Планета

Книга содержит материалы для организации уроков по предмету «Основы светской этики» и обеспечивает знакомство младших школьников с духовными традициями многоконфессионального народа России, с историей и культурой крупнейших религиозных объединений нашей страны. Задания пособия направлены на нравственное воспитание российских школьников на основе традиционных идеалов и ценностей, развитие их интереса к окружающему миру, формирование уважительного отношения к представителям различных конфессий, укрепление толерантных отношений между участниками образовательного процесса, а также на обучение учеников начальной школы основам компьютерной грамотности. Пособие дополнено электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором представлены презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003. Электронное приложение поможет учителю визуализировать занятия, сделать уроки более информативными и наглядными. Издание адресуется учителям начальной школы, завучам, студентам, магистрантам, слушателям курсов повышения квалификации.

Портфолио является оптимальным способом организации системы накопительной оценки обучающегося и понимается как коллекция работ и результатов ученика, демонстрирующая его усилия, прогресс и достижения в различных областях. Портфолио представляет собой одновременно форму, процесс организации и технологию работы с продуктами познавательной деятельности обучающихся, предназначенными для демонстрации, анализа и оценки, для развития рефлексии, для осознания и оценки результатов своей деятельности, для осознания собственной субъектной позиции. Материалы, предложенные в данной книге, сохраняют преемственность с «Портфолио третьеклассника», направлены на формирование у обучающихся четвертого класса универсальных учебных действий и умений уже на более осознанном, более качественном уровне и позволяют объединить количественную и качественную оценку способностей выпускника начальной школы посредством анализа разнообразных продуктов учебно-познавательной деятельности. Книга выходит в комплекте с папкой, предназначенной для сбора работ и результатов выпускника начальной школы, и адресована учителям начальных классов, ученикам и родителям. Для учителей, с целью помощи в организации работы обучающихся с портфолио, издательством выпущена книга «Портфолио четвероклассника. Программа внеурочной деятельности. Методическое пособие с электронным приложением».

В книге находится иллюстративный материал для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений ученика 4 класса. Разрежьте ножницами книгу по линии крепления, вложите каждый лист в отдельный файл, файлы вставьте в папку. У вас получится папка с разделами: ЗНАКОМЬТЕСЬ, Я — ЧЕТВЕРОКЛАССНИК; МОЯ РОДИНА; МОЁ ЗДОРОВЬЕ; МОЯ ШКОЛА, МОЙ КЛАСС; МОИ УСПЕХИ В УЧЁБЕ; МОИ ДОСТИЖЕНИЯ; МОИ ПРОЕКТНЫЕ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ; ПОЖЕЛАНИЯ И ОТЗЫВЫ. По мере того, как будут собираться материалы, – размещайте их в папку в определенный раздел. Титульные страницы помогут вам ориентироваться в содержимом папки, вести Портфолио аккуратно и организованно.

Книга содержит контрольные работы по темам, изучаемым в курсе окружающего мира в третьем классе. Каждая контрольная работа состоит из трех вариантов: два варианта базового уровня и один – повышенного; по двенадцать заданий в каждом варианте. Задания каждого варианта составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (задания с выбором одного правильного ответа, задания на восстановление текста, установление соответствия, определение «лишнего» понятия), направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления, а также на проведение качественной оценки достижения планируемых предметных и метапредметных результатов. Книга выходит в комплекте с электронным интерактивным приложением (CD-диск), которое поможет учителю организовать в классе повторение материала и подготовку к итоговым контрольным работам на новом качественном уровне, с использованием компьютерных технологий. Применение электронного интерактивного приложения активизирует работу школьников на уроке, помогает избежать монотонной деятельности, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Электронное интерактивное приложение (CD-диск) можно использовать при помощи мультимедийного проектора, на интерактивной доске любого типа, в компьютерном классе, на персональных компьютерах. Для школьников издательство выпустило тетрадь («Окружающий мир. 3 класс. Интерактивные контрольные тренировочные работы») с электронным тренажером, который позволит ученикам третьего класса качественно готовиться к урокам окружающего мира дома, выполняя задания на компьютере. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям.

Тетрадь с электронным тренажером поможет ученикам третьего класса подготовиться к итоговым контрольным работам по предмету «Окружающий мир». Тетрадь содержит контрольные работы по темам, изучаемым в третьем классе. Каждая контрольная работа состоит из трех вариантов: два варианта базового уровня и один — повышенного; по двенадцать заданий в каждом варианте. Задания каждого варианта составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (задания с выбором одного правильного ответа, задания на восстановление текста, установление соответствия, определение «лишнего» понятия) и направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и основ логического мышления. Тетрадь выходит в комплекте с электронным тренажером (CD-диск), который поможет ученикам третьего класса качественно готовиться к урокам окружающего мира дома, выполняя задания на компьютере. Электронный тренажер дает школьникам возможность многократного выполнения заданий, что позволяет повысить качество знаний по предмету. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием с электронным интерактивным приложением (СD-диском). Электронное интерактивное приложение (СD-диск) поможет учителю организовать проверку знаний и подготовку к контрольным работам с применением компьютерных технологий, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Тетрадь предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Книга содержит контрольные работы по темам, изучаемым в курсе окружающего мира в четвертом классе. Каждая контрольная работа состоит из трех вариантов: два варианта базового уровня и один – повышенного; по двенадцать заданий в каждом варианте. Задания каждого варианта составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (задания с выбором одного правильного ответа, задания на восстановление текста, установление соответствия, определение «лишнего» понятия), направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления, а также на проведение качественной оценки достижения планируемых предметных и метапредметных результатов. Книга выходит в комплекте с электронным интерактивным приложением (CD-диск), которое поможет учителю организовать в классе повторение материала и подготовку к итоговым контрольным работам на новом качественном уровне, с использованием компьютерных технологий. Применение электронного интерактивного приложения активизирует работу школьников на уроке, помогает избежать монотонной деятельности, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Электронное интерактивное приложение (CD-диск) можно использовