Жанр: Общая педагогика
Издатель: Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ)
Год:2006
Страницы:84
Работа посвящена ситуационному анализу как наиболее эффективному инструменту описания и осмысления педагогических ситуаций.
или Вход
или Зарегистрируйтесь
Зарегистрируйтесь или войдите в аккаунт