Коваль Н.Н.

Сборник заданий охватывает весь программный материал в данной возрастной группе. Выполняя упражнения книги, ребенок сможет эффективно подготовиться к последующим этапам обучения: научится ориентироваться в пространстве и времени, классифицировать предметы по внешним и функциональным признакам, считать, сравнивать предметы по количеству и величине, строить простые предложения, различать предметы живой и неживой природы, определять характер линии, располагать рисунки на листе бумаги, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Издание может использоваться во время индивидуальной работы родителей с детьми, а также в дошкольных учреждениях различного типа.

Книги серии содержат задания игрового характера сгруппированные по определенному виду, название которого вынесено на обложку. Интересные и увлекательные упражнения позволяют без лишних усилий усовершенствовать умения, способствующие усвоению будущего учебного материала. Так, работая с книгами «Лабиринты», ребенок тренирует внимание, память, наблюдательность, терпеливость; «Рисунки-невидимки» ребенок тренирует мышцы руки, координацию движений, развивает воображение, фантазию; книги «Головоломки» помогают научиться обобщать, сравнивать, самостоятельно делать выводы, способствующие формированию наглядно-образного, логического мышления.

Книги серии содержат задания игрового характера сгруппированные по определенному виду, название которого вынесено на обложку. Интересные и увлекательные упражнения позволяют без лишних усилий усовершенствовать умения, способствующие усвоению будущего учебного материала. Так, работая с книгами «Лабиринты», ребенок тренирует внимание, память, наблюдательность, терпеливость; «Рисунки-невидимки» ребенок тренирует мышцы руки, координацию движений, развивает воображение, фантазию; книги «Головоломки» помогают научиться обобщать, сравнивать, самостоятельно делать выводы, способствующие формированию наглядно-образного, логического мышления.