КноРус

Быстрое и устойчивое развитие экономики страны зависит не только от внедрения новых, более эффективных производственных и финансовых технологий, но и от готовности и способности населения воспринимать и использовать данные технологии. Эффективность участия населения в современной экономике напрямую зависит от понимания того, каким образом можно с выгодой для себя использовать новые финансовые продукты. В данной книге отражены основные виды банковских и финансовых услуг, описанных «изнутри» специалистами. Возможно, это издание — единственная ВОЗМОЖНОСТЬ для клиента заглянуть за пределы маркетинговых и рекламных рубежей банков и финансовых компаний. Для активных пользователей финансовых услуг, клиентов банков, специалистов финансовых компании и банков, аспирантов и студентов вузов, и также всем, кто интересуется развитием финансовых и банковских услуг.

Вниманию читателей предлагается учебное пособие, написанное в стиле «классика жанра», с учетом новых нормативных документов и результатов научных исследований рассматриваются вопросы методики, организации и ведения бухгалтерского учета в хозяйствующих субъектах в разрезе его составляющих: учет основных средств и нематериальных активов, материальных ресурсов, труда и заработной платы, готовой продукции (работ, услуг), денежных средств, расчетных и кредитных операций, капиталов, резервов и финансовых результатов. Раскрываются особенности бухгалтерского учета в следующих видах экономической деятельности: промышленности, строительстве, сельском хозяйстве, торговле, общественном питании. Ввиду актуальности проблемы включена глава, посвященная трансформации отчетности на российских предприятиях в соответствии с МСФО. Рекомендуется для студентов экономических специальностей вузов, аспирантов, магистрантов. Может быть использовано учащимися средних специальных учебных заведений, лицами, самостоятельно изучающими бухгалтерский учет.

Приведены значения базовых норм расхода топлив для автомобильного подвижного состава, норм расхода топлив на работу специального оборудования, установленного на автомобилях, и порядок (методика) их применения, а также нормативы по расходу смазочных материалов. Для бухгалтеров, экономистов, работников автотранспортных предприятий и других организаций, эксплуатирующих автомобильную технику на территории Российской Федерации, в целях организации планирования поставки и контроля расхода горюче смазочных материалов.

Раскрываются основные вопросы конституционного (государственного) права России: основы конституционного строя, правовой статус личности, федеративное устройство, государственный механизм и др. Сжатое и емкое изложение материала позволяет с наименьшими временными затратами получить тот объем знаний предмета, который поможет квалифицированно разбираться в процессах, происходящих в стране. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Для студентов юридических колледжей.

Приведены общие сведения о сварке, сварных соединениях и швах. Рассмотрены различные современные способы сварки. Изложены основные сведения по технологии конструкционных материалов. Описаны способы резки металлов и сплавов. Для учащихся учреждений начального профессионального образования, обучающихся по специальностям: газосварщик, электрогазосварщик, электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах, электросварщик ручной сварки. Может быть полезен студентам учреждений среднего профессионального образования, а также рабочим и мастерам сварочного производства.

В словаре представлены основные категории и понятия, которыми оперирует современная экономическая наука. Раскрыта широко используемая современная экономическая терминология, охватывающая как экономические отношения в целом, так и узкоспециализированные отрасли: бюджетные, банковские, финансовые, валютные, рыночные отношения. Также в книге дано краткое описание экономических моделей, теорий, возникших в процессе исторического развития, приведены яркие представители экономической мысли. Для абитуриентов, студентов, аспирантов, преподавателей вузов и широкого круга читателей, интересующихся вопросами теоретической и практической экономики.

Настоящее издание является первым в отечественной юридической литературе комплексным исследованием, включающим в себя анализ правового регулирования международных банковских сделок и сделок на международных финансовых рынках. В книге рассмотрены правовые аспекты таких широко распространенных в международной финансовой практике инструментов, как синдицированное кредитование, проектное финансирование, перевод денежных средств (включая электронный), торговое финансирование (документарные аккредитивы, резервные аккредитивы, документарные инкассо, банковские гарантии), выпуск еврооблигаций, американских депозитарных расписок, секьюритизация, сделки РЕПО и кредитование ценными бумагами, производные финансовые инструменты (деривативы), включая кредитные деривативы. Отдельно анализируется правовое регулирование финансовой инфраструктуры, включая международные (трансграничные) коммуникационные (SWIFT), платежные (CHIPS, EURO 1, CLS, TARGET) и расчетные системы (Euroclear, Streamclear). Представлен обширный перечень источников правового регулирования. Книга может быть использована в качестве пособия для студентов-юристов и экономистов, а также для специалистов, практикующих в финансовой сфере.

Среди форм налогового контроля налоговые проверки занимают основное место, так как являются наиболее эффективными и значимыми. Цель любой проверки — контроль за соблюдением налогоплательщиками, плательщиками сборов, налоговыми агентами законодательства о налогах и сборах. Поскольку налогоплательщикам приходится доказывать свою невиновность, к успеху могут привести только активные действия но защите прав. А значит, налогоплательщики имеют реальную возможность защитить свои права и интересы, если они нарушены налоговыми органами. Подтверждением тому являются положительные примеры судебных решений, содержащиеся в книге. Для налоговых консультантов, а также налогоплательщиков, которые приняли решение самостоятельно отстаивать свою правоту в споре с налоговой инспекцией.

Вопросы применения домашнего ареста и ограничения свободы в последнее время приобрели особую актуальность. Это связано в первую очередь с внесенными в уголовное и уголовно-процессуальное законодательство изменениями, которые существенно изменили сущность ограничения свободы как вида уголовного наказания и привели к возникновению путаницы при употреблении терминов «домашний арест» и «ограничение свободы». Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся применения домашнего ареста как меры пресечения и назначения уголовного наказания в виде ограничения свободы по действующему законодательству. Названы их сходства и различия. Предназначено для широкого круга читателей.

Рассматриваются вопросы организации оплаты труда на предприятии, порядок начисления заработной платы и удержаний из нее. Подробно излагаются изменения в законодательных актах, регулирующих порядок удержания НДФЛ и страховых взносов во внебюджетные фонды, вступившие в действие с 2010 г. Для наглядности в пособии представлены таблицы и примеры расчетов наиболее сложных ситуаций. Предназначено для специалистов экономических служб: бухгалтеров, работников финансовых и налоговых органов. С теоретической точки зрения пособие будет полезно студентам, аспирантам, преподавателям экономических вузов.

Рассматриваются вопросы организации бюджетного процесса в современных условиях развития финансово-кредитной системы Российской Федерации, казначейское исполнение доходов и расходов бюджета, изменения в бюджетном учете, особенности исполнения федеральных целевых программ, организация ведения Реестра государственных контрактов. Особое внимание уделяется освещению современной автоматизированной системы Федерального казначейства, организации системы электронного документооборота, а также защите информации в процессе исполнения бюджета в Российской Федерации. Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических ВУЗов, а также руководителей и специалистов казначейских органов Российской Федерации.

В учебно-методический комплекс «Русский букварь для мигрантов» входят учебное пособие «Русский букварь для мигрантов», «Рабочая тетрадь для ученика», «Методическое руководство для преподавателя» и «Игровой мультимедийный тренажер» (электронное сопровождение учебно-методического комплекса). Структура учебного пособия отражает алгоритм знакомства с русскими звуками по слоговому принципу, словами и элементарными предложениями путем повторения за учителем и участия в ролевых диалогах, сопровождаемых ситуативными иллюстрациями. В рабочей тетради для ученика представлен обучающий материал разной сложности, что позволяет учителю применять индивидуальный подход, ориентируясь на уровень языковой подготовки учащихся-инофонов. Материал рабочей тетради объединен в блоки, работа с которыми (то есть с буквой или с группой букв) предполагает несколько этапов: обучение письму, чтение, коммуникативные и лексико-грамматические упражнения. В конце приводится лексический материал, развивающий коммуникативные умения ребенка (этикетные формулы, названия дней недели, месяцев года, цифры и числа). Игровой мультимедийный тренажер «Мой веселый день» имеет целью развить навык аудиовизуального понимания текста и на основе полученного навыка сформировать умение выбрать картинку, соответствующую произнесенному слову, а на следующем этапе умение вписать (впечатать по буквам) выбранное слово. В тренажере представлены аудиофайлы, иллюстрации и бонус-фотографии. Обучение строится по схеме последовательного продвижения по трем уровням. Методическое руководство для преподавателя может быть использовано как самостоятельное издание. Оно содержит рекомендации к проведению занятий в подготовительных к школе группах и на специальных дополнительных уроках с детьми, не владеющими русским языком. Особое внимание уделено сложному для преподавателей начальной российской школы вопросу: различиям в методиках обучения русскому языку как родному и неродному. Это отличие разных методик является главной концептуальной идеей содержания предлагаемого учебно-методического комплекса. Поскольку наибольшая трудность в обучении инофонов русскому языку связана с фонетикой, то здесь выделен специальный раздел «Обучение русскому произношению». Для учащихся и преподавателей 1-го класса общеобразовательной школы с полиэтническим составом с целью подготовки ребенка, не владеющего русским языком, к обучению в 1-м классе российской школы. Учебно-методический комплекс составлен преподавателями кафедры межкультурной коммуникации РГПУ им. А.И. Герцена и предназначен для занятий в подготовительных к школе группах и на специальных дополнительных уроках с детьми, не владеющими русским языком.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ» от 10.01.2002 №7-ФЗ (с изменениями, внесенными Федеральным законом от 27.12.2009 № 374-ФЗ и вступившими в силу 29.01.2010)

Приведен Приказ «Об утверждении правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)» от 18.06.2003 №313.

Приведен текст Основ законодательства РФ о нотариате с изменениями, внесенными ФЗ от 19.07.2009 № 205-ФЗ и вступившими в силу 21.10.2009.

Приведены Федеральные законы «Об опеке и попечительстве» от 24.04.2008 № 48-ФЗ (в ред. ФЗ от 18.07.209 № 178-ФЗ), «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» от 16.04.2001 № 44-ФЗ (в ред. ФЗ от 23.07.2008 № 160-ФЗ, от 30.12.2008 № 313-ФЗ) и «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21.12.1996 № 159-ФЗ (в ред. ФЗ от 08.02.2008 № 17-ФЗ, от 07.08.2000 № 122-ФЗ, от 08.04.2002 № 34-ФЗ, от 10.01.2003 № 8-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 17.12.2009 № 315-ФЗ).

Приведен Перечень видов работ по инженерным изысканиям, по подготовке проектной документации, по строительству, реконструкции, капитальному ремонту объектов капитального строительства, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства. Настоящий приказ вступает в силу с 1 июля 2010 года.

Приведен текст Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 № 209. Порядок действует с 01.01.2011.

Приведен текст Закона Российской Федерации «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» в редакции, действующей с 18 апреля 2010 г.

Приведен текст Федерального конституционного закона «О Конституционном Суде Российской Федерации» в редакции Федерального конституционного закона от 02.06.2009 № 2-ФКЗ, действующей с 5 июля 2009 года.

Приведен текст Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» от 12.06.2002 № 67-ФЗ в редакции законов, действующих с9 и 15 июня 2010 г.

Приведена Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах. Также приведены приказы о ее утверждении от 24.02.2010 Министра обороны Российской Федерации № 96 и Министерства образования и науки Российской Федерации № 134. Инструкция действует с 14 мая 2010 г.

Приведен текст Правил установления размера расходов на материалы и запасные части при восстановительном ремонте транспортных средств. Также приведено постановление Правительства от 24.05.2010 г. № 361 об их утверждении. Правила действуют с 31 августа 2010 г.

Приведен текст Административного регламента Федеральной антимонопольной службы по исполнению государственной функции по проведению проверок соблюдения требований антимонопольного законодательства. Кроме того, приведен текст приказа о его утверждении. Регламент действует с 21.05.2010.