Мозаика-Синтез

В пособии представлена изобразительная методика «Пластилиновая картина». Занятия способствуют развитию у детей творческих способностей, эстетического восприятия и художественного вкуса; развивают мелкую моторику. Методика может также использоваться для проведения арт-терапевтических или реабилитационных занятий с детьми. Книга адресована педагогам дошкольного образования, гувернерам и родителям.

Это волшебная книга. Прикоснись к ней и загадай желание. Кем бы ты хотела стать? Попробую отгадать! Ты решила превратиться в прекрасную принцессу! Ну что ж, так я и думала! Какая же девочка не мечтает быть принцессой? Носить корону, наряжаться в длинные пышные платья, ездить в карете, запряженной лошадьми, жить в королевском дворце, спать в мягкой уютной кровати под балдахином, танцевать на балах и очаровывать принцев! Тогда эта книга для тебя! Она поможет тебе побывать на тропическом острове и познакомиться с беззаботной папуасской принцессой, встретиться с испанской инфантой, узнать, как китайская принцесса выбирала себе жениха, открыть для себя мир русской царевны, индийской рани, маленькой султанши и отважной жительницы Центральной Америки.

В пособии представлены: модель дошкольного образовательного учреждения, реализующего инклюзивную практику, примеры внутренних нормативно-правовых документов и моделей построения индивидуальных образовательных маршрутов детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Разработаны и описаны варианты составления основной общеобразовательной программы для группы комбинированной направленности (инклюзивной), приведены примеры индивидуальных образовательных программ и планов; отражены направления деятельности психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума. Описаны варианты необходимых условий, при которых ребенок с ОВЗ может быть включен в работу различных структурных подразделений ДОУ, в том числе в группу комбинированной направленности, приведены примеры построения образовательного маршрута для различных категорий дошкольников с ОВЗ. Пособие предназначено для повышения профессиональной компетентности педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений.

Серия наглядно-дидактических пособий «Грамматика в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 5-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит наглядный материал по отдельной теме: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование», «Говори правильно», «Множественное число», «Один — много», «Ударение». Пособие рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления, при обучении детей иностранному языку. Настоящее пособие содержит материал, который поможет детям научиться правильно произносить и употреблять в речи слова и словосочетания, в которых они чаще всего допускают ошибки. Художник: Н. Кондратова.

Серия наглядно-дидактических пособий «Грамматика в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 л. в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит наглядный материал по отдельной теме: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование», «Говори правильно», «Множественное число», «Один — много», «Ударение». Пособие рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления, при обучении детей иностранному языку. Настоящее пособие содержит материал для работы над темой «Многозначные слова». С его помощью эффективно закрепляются и уточняются представленные в пособии слова и формируется навык их употребления в речи детей.

Серия наглядно-дидактических пособий «Грамматика в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 л. в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит наглядный материал по отдельной теме: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование», «Говори правильно», «Множественное число», «Один — много», «Ударение». Пособие рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления, при обучении детей иностранному языку. В настоящем пособии представлен материал для работы над темой «Множественное число». Здесь даны слова, в которых дети чаще всего допускают ошибки.

Серия наглядно-дидактических пособий «Грамматика в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 5-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит наглядный материал по отдельной теме: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование», «Говори правильно», «Множественное число», «Один — много», «Ударение». Пособие рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления, при обучении детей иностранному языку. В настоящем пособии представлен материал для работы над темой «Множественное число. Родительный падеж». Здесь даны слова, в которых дети чаще всего допускают ошибки. Художник: Н. Кондратова.

Серия наглядно-дидактических пособий «Грамматика в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит наглядный материал по отдельной теме: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование», «Говори правильно», «Множественное число», «Один — много», «Ударение». Пособие рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления, при обучении детей иностранному языку. В настоящем пособии представлен материал для работы над темой «Словообразование». С его помощью дети, используя суффиксы, научатся образовывать новые слова. Художники: Д. Курпен, Е. Белозерцева.

Серия наглядно-дидактических пособий «Грамматика в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 л. в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит наглядный материал по отдельной теме: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование», «Говори правильно», «Множественное число», «Один — много», «Ударение». Пособие рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления, при обучении детей иностранному языку. В настоящем пособии представлен материал для работы над словами, которые пишутся одинаково, но в зависимости от места ударения произносятся по-разному. В помощь ребенку в пособии даны также схемы слов с ударениями. Дети должны правильно подобрать карточку к называемому слову.

