Козлова С.А.

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика» авторов Козловой С.А., Рубина А.Г. для 5-го класса. Система заданий соотнесена с материалами учебника. Предназначено для работы с детьми в классе и дома. Учебники «Математика» для 5-6-го кл. С.А. Козловой, А.Г. Рубина соответствуют Федеральному государственному стандарту основного общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». «Дидактический материал» может также использоваться в обучении математике по учебникам других авторов.

В пособие включены программа по математике для 5 — 9 классов, примерное тематическое планирование урока в 5-м классе; описание содержания и технологии работы по учебнику «Математика» и разработки уроков математики в 5-м классе. Учебник «Математика» соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».

Методические рекомендации к примерной общеобразовательной программе «Счастливый ребёнок» разработаны по образовательным областям, в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Даются формы и методы воспитательно-образовательной работы в ДОУ по обеспечению разностороннего развития детей, с учетом их возрастных особенностей, по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому направлениям. Рассматриваются общие вопросы организации педагогической работы по программе «Счастливый ребёнок». Интеграция содержания всех образовательных областей отражена в предлагаемых темах и проектах. Адресованы воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Это третье из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до десяти, расширяется знание о последовательности чисел натурального ряда, закрепляется представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью, происходит дальнейшее ознакомление со сложением и вычитанием. Пособие рекомендуется для работы с детьми 5-7 лет на групповых занятиях в детском саду и в домашних условиях под руководством родителей.

Это четвертое заключительное пособие комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений 6 количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии происходит ознакомление с простейшими равенствами и неравенствами, дается представление о составе числа, предлагаются арифметические задачи, которые решаются на основе простого пересчета. Пособие рекомендуется для работы с детьми старшего дошкольного возраста в период их подготовки к школе как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей.

Книга знакомит детей-дошкольников с первоначальными математическими понятиями: «один», «много», «множество», «количество», «число», «больше» и «меньше», «цифра», «состав числа», «четное» и «нечетное число», «прямой» и «обратный счет». Содержит занимательные задания в картинках, составленные с учетом традиционных основ обучения детей дошкольного возраста и способствующие формированию математических представлений. Адресована педагогам ДОУ и родителям.

Это первое из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до трех, сложение и вычитание в пределах трех на интуитивной основе, дается представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми младшего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей.

Это второе из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до пяти, сложение и вычитание в пределах пяти на интуитивной основе, формируется понятие о соотношении части и целого, закрепляется представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми среднего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей.