Дидактические материалы, практикумы

В пособии представлены 28 предметных картинок на картоне, авторские стихи и загадки к ним, дидактические игры. Педагогам ДОУ, родителям.

В книге предложены методические указания и практические рекомендации, руководствуясь которыми родители смогут помочь ребенку научиться правильно и красиво говорить. Разнообразный по содержанию материал представлен в виде упражнений, увлекательных игр, загадок, стихотворений. Все это с успехом можно использовать как для постановки звуков, так и для развития грамматически правильной речи у детей.

Дидактический материал в сюжетных картинках. В 5 частях 1. С древних времен до наших дней. 2. Большая и малая Родина. 3. Природа и климат. 4. Народы. Костюмы. Праздники. 5. На службе Отечеству. Выдающиеся личности. Занимаясь по книгам «Моя Родина — Россия», дошкольники в доступной для их понимания форме познают историю России: как жили наши предки, чем занимались, как строили города и защищали свою землю от врагов, как отмечали праздники. Они пополнят свои знания о столице нашей Родины — Москве, познакомятся с государственной символикой; узнают, что в России много городов и сел, рек, лесов и гор; что животный и растительный мир здесь очень разнообразен. Книги расскажут детям об исторических деятелях, ученых, писателях и композиторах, прославивших нашу страну, и помогут понять, что могущество России на протяжении многих веков создавалось нашими соотечественниками, всем народом; что все мы — россияне, представители разных национальностей, — граждане великой страны, и от каждого из нас зависит процветание России в будущем. Пособия будут способствовать развитию познавательной активности детей, повышению интереса к истории и культуре нашей страны, формированию чувства патриотизма и уважения к своему народу.

Данное издание предлагает учителю весь спектр проверочных материалов по всеобщей истории за 6 класс. Все тесты сгруппированы по формам работы: контрольные, самостоятельные работы, тесты, готовящие к сдачи ЕГЭ и ГИА. Использование предлагаемых контрольно-проверочных тестов позволит учителю оценить степень усвоения материала учащимися, а ученику подготовиться к ЕГЭ и ГИА. Пособие предназначено для учителей и школьников.

Размер 440x120 мм.

Раздаточный материал.

Раздаточный материал.

Демонстрационный материал «Сказка за сказкой» поможет разнообразить занятия по ознакомлению детей с художественной литературой (русскими народными сказками) и будет способствовать развитию у детей интереса к театрально-игровой деятельности. В демонстрационный материал входят: объемная декорация (см. схему), герои сказки на подставках, шапочки для театральной постановки.

Дидактический материал включает в себя: •иллюстрации; •познавательную информацию; •конспекты занятий; •развивающие задания; •карточная викторина; •разрезные картинки; •игру «ЛОТО».

Дидактический материал включает в себя: • иллюстрации; • познавательную информацию; • конспекты занятий; • развивающие задания; • карточную викторину; • разрезные картинки; • игру «ЛОТО».

Для детей дошкольного возраста.

Наши «Логические истории» созданы специально для того, чтобы научить ребенка анализировать, рассуждать и делать выводы. Ведь и в жизни устойчивый успех имеет тот, кто мыслит последовательно и непротиворечиво, делает точные выводы и действует разумно.

В пособии представлены игры и игровые задания для детей подготовительной группы, а также наглядный материал, необходимый для их проведения. Главная задача представленных дидактических игр — рассказать детям в игровой форме о важности правильного питания, а также убедить их в том, что здоровое сбалансированное питание — это полезно, вкусно и весело! Пособие будет интересно педагогам ДОУ и родителям.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания знакомят ребёнка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают названия букв, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая её пропорции.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания знакомят ребёнка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают названия букв, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая её пропорции.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания знакомят ребёнка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают названия букв, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая её пропорции.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания знакомят ребёнка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают названия букв, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая её пропорции.

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму. Задания знакомят ребёнка с конфигурацией букв русского алфавита. Дети запоминают названия букв, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая её пропорции.

Пособие носит практический характер и помогает решить вопрос социализации дошкольников, способствует развитию коммуникативной компетентности малышей. Описанные в пособии ситуативные игры с элементами драматизации направлены на обогащение дошкольников навыками эффективного социального взаимодействия. Пособие будет интересно педагогам-психологам, воспитателям, родителям.

Для чтения взрослыми детям.

Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть, какие бывают города, какие здания строят в городе и для чего они служат; называть виды транспорта и составлять их краткие описания-характеристики, находить между ними сходство и различие по заданным признакам.

Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть и определять какие бывают квартиры; какая мебель может в них находиться, какие электроприборы, аудио- и видеотехника, средства связи разместят в той или другой комнате; сравнивать и составлять краткие описания.

Дидактический материал поможет закрепить и проверить сформированность у детей старшего дошкольного возраста умения правильно называть предметы посуды и одежды, продукты питания; определять, для чего они нужны и как человек их использует; составлять краткие описания-характеристики продуктов питания, предметов одежды, посуды.

28 фотоиллюстраций.