поездку.

Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые сказочные сюжеты. Героев любимых сказок ждут новые приключения. В сказке Крокодил проглотил солнце, и на земле стало темно. Но наш Крокодил не такой! Он, конечно, тоже что-то проглотил, но не солнце… А что? Может, мячик? Кактус? Дом? Машину? Да что угодно! Полный полет фантазии! Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»! — 24 страницы с увлекательными заданиями для маленьких художников и больших фантазеров — ребенок раскрашивает, дорисовывает и додумывает картинку, которую начал автор. — Плотные страницы – в книге можно рисовать фломастерами, карандашами и даже красками. — Удобный формат – книгу можно использовать дома или взять с собой в гости или в поездку.

Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые интерактивные картинки. Например — только что наш герой грустил на необитаемом острове. И вот уже план спасения найден — он плывет по волнам на самодельном плоту или ухватился за лапы баклана и парит вместе с ним над бескрайним морем. Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»! — 24 страницы с увлекательными заданиями для маленьких художников и больших фантазеров — ребенок раскрашивает, дорисовывает и додумывает картинку, которую начал автор. — Плотные страницы – в книге можно рисовать фломастерами, карандашами и даже красками. — Удобный формат – книгу можно использовать дома или взять с собой в гости или в поездку.

Автором этой книги станет сам ребенок. Как это возможно? Да очень просто! В этой необычной книге он сможет создать свои неповторимые интерактивные картинки. Например — слон-жонглер выступает в цирке. Чем же он жонглирует? Может, мячиками? Или вазами? Арбузами? Водопроводными трубами? Картинами? Да чем угодно! Полный полет фантазии! Как не почувствовать восторг от своей находчивости! Совершать открытия, видеть необычное в обычном, свободно творить, нестандартно мыслить, принимать решения — именно этому учат книги серии «ДОРИСОВАШКИ»!

Бабочка похожа на оживший цветок! Не случайно древние римляне говорили, что бабочка — это цветок, сорванный ветром. В Японии это хрупкое создание ассоциируется с образом изящной девушки. В Китае бабочка традиционно обозначает бессмертие, радость и лето. Следует сказать, что в китайской культуре зооморфная символика многогранна: бабочка, изображенная вместе с хризантемой, символизирует неувядающую красоту; в единстве с цветами или плодами сливы она означает здоровье и красоту, а рядом с пером птицы — долголетие. С древнейших времен образ бабочки вдохновлял художников на создание незабываемых произведений искусства, а мыслителей побуждал к раздумьям о жизни. Философы рассматривали бабочку как символ души, возрождения и воскресения, так как это крылатое существо появляется на свет из гусеницы, чудесным образом преображается и взлетает в небо. В христианстве природный цикл развития насекомого (гусеница — кокон — бабочка) сопоставлялся со стадиями жизни человека. Стадии ее развития олицетворяют жизнь, смерть и воскресение, поэтому бабочка иногда изображается в руке младенца Христа. А само слово «бабочка» восходит к праславянскому baba, которое, по мнению большинства лингвистов-этимологов, в древности обозначало предка. Выходит, что «бабочка» и «бабушка» — одного корня. Бабочки завораживают детей своей красотой, легкостью, причудливостью полета и узорчатостью крыльев. Вот как об этом рассказывается в стихотворении детского поэта В. Шипуновой: Лоскутик радуги, шелк паутинки, Плюс совершенство хрупкое снежинки, Нектара капля и пыльца цветов — Вот нашей бабочки портрет готов! Смотрите! Видите? Вот над планетой, Играя в салочки, кружатся бабочки! На примере бабочки важно показать детям хрупкость жизни и красоты, вызвать желание любоваться, радоваться и передавать свои впечатления в творчестве. Мы предлагаем Вам коллекцию идей для создания рукотворных бабочек. И приглашаем на мастер-классы, которые открыты прямо в этой книжке. Мы будем мастерить крылатых красавиц из цветной бумаги и осенних листьев, лепить из пластилина и соленого теста, а еще попробуем связать крючком из шерстяных ниток, нарисовать в технике «монотипия», сконструировать из природного материала. Эти бабочки будут радовать своей волшебной красотой нас и всех, кому мы их подарим. Крылатого творчества!

Приглашаем Вас и Ваших детей на увлекательные мастер-классы, которые открыты прямо в этой книжке! Мы будем мастерить лоскутных куколок, всевозможных бабочек и других обитателей луга, а еще научимся лепить рельефные картины для украшения своего дома и необычных подарков. Для работы нам понадобятся различные материалы: лоскутки, цветная бумага, осенние листья, пластилин, соленое тесто (или глина). Все мастер-классы представлены по разным видам детского художественного творчества.

В книге более четырехсот красочных наклеек. Благодаря им, можно создать не только стильную коллекцию одежды, но и целый мир для маленьких принцесс.

В книге более четырехсот красочных наклеек. Благодаря им, можно создать не только стильную коллекцию одежды, но и целый мир для маленьких принцесс.

В книге более четырехсот красочных наклеек. Благодаря им, можно создать не только стильную коллекцию одежды, но и целый мир для маленьких принцесс.

В книге более четырехсот красочных наклеек. Благодаря им, можно создать не только стильную коллекцию одежды, но и целый мир для маленьких принцесс.