Бураков-Пресс

Ребенок научился читать, но только по слогам. А вот читать целым словом у него никак не получается, несмотря на все усилия... Многим родителям и педагогам знакома эта проблема.

Ребенок уже читает целым словом, не разбивая его на слоги. Один из самых сложных шагов успешно пройден. Следующий этап в овладении навыком чтения — чтение фраз, т.е. сочетаний из 2-3 слов.

Ребенок научится определять, какое настроение выражено в тексте. Он сможет передать голосом радость и грусть, страх и удивление, то есть будет читать выразительно.

Ребенок научится понимать смысл текста, сумеет составить из слов предложение, а из предложений — текст. Он сможет найти в тексте ответ на поставленный вопрос и закончить предложение.

Пособие в игровой форме способствует пробуждению интереса к чтению и развитию техники чтения, улучшению дикции, овладению навыком интонирования.

Освоение числового ряда от 0 до 10 — один из самых первых шагов ребенка в математике. Сделаем их приятными и интересными!

Занятия помогут ребенку сформировать начальные навыки счета, освоить числовой ряд от 0 до 100. Игровая форма занятий обязательно вызовет у малыша интерес к математике.

Дети часто сталкиваются с трудностями при освоении примеров на сложение и вычитание в пределах 10. Как им помочь? Простое заучивание наизусть не всегда дает быстрый и прочный результат.

Ребенок освоил числовой ряд, он свободно ориентируется в сотне и с легкостью решает примеры в пределах десяти. Пора делать следующий шаг — освоить состав числа, то есть разложение чисел на части.

Рабочая тетрадь поможет подготовить руку к письму. Игровая форма занятий обязательно вызовет у малыша интерес к каллиграфии.

Ребенок познакомится с буквами русского алфавита и усовершенствует свои каллиграфические навыки. Игровая форма занятий вызовет у малыша интерес.

Ребенок познакомится с написанием прописных букв и усовершенствует свои каллиграфические навыки. В основе тетради лежит принцип «от большого движения к маленькому».

Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».

Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».

Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».

Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».

Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».

Четкая и продуманная система заданий на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения. Задания даются по принципу «от простого к сложному».

Ребенок сможет сам определить: «Какое сейчас время года? какой идет месяц? какое сегодня число и день недели?». То есть ребенок научится пользоваться календарем, ориентируясь в нем быстро и легко.

Ребенок сможет ответить на вопросы: «Который сейчас час? через сколько начнутся мультики? когда папа вернется с работы?» и т.д. Ребенок сам будет определять время по циферблату.

Предлагаем Вашему вниманию рабочую тетрадь по обучению чтению целым словом. Занятия построены в игровой форме, что способствует развитию интереса к чтению, повышению скорости чтения. Пусть ребенок раскрашивает картинки. Это не только развлечет его, но и поможет развитию тонкой моторики и координации движений. Обратите внимание ребенка на то, что нужно закрашивать аккуратно, не выходя за контуры рисунка.

Книжка-игра «Скороговорки» поможет пробудить интерес к книге и сделать чтение увлекательным процессом, позволит ребенку пережить ситуацию успеха и поверить в свои силы. Данное пособие в игровой форме реализует следующие задачи: — развитие техники чтения; — пробуждение интереса к чтению; — улучшение дикции; — овладение навыком интонирования. Издание адресовано родителям, педагогам и гувернерам.

Многие дети испытывают трудности при обучении чтению, что ведет впоследствии к детским неврозам, депрессиям, неприятию книги. Можно ли предупредить эти нежелательные последствия? Да, и это вполне в ваших силах. Просто превратите процесс обучения чтению из скучной необходимости в веселую и увлекательную игру! «Складарь» поможет Вам в этом. Специфика данного пособия заключается в том, что здесь обучение чтению идет от склада к целому слову (отсюда и его название — «Складарь»). Эта методика, использовавшаяся еще Л.Н. Толстым, как показывает практика, более эффективна. Предлагаемое пособие содержит разнообразный материал и набор упражнений, интересных и доступных пониманию ребенка. Дается подробное описание каждого игрового упражнения, приводятся необходимые комментарии и пояснения. «Складарь» может использоваться как дополнительный материал для обучения чтению по методике Н.А. Зайцева или как самостоятельное пособие. Пособие предназначено родителям, гувернерам, воспитателям, учителям и логопедам.