Hueber

Arbeitsbuch Mittelstufe Deutsch für Jugendliche und junge Erwachsene mit Abbildungen Blick führt in drei Bänden zur Zentralen Mittelstufenprüfung des Goethe-Instituts. Voraussetzungen: Zertifikat Deutsch (ZD) oder vergleichbare Kenntnisse. Zielgruppe: Jugendliche Lerner in der Mittelstufe. Das Arbeitsbuch liefert weitere Übungen zu Grammatik, Wortbildung und Wortschatz. Am Ende jeder Lektion bietet ein Fragebogen die Möglichkeit, die eigenen Lernfortschritte zu kontrollieren.

Der erste Band des vierbändigen Lehrwerks Dialog Beruf. Voraussetzungen: Keine Vorkenntnisse erforderlich. Jüngere Leute aus verschiedenen Ländern treffen sich in einem Sprachkurs in Deutschland, um sich für das Berufsleben fit zu machen. Wir treffen einige dieser Personen in ihrem beruflichen Umfeld in den Folgebänden von Dialog Beruf wieder. Im Vordergrund stehen das Sprechen und das Hörverstehen.

Der erste Band des vierbändigen Lehrwerks Dialog Beruf. Voraussetzungen: Keine Vorkenntnisse erforderlich. Konzeption: Jüngere Leute aus verschiedenen Ländern treffen sich in einem Sprachkurs in Deutschland, um sich für das Berufsleben fit zu machen. Wir treffen einige dieser Personen in ihrem beruflichen Umfeld in den Folgebänden von Dialog Beruf wieder. Im Vordergrund stehen das Sprechen und das Hörverstehen.

Deutsch als Fremdsprache

Zu allen Ausgaben, die nicht uber einen integrierten oder einen eigenen separaten Losungsschlussel verfugen.

Eine umfangreiche Sammlung praktischer Lerntechniken, die im Unterricht vermittelt werden können. Die Lernenden werden zur Optimierung des eigenen, selbstständigen Lernens angeregt. Das vielfältige Angebot berücksichtigt verschiedene Lernertypen. Neben allgemeinen Techniken und Strategien zur Selbstmotivation und Selbstorganisation umfasst es u. a. die Bereiche Wörterbucharbeit, Grammatik, Wortschatz, Lesen, Hören, Notizen usw.

Vorbereitung auf die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber. Im ersten Teil werden Aufgabenbereiche der DSH deatailliert dargestellt und Lösungswege aufgezeigt. Im zweiten Teil folgen Musterprüfungen. Das Buch ist für das Selbststudium angelegt, kann aber auch lehrwerkergänzend in Kursen, die auf die DSH vorbereiten, eingesetzt werden.

Deutsch für Kinder DIN A1 auf DIN A4 gefalzt plus 1 Blatt Hinweise zum Einsatz im Unterricht Ein Hinweisblatt gibt Informationen zum Einsatz im Unterricht.

Beim Sprachenlernen stehen die Menschen im Mittelpunkt: die, die sich gemeinsam im Kurs die neue Sprache aneignen wollen, aber auch die, um deren Sprache es geht — in diesem Fall also um die Menschen zwischen Alpen und Nordsee, deren Muttersprache Deutsch ist. Nicht nur, wie sie sich ausdrucken, auch welchen gesellschaftlichen Normen sie folgen, welche Institutionen in ihr Leben eingreifen, was ihnen wichtig ist, woruber sie sich freuen oder argern — all das interessiert die Lernenden, weil die neue Sprache eben nur vor diesem Hintergrund Sinn macht. Wir, die Autoren und der Verlag, hoffen, dass es uns mit dem Lehrwerk Tan gram gelungen ist, den Lernenden diese Menschen in einer Form nahezubringen, die das Lernen zu einem ebenso angenehmen wie erfolgreichen Erlebnis macht — und dass wir daruber hinaus die Kursleiterinnen und Kursleiter bei der Vermittlung der deutschen Sprache so weitgehend untersttitzen, wie dies durch das Medium eines Lehrwerks eben moglich ist. Uber Reaktionen aus der Unterrichtspraxis wtirden wir uns sehr freuen.

Voraussetzungen: Kenntnisstand von Tangram 2A Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene ohne Vorkenntnisse der deutschen Sprache in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, an denen Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird. Tangram, unser neues Lehrwerk für die Grundstufe, führt in zwei Bänden oder vier Halbbänden mit abschließendem Zertifikatsvorbereitungskurs zum neuen Zertifikat Deutsch und somit im Rahmen der Zertifikatsvorgaben zum Global-Lernziel «Handlungsfähigkeit in deutschsprachiger Gesellschaft». Die Lektionen behandeln so abwechslungsreiche Themen wie Wünsche und Träume, Berufe, Konflikte und Lösungen, Gemeinsinn statt Egoismus und Medienwelten. Es sind ergänzende Übungen zur Grammatik, Phonetik und Lerntechnik enthalten. Am Ende jeder Lektion wird in einem Memo Stoff vorangegangener Lektionen wiederholt.

Deutsch für den Beruf Erarbeitet am Goethe-Institut Brüssel. Telefonieren im Beruf trainiert Kommunikationssituationen des beruflichen Alltags. Voraussetzungen: Deutschkenntnisse der Grundstufe. Zielgruppe: Telefonieren im Beruf ist kurstragendes Material in einem berufsorientierten Kurs Deutsch als Fremdsprache — in allen anderen DaF-Kursen mit Fortgeschrittenen ist es eine wertvolle Ergänzung. Inhaltliche Schwerpunkte: Teil I behandelt Standardsituationen, Teil II behandelt ausgewählte Problemfälle des Telefonierens.

Zielgruppe: Erwachsene Anfänger in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, die Kurse in Deutsch als Fremdsprache erteilen. Lernziel: Kommunikation in Alltagssituationen; aktive Teilnahme an Gesprächen über allgemein interessierende Themen; sinnvoller Umgang mit einfachen literarischen und feuilletonistischen Texten sowie Sachtexten. Lehrwerk mit kommunikativer Zielsetzung, d. h. mit Anstößen zu authentischen Gesprächen und Erarbeitung von Redemitteln, die für eine reibungslose Kommunikation im Alltag wichtig sind. Fertigkeitsspezifische Übungen sind eingebettet in eine systematische Progression der Lexik und der grammatikalischen Strukturen. Besonderes Gewicht liegt auf der Übung des Hörverstehens und des Leseverstehens durch ein breites Angebot speziell ausgewählter bzw. bearbeiteter Hör- und Lesetexte. Das Verständnis für die grammatikalischen Strukturen wird induktiv aus den Texten heraus erarbeitet. Grammatikübersichten ermöglichen eine schnelle Orientierung über den schon gelernten Stoff. Durch zahlreiche Übungen und durch Kontrolllisten wird eine sichere Beherrschung des Wortschatzes erreicht.

Arbeitsbuch Mittelstufe Deutsch für Jugendliche und junge Erwachsene mit Abbildungen Lernziel: Blick führt in drei Bänden zur Zentralen Mittelstufenprüfung des Goethe-Instituts. Voraussetzungen: Blick 3 baut auf Blick 2 auf und führt zur ZMP. Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene mit Grundkenntnissen. Lernziel: Vorbereitung auf die Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP). Das Arbeitsbuch liefert weitere Übungen zur Grammatik und festigt den Lernwortschatz. Am Ende jeder Lektion bietet ein Fragebogen die Möglichkeit, die eigenen Lernfortschritte zu kontrollieren.

Mittelstufe Deutsch für Jugendliche und junge Erwachsene mit vielen vierfarbigen Abbildungen Band 3 festigt und vertieft den Lernstoff der Mittelstufe und führt direkt zur Zentralen Mittelstufenprüfung. Voraussetzungen: Blick 3 baut auf Blick 2 auf und führt zur ZMP. Zielgruppe: Jugendliche Lerner in der Mittelstufe. Lernziel: Vorbereitung auf die Zentrale Mittelstufenprüfung. — Die Themen und Texte des Lehrwerks kommen aus dem Erfahrungsbereich von jungen Leuten (Jugendmagazine, Jugendliteratur) und sprechen so Jugendliche und junge Erwachsene direkt an. Daraus resultiert eine hohe Motivation für alle Sprech- und Schreibanlässe — Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben werden systematisch wiederholt, gefestigt und geübt. Dazu gibt es eine Fülle von Lerntipps. Das fördert das selbständige Arbeiten auch außerhalb eines Kurses. — Die Grammatik ist immer in die Textarbeit integriert. Sie wird beispielorientiert dargestellt und geübt. Auf Terminologie wird weitgehend verzichtet: Das lenkt den Blick auf die Sprache. — Für die Schulung der Aussprache gibt es zu jeder Lektion einen Phonetikteil. Dort werden ausgewählte Ausspracheprobleme behandelt und geübt, die immer wieder als schwierig empfunden werden. Das Arbeitsbuch liefert weitere Übungen zur Grammatik und festigt den Lernwortschatz. Am Ende jeder Lektion bietet ein Fragebogen die Möglichkeit, die eigenen Lernfortschritte zu kontrollieren. Das Lehrerhandbuch enthält Tests (Kopiervorlagen), Transkriptionen und Lösungen.

Arbeitsbuch — Lektionen 11-20 Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache Die Aufgaben im Arbeitsbuch können wahlweise im Unterricht durchgeführt oder als kursbegleitende Selbstlernkomponente eingesetzt werden.

Deutsch als Fremdsprache für die Grundstufe

Der letzte Band des vierbändigen Lehrwerks Dialog Beruf. Voraussetzungen: Grundstufenkenntnisse auf dem Niveau des Zertifikats Deutsch erforderlich. Zielgruppe: Lerner, die sich auf eine zeitlich begrenzte oder auf eine dauernde Berufstätigkeit in deutschsprachigen Ländern vorbereiten oder Deutsch als berufliche Arbeitssprache in ihrem Heimatland einsetzen möchten. Band 3 spielt die Themen aus den vorangegangenen Bänden an einem konkreten Geschäftsfall durch: Bei dem Metall verarbeitenden Betrieb Allweiler AG in Radolfzell geht ein interessanter Auftrag aus Japan ein. Wie Allweiler diesen realen Auftrag durchführt — vom Auftragseingang über die Produktion bis zur Lieferung — daran haben die Lernenden teil. Dabei lernen sie auch die beteiligten Personen kennen: vom Vorstandsvorsitzenden bis zu den Betriebsratsmitgliedern. Dialog Beruf 3 schult in besonderem Maße das Leseverstehen und das Schreiben, und es bereitet auf das Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB) vor.

Deutsch als Fremdsprache mit vierfarbigen Abbildungen Der letzte Band des vierbändigen Lehrwerks Dialog Beruf. Voraussetzungen: Grundstufenkenntnisse auf dem Niveau des Zertifikats Deutsch erforderlich. Zielgruppe: Lerner, die sich auf eine zeitlich begrenzte oder auf eine dauernde Berufstätigkeit in deutschsprachigen Ländern vorbereiten oder Deutsch als berufliche Arbeitssprache in ihrem Heimatland einsetzen möchten. Band 3 spielt die Themen aus den vorangegangenen Bänden an einem konkreten Geschäftsfall durch: Bei dem Metall verarbeitenden Betrieb Allweiler AG in Radolfzell geht ein interessanter Auftrag aus Japan ein. Wie Allweiler diesen realen Auftrag durchführt — vom Auftragseingang über die Produktion bis zur Lieferung — daran haben die Lernenden teil. Dabei lernen sie auch die beteiligten Personen kennen: vom Vorstandsvorsitzenden bis zu den Betriebsratsmitgliedern. Dialog Beruf 3 schult in besonderem Maße das Leseverstehen und das Schreiben, und es bereitet auf das Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB) vor.

Eine Sammlung von authentischen Hörtexten für Anfänger. Für den Unterricht in der Klasse oder für das Selbststudium. Jeweils 3 Kassetten mit 48 bzw. 40 Hörtexten. Begleitbücher mit Übungen (Kopiervorlagen), Lösungsschlüssel und Transkription der Hörtexte.

Lernziel: Grundkenntnisse der deutschen Sprache und hinführend auf das neue Zertifikat Deutsch. Tangram, unser neues Lehrwerk für die Grundstufe, führt in zwei Bänden mit abschließendem Zertifikatsvorbereitungskurs zum neuen Zertifikat Deutsch und somit im Rahmen der Zertifikatsvorgaben zum Global-Lernziel «Handlungsfähigkeit in deutschsprachiger Gesellschaft». Voraussetzungen: Keine Vorkenntnisse erforderlich. Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene ohne Vorkenntnisse der deutschen Sprache in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, an denen Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird. Das Arbeitsbuch beinhaltet Übungen zu Grammatik, Phonetik und Lerntechnik, die die Inhalte und Thematik des Kursbuches wiederaufgreifen. Der mit dem Kursbuch erlernte Stoff wird gezielt geübt und eingeprägt.

Deutsch als Fremdsprache mit vierfarbigen Abbildungen Das Lehrerbuch präsentiert sich als vollständiger Schülerband, bei dem zwischen die «normalen» Kursbuchseiten jeweils eine zusätzliche Seite mit Unterrichtsvorschlägen, Hinweisen, methodischen Anregungen und landeskundlichen Informationen eingefügt wurden. Einer Seite für die Lernenden steht also immer die entsprechende Seite für die Kursleiter gegenüber. Einige allgemeine Grundsätze und methodische Vorschläge werden einleitend für das ganze Lehrwerk gegeben. In einem Anhang finden sich Kopiervorlagen für weitere Aktivitäten im Kurs sowie die Transkriptionen der Hörtexte.

Deutsch als Fremdsprache mit vierfarbigen Abbildungen Das Lehrerbuch präsentiert sich als vollständiger Schülerband, bei dem zwischen die «normalen» Kursbuchseiten jeweils eine zusätzliche Seite mit Unterrichtsvorschlägen, Hinweisen, methodischen Anregungen und landeskundlichen Informationen eingeschossen sind. Einer Seite für die Lernenden steht also immer die entsprechende Seite für die Kursleiter gegenüber. Einige allgemeine Grundsätze und methodische Vorschläge werden einleitend für das ganze Lehrwerk gegeben. In einem Anhang finden sich Kopiervorlagen für weitere Aktivitäten im Kurs sowie die Transkriptionen der Hörtexte.

Zielgruppe: Lernende der Grundstufe, die Schritt für Schritt lernen wollen. Lernziel: Zertifikat Deutsch; Hinführen zur Mittelstufe Einfache Erklärungen, klare Beispiele, gute Übungen: die komplette Grammatik zum Nachschlagen und Üben für das Zertifikat Deutsch und etwas darüber hinaus. Die pädagogische Grammatik führt von einfachen Strukturen und Sätzen zum Niveau des Zertifikats. Darüber hinaus bereitet sie den Übergang zur Mittelstufe vor. Die Erklärungen sind sprachlich einfach und werden von wertvollen Lerntipps begleitet. Die Syntax wird zusammen mit den passenden Strukturen gelernt; die Wortbildung kommt nicht zu kurz; die Übungen basieren auf authentischen Texten. Die Grammatik ist progressiv und lehrwerksunabhängig. Sie kann parallel zu jedem Grundstufenlehrwerk eingesetzt werden. Durch den integrierten Lösungsschlüssel ist die Grammatik besonders für Selbstlernende geeignet. Zweisprachige Ausgaben (Englisch, Spanisch, Polnisch) sind in Vorbereitung.

Arbeitsbuch Mittelstufe Deutsch für Jugendliche und junge Erwachsene Blick führt in drei Bänden zur Zentralen Mittelstufenprüfung des Goethe-Instituts. Voraussetzungen: Zertifikat Deutsch (ZD) oder vergleichbare Kenntnisse. Zielgruppe: Jugendliche Lerner in der Mittelstufe. Das Arbeitsbuch liefert weitere Übungen zur Grammatik und festigt den Lernwortschatz. Am Ende jeder Lektion bietet ein Fragebogen die Möglichkeit, die eigenen Lernfortschritte zu kontrollieren.