Ось-89

Это издание — дословный перевод учебника по курсу «Инвестиции и финансирование» профессора Университета Бремен (Германия) д-ра Акселя Зелля может использоваться работниками банковско-кредитных учреждений, инвестиционных фондов, акционерных обществ при планировании инвестиций и финансов на действующих предприятиях и при оценке крупных инвестиционных проектов. В книге теоретические рассуждения сопровождаются примером исследования инвестиций при основании самостоятельного предприятия. Этот пример проходит красной нитью через всю книгу, и читатель может легко проследить, как теория применяется на практике. Эта книга является результатом многолетней международной практической работы автора, в том числе и для ЮНИДО. Рекомендуется в качестве учебного пособия по курсам «Финансовый анализ инвестиций», «Управление инвестиционными проектами» для аспирантов и студентов экономических специальностей ВУЗов.

В книге определенным образом систематизированы и обобщены 114 тестов и 250 оригинальных тостов. Предназначена для выявления скрытых психологических особенностей личности, самоактуализации психических состояний, увлекательного времяпрепровождения наедине и в компании.

»Тренинг семейных отношений» — это сборник простых и эффективных упражнений, игр, заданий, текстов, который адресован ведущим родительских групп, семейным консультантам, социальным работникам, педагогам, — всем тем, кто хочет «обновить репертуар» в работе с тренинговой или семейной группой. Участникам группового тренинга эта книга позволит развить навыки семейных отношений, открытой и конструктивной коммуникации, укрепит позитивное отношение к себе и к другим, поможет взглянуть на себя и свой семейный союз новыми глазами. Книга продолжает серию «Действенный тренинг», в которой уже вышли «Тренинг коммуникации», «Тренинг лидерства», «Тренинг креативности». Автор будет рад предложениям и замечаниям, отзывам читателей и специалистов. Если вы готовы рассказать о том, как «работают» в вашей практике приведенные ниже задания и упражнения, поделиться своими модификациями заданий, опытом и интересными идеями, отправляйте свои сообщения на адрес электронной почты: mkipnis@rambler.ru

«Тренинг межкультурных отношений» (часть первая) продолжает серию «Действенный тренинг». Это сборник психологических игр, упражнений, актуальных текстов, которые помогут ведущим групп, педагогам, психологам, социальным работникам выстроить эффективную и увлекательную групповую работу. В книге представлен многолетний опыт автора в организации и работе международных семинаров, лагерей, групповых тренингов и творческих мастерских в России, Белоруссии, Украине, Молдавии, Израиле, Чехии, Болгарии, США. Участие в подобном тренинге разовьет навыки межкультурной коммуникации, поддержит в понимании необходимости развития толерантного сознания, поможет в решении многочисленных и разнообразных дилемм, сопутствующих встрече и диалогу людей и культур, укрепит в понимании того, что различия, «инакость» — это залог культурного многообразия и взаимного обогащения.

«Тренинг межкультурных отношений» (часть вторая) продолжает серию «Действенный тренинг». Это сборник психологических игр, упражнений, актуальных текстов, которые помогут ведущим групп, педагогам, психологам, социальным работникам выстроить эффективную и увлекательную групповую работу. В книге представлен многолетний опыт автора в организации и работе международных семинаров, лагерей, групповых тренингов и творческих мастерских в России, Белоруссии, Украине, Молдавии, Израиле, Чехии, Болгарии, США. Участие в подобном тренинге разовьет навыки межкультурной коммуникации, поддержит в понимании необходимости развития толерантного сознания, поможет в решении многочисленных и разнообразных дилемм, сопутствующих встрече и диалогу людей и культур, укрепит в понимании того, что различия, «инакость» — это залог культурного многообразия и взаимного обогащения.

Пособие предназначено в первую очередь для обучающихся по курсу «Делопроизводство» и содержит краткий конспект лекций по сокращенной программе изучения делопроизводства на вечерних и заочных отделениях ВУЗов, в лицеях, колледжах и на курсах с программами обучения до 40 учебных часов. В целях закрепления полученных знаний и наработки практических навыков оформления документов в пособии приводится краткое описание организации деловой игры «Создай свое предприятие», государственный стандарт ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов» и образцы документов, оформленных студентами. В игре обучающиеся группируются для учреждения малых предприятий по 3-5 чел., устанавливают статус, цели и основные направления деятельности своей будущей организации, дают ей название, разрабатывают и оформляют комплект типовых документов. Пятилетний опыт проведения занятий в режиме деловой игры подтверждает продуктивность выбранной методики обучения, обеспечивает высокую активность учащихся, а также быстрое освоение навыков создания и оформления документов.