Пешком в историю

«Письма из 1812 года» — это сборник оригинальных задач по отечественной истории. Ребёнок перенесётся в 1812 год и узнает, чему учились дворянские дети, что носили в сумках солдаты и как раньше назывались буквы русского алфавита. А ещё — как победить Наполеона! Книга построена на достоверном историческом материале и создаёт эффект погружения в историю — ребёнок обучается играя. В «Письмах из 1812 года» собраны задания на развитие логики, воображения, пространственного мышления, памяти, внимания, навыков счёта. Книга протестирована и одобрена Московским городским Центром психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек. Пособие может быть использовано в качестве дополнительного материала по предметам «История России» и «Окружающий мир». Для младшего и среднего школьного возраста.

В уникальной детской энциклопедии рассказывается об одном из интереснейших периодов российской и европейской истории. Здесь собран обширный материал о дворянском и крестьянском быте первой четверти XIX века. Особое внимание уделяется жизни детей позапрошлого века. Ребята прочтут о том, как проходили детские балы, откуда взялось слово «шаромыжник» и зачем в деревнях привязывали селёдку к пяткам, когда поднималась высокая температура. Читатели узнают о том, что Наполеон хотел служить в русской армии и почему ему это не удалось; как закончилась битва при Бородино и что происходило в горящей Москве, когда её покинули москвичи. Книга протестирована и одобрена Московским городским центром психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек. Издание может быть использовано в качестве дополнительного материала по предмету «История России». Для младшего и среднего школьного возраста.

В исторической сказке «Русская пленница французского кота» ребята познакомятся с эпохой Отечественной войны 1812 года. Главные герои сказки — бесстрашные дворянские дети Саша и Лиза, сбежавшие на фронт в самый разгар военных действий. Их сопровождают волшебные мышата Тимка и Тинка, которые случайно попали в 1812 год. Вместе с героями читатели окажутся на Бородинском поле, в горящей Москве и даже побывают на кухне Наполеона! Приключенческий сюжет и проверенные исторические факты помогут детям глубже понять эпоху. История оживёт, станет понятной и близкой.

Развитие способностей и живая история для дошкольников. «Приключения Тимки и Тинки в каменном веке» — это сборник оригинальных задач по первобытной истории, которые в игровой форме помогают детям развить внимание, воображение, память, мелкую моторику, творческие способности. Упражнения построены на достоверном историческом материале. Сборник задач может быть использован в качестве дополнительного методического материала для занятий с детьми 3-6 лет.

Живое изучение истории и развитие способностей. «Блокнот путешественника» — это сборник оригинальных и увлекательных игр и задач по истории каменного века. Дети получают представление о той далёкой эпохе и одновременно с этим развивают воображение, пространственное мышление, память, языковые навыки и тренируются в устном счёте. Пособие может быть использовано в качестве дополнительного материала по предметам «История Древнего мира», «Изобразительное искусство», «Окружающий мир». Для младшего и среднего школьного возраста.

Вашему вниманию предлагается открытка с дорисовкой «Древний Новгород».

Вашему вниманию предлагается открытка с дорисовкой «Древний Крит».

Свобода воображения и путешествие в живую историю. Главный герой сказки «Эй становится взрослым» — мальчик Эй из каменного века — отправляется в опасное путешествие, чтобы вырасти, обрести самого себя и уже ничего не бояться. Повсюду его сопровождают наши волшебные мышата Тимка и Тинка, случайно попавшие в каменный век. Дети узнают, что такое инициация, почему у племён были тотемы, кто такие Люди-Лисы и как первобытные люди делали наскальные рисунки. Сказка «Эй становится взрослым» доставит радость и детям, и взрослым. Для дошкольного и школьного возраста.

Развитие способностей и живая история для дошкольников. «Тимка и Тинка в Древнем Новгороде» — это сборник оригинальных задач по древнерусской истории XII в., которые помогают детям развивать внимание, воображение, память, мелкую моторику, творческие способности. Упражнения построены на достоверном историческом материале. В основе книги — деятельностный подход: выполняя задания, ребёнок обучается играя. Сборник задач может быть использован в качестве дополнительного методического материала для занятий с детьми 3-6 лет.

«Полевой журнал археолога» — это сборник оригинальных задач по истории Новгородской республики. Ребёнок побывает на настоящих раскопках и узнает, во что одевались, чем торговали и как учились в школах новгородцы в XII веке. Особое внимание уделено языку: ребёнок научится читать и понимать берестяные грамоты. В полевом журнале археолога собраны задания на развитие логики, воображения, пространственного мышления, памяти и языковых способностей. Книга создает эффект погружения в историю — ребёнок обучается играя. История оживет, станет понятной и близкой.