Серия наглядно-дидактических пособий предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Пособие предназначено логопедам и дефектологам для проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Оно также может быть использовано воспитателями и родителями.

В пособии представлены организация и методика проведения прогулок, а также конспекты прогулок и подвижных игр, специально разработанные для каждого времени года. Материал дополнен художественными произведениями, народными играми, потешками, хороводами. Пособие адресовано всем, кто занимается развитием и воспитанием детей 2-4 лет — воспитателям и методистам государственных и частных дошкольных учреждений, родителям, гувернерам.

В пособии представлена программа и методические рекомендации по воспитанию и развитию детей раннего возраста (от рождения до 2-х лет). В книге дается характеристика возрастных особенностей психического и физического развития детей, определены общие и специальные задачи их развития, представлены способы их решения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов.

В пособии представлена программа развития речи детей 2-7 лет и методические рекомендации по ее реализации в младших, средних и старших группах дошкольных образовательных учреждений. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов.

В книге представлены программа и методические рекомендации по обучению детей 2-7 лет разным видам изобразительной деятельности: рисованию, лепке, аппликации. В пособии предложена диагностика уровня овладения изобразительной деятельностью и развития творческих способностей дошкольников. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

В пособии представлены программа и методические рекомендации по ознакомлению детей 2-7 лет с окружающим миром. В каждой возрастной группе определены виды, задачи и содержание работы с детьми, приведены примерные конспекты дидактических игр и занятий. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов.

Серия наглядно-дидактических пособий «Мир в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении иностранному языку.

В книге представлена система развивающих занятий по ознакомлению детей от рождения до трех лет со свойствами предметного мира: цветом, формой, величиной, количеством, положением предметов в пространстве и пр. Дается описание специально разработанных развивающих игр и игрушек. Книга будет полезна воспитателям, психологам, родителям, а также преподавателям и студентам педагогических ВУЗов.

Предлагаемое методическое пособие поможет педагогам и родителям в организации занятий по конструированию из строительного материала и конструкторов с детьми 5-6 лет. В книгу включен разнообразный познавательный и развивающий материал (по развитию пространственной ориентации, по обучению построению схем, планов, чертежей; формированию элементарных географических, астрономических и прочих представлений), а также занимательные игры и упражнения, направленные на развитие и коррекцию умений детей. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.

Конспекты занятий. Предлагаемое методическое пособие поможет педагогам и родителям в организации занятий по конструированию из строительного материала и конструктора с детьми 6-7 лет. В книгу включен разнообразный познавательный и развивающий материал (по развитию пространственной ориентации, по обучению построению схем, планов и чертежей; формированию элементарных географических, астрономических и прочих представлений), а также занимательные игры и упражнения, направленные на развитие и коррекцию умений детей. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.

В пособии предлагается оригинальная методика проведения занятий с детьми 5-6 лет в театральной студии, раскрывается содержание и особенности организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. В приложении приведены тексты пьес, игры, скороговорки, творческие задания, считалки, словарь театральных терминов. Книга адресована воспитателям и организаторам театральной деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении и учреждениях дополнительного образования, а также может быть успешно использована студентами педагогических ВУЗов и колледжей. Цветные фотографии.

Автор данного пособия предлагает свою оригинальную методику проведения занятий с дошкольниками 4-5 лет в театральной студии, раскрывает содержание и особенности организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. В качестве приложений приведены тексты пьес («Репка», «Колобок», «Теремок» Лоры Поляк), игры, скороговорки, считалки, а также словарь театральных терминов, к которым часто обращается педагог. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических ВУЗов и колледжей. Цветные фотографии.

В пособии представлен методический аппарат (анкета, диагностические методики и карты развития ребенка), позволяющий определить степень готовности ребенка к обучению в школе: выявить уровень развития умственных, коммуникативных, регуляторных способностей, мелкой и крупной моторики; оценить уровень осведомленности в основных областях знаний. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования. Без иллюстраций. Бумага офсетная.

Серия альбомов «Маленький художник» предназначена для занятий с детьми 3-5 лет. Занятия по этим альбомам приобщают малышей к миру прекрасного, развивают творческие способности, формируют эстетический вкус, позволяют ощутить гармонию окружающего мира. Каждый выпуск — это красочный альбом, представляющий собой цикл занятий по определенной теме с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Эта книга предназначена для занятий аппликацией с детьми 3-5 лет.