Дидактические материалы, практикумы

Пособие представляет собой учебник и рабочую тетрадь одновременно. Основная задача курса — научиться правильно читать и писать английские слова. В процессе занятий овладеют навыками английского правописания и произношения, познакомятся с основными грамматическими правилами, запомнят знаки международной транскрипции, необходимые слова. Для детей младшего и среднего школьного возраста.

Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в первом классе. Каждая тетрадь включает по 16 экз. работ, предназначенных для раздачи детям, на класс достаточно 2-3 экз. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной иситемы «Гармония» Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности у учащихся как предметных умений, так и универсальных учебных действий.

Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в четвёртом классе. Тетрадь включает 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям. Учитель приобретает на класс 2-3 тетради, разбирает на листы и раскладывает их на парты. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов курса «Математика» в начальной школе» (авторы Н.Б. Истомина, Т.В. Смолеусова).

Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки во втором классе. Каждая тетрадь включает по 8 экз. работ, предназначенных для раздачи детям, на класс достаточно 2-3 экз. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной системы «Гармония» Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности у учащихся как предметных умений, так и универсальных учебных действий.

Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в четвёртом классе. Тетрадь включает 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям. Учитель приобретает на класс 2-3 тетради, разбирает на листы и раскладывает их на парты. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов курса «Математика» в начальной школе» (авторы Н.Б. Истомина, Т.В. Смолеусова).

Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в четвёртом классе. Тетрадь включает 16 экземпляров работ, предназначенных для раздачи детям. Учитель приобретает на класс 2-3 тетради, разбирает на листы и раскладывает их на парты. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов курса «Математика» в начальной школе» (авторы Н.Б. Истомина, Т.В. Смолеусова).

Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в третьем классе. Каждая тетрадь включает по 8 экз. работ, предназначенных для раздачи детям, на класс достаточно 2-3 экз. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной системы «Гармония» Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности у учащихся как предметных умений, так и универсальных учебных действий.

Тетрадь издана для облегчения организации процедуры итоговой проверки в четвертом классе. Каждая тетрадь включает по 8 экз. работ, предназначенных для раздачи детям, на класс достаточно 2-3 экз. Ученики работают на листах, имеющих печатную основу. Комментарии к заданиям каждой итоговой работы находятся в пособии для учителя «Оценка достижения планируемых результатов освоения предмета «Литературное чтение» в рамках образовательной системы «Гармония» Проверочная работа предусматривает комплексное выявление степени сформированности у учащихся как предметных умений, так и универсальных учебных действий.

Данная итоговая работа предназначена для проверки достижения учащимися третьего класса планируемых результатов обучения русскому языку по учебнику М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» (образовательная система «Гармония»). Работа носит комплексный характер: выявляет сформированность как предметных умений, так и универсальных учебных действий.

Данная итоговая работа предназначена для проверки достижения учащимися третьего класса планируемых результатов обучения русскому языку по учебнику М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» (образовательная система «Гармония»). Работа носит комплексный характер: выявляет сформированность как предметных умений, так и универсальных учебных действий.

Дидактический материал для занятий с детьми 5-7 лет.

16 раздаточных карточек для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название на русском и английском языках.

16 раздаточных карточек для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название на русском и английском языках.

Дидактические материалы предназначены для организации предметных действий детей при изучении различных разделов курса математики 1-2 классов с целью более глубокого осознания ими соответствующих тем, развития их мышления, речи, активности и самостоятельности. Пособие является необходимым средством организации «открытий» детей при изучении данных разделов курса математики в классе, а также инструментом отработки и закрепления учебного материала в ходе игровой деятельности во внеурочное время. Может использоваться при работе по любой программе по математике, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Наглядное пособие.

День рождения малыша — праздник для всей семьи. Как его провести, чтобы воспоминания о нем были яркими, а радость от подарков сохранилась надолго? Перед тем, как начинать готовить семейный праздник для ребенка, внимательно прочитайте вместе с ним нашу книжку. Она напомнит ему об основных моментах детского праздника (маленькие дети, как правило, не помнят о том, как они отмечали день рождения в прошлом году). Наш герой — Зайка — сегодня отмечает свой день рождения. Побеседуйте с малышом о том, что у каждого из нас есть особенный день в году. Это праздник не только для именинника, но и для всей семьи. На день рождения к ребенку лучше приглашать детей примерно одного возраста — так легче организовать совместные игры. Если на праздник будут приглашены и дети постарше, обязательно привлекайте их в качестве ведущих в детских играх. Вы считаете, что не сможете организовать детскую игру с такими маленькими детьми, а пригласить профессионалов не позволяет семейный бюджет? Запомните несколько простых советов — и у вас все получится!

Содержит комплекс упражнений для развития грамматически правильной и связной речи у дошкольников. Задания и упражнения помогут специалистам и родителям в обогащении словарного запаса, развитии логического мышления, внимания, памяти и интеллекта у детей 5–7 лет.

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Игрушки».

Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в средней возрастной группе дошкольного учреждения. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений.

Серия наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Серия наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Серия наглядно-дидактических пособий «Расскажите детям» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику «Русский язык» для 5-го класса авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и др. Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела полностью соответствуют содержанию учебника «Русский язык», 5-й класс. Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий дома.

Комплект рабочих листов содержит познавательные материалы экологической направленности, которые помогут в увлекательной и занимательной форме расширить представления детей 5-7 лет о природе в рамках всех современных отечественных программ обучения и воспитания дошкольников. Доступные детскому восприятию иллюстрации и задания станут для дошкольников наглядным и образным источником знаний об окружающем мире: о многообразии животных и растений, их росте, развитии и взаимосвязи, о приспособленности природных объектов к жизни в разных условиях, о ценности экосистем. Пособие предназначено воспитателям ДОУ, может быть полезно педагогам дополнительного образования, а также родителям для самостоятельных занятий с детьми.