«Как бы ты жил в Новгородской республике XII столетия?» Прочитав энциклопедию «Мы живём в Древнем Новгороде», дети узнают о жизни Древней Руси, об обычаях и культуре русского народа. Здесь собраны самые интересные исторические сведения о том, кто управлял Великим Новгородом, с какими странами и чем торговали новгородские купцы, как выглядели улицы города, какими ремёслами владели его жители, кто были их герои и святые. Ребята прочтут, как жили дети и взрослые, где придумали лыжи, на чём писали письма, каким был в XII веке русский язык. История Новгородской республики с её буднями и праздниками оживёт, станет близкой и понятной читателям. Энциклопедия может быть использована в качестве дополнительного учебного материала по предметам «История России» и «Изобразительное искусство». Для младшего и среднего школьного возраста.

Свобода воображения и путешествие в живую историю. Однажды мышата Тимка и Тинка, которые живут в Историческом музее, вместе со своей бабушкой попали в Древний Новгород XII века. В Новгороде они встретили Онфима и Данилу, подружились с ними, ходили вместе в школу и плавали на корабле, а потом обнаружили логово страшного пса-оборотня и помогли детям спастись от него. Об удивительных приключениях мышат, а также о том, откуда в те давние времена приплывали иностранные купцы, когда звонил вечевой колокол и кто решал самые важные вопросы в Новгородской республике, ты узнаешь из сказки «Разоблачение Чёрного Пса».

Развитие способностей и живая история для дошкольников. «Тимка и Тинка на острове Минотавра» — это сборник оригинальных задач по истории Древнего Крита. Дети развивают внимание, воображение, память, мелкую моторику, творческие способности. В основе книги — деятельностный подход: выполняя задания на историческом материале, ребёнок обучается играя. Сборник задач может быть использован в качестве дополнительного пособия для занятий с детьми 3-6 лет.

«Кинопутешествие на остров лабиринтов» — сборник оригинальных задач по истории Древнего Крита. В основе книги — сюжет об археологе Носорогове, который решил стать режиссёром и снять фильм о Минотавре. Ребёнок узнает, как строились минойские дворцы-лабиринты, что такое «лабрис» и какие костюмы носили древние жители острова. Мифологические сюжеты о Дедале и Икаре, похищении Европы и поединке Геракла с критским быком, о которых ребёнок прочтёт в книге, помогут понять, как минойцы видели мир три с половиной тысячи лет назад. В «Кинопутешествии на остров лабиринтов» собраны упражнения на развитие воображения, пространственного мышления, памяти, внимания, навыков счёта. Интерактивный компонент позволяет ребенку обучаться играя. История оживёт, станет понятной и близкой.

Энциклопедия «Мы живём во дворце Минотавра» помогает представить, как жили дети и взрослые на Крите в минойскую эпоху три с половиной тысячи лет назад. Дети узнают, как древние критяне строили свои дворцы-города и первые корабли, зачем устраивались игры с быком и чем знаменит Фестский диск. В подготовке энциклопедии использованы последние исследования по истории Эгейского мира. В основу издания положен интерактивный подход, благодаря которому дети могут ощутить себя реальными участниками событий. Энциклопедия может быть использована в качестве дополнительного учебного материала по предметам «История Древнего мира», «Изобразительное искусство», «Окружающий мир». Для младшего и среднего школьного возраста.

Свобода воображения и путешествие в живую историю. Книга переносит нас на три с половиной тысячи лет назад на зелёный остров Крит в поселение под названием Гурния. Главная героиня сказки «Тайна морской звезды» — девочка Диона — отправляется в опасное путешествие. Ей предстоит проникнуть в знаменитый Кносский дворец, чтобы найти своего старшего брата Радаманта. По преданию, в Кноссе когда-то обитало грозное чудовище Минотавр. Повсюду Диону сопровождают наши волшебные мышата — хранители времени — Тимка и Тинка. Книга расскажет о том, зачем минойцы проводили Священные игры с быком, почему никто не должен был видеть царя и кто такая Великая Богиня. Приключенческий характер сказки и достоверные исторические детали помогают ребёнку узнать эпоху изнутри. Сказка будет интересна и детям, и взрослым. Для дошкольного и школьного возраста.

Стихи, собранные в этой книжке, Андрей Усачёв написал про мышат Тимку и Тинку, которые живут в Историческом музее и очень любят путешествовать в прошлое. Однажды они попали в каменный век, в другой раз оказались в Древнем Новгороде, а потом очутились на острове Крит! Везде, где появляются наши любопытные мышата, их ждут удивительные и опасные приключения. А сейчас познакомься с Тимкой и Тинкой, с их мамой и папой, бабушкой и дедушкой, с их друзьями и врагами. Посмотри, где живут мышата и чем любят заниматься. Ну а потом, вместе с Тимкой и Тинкой — вперёд, в историю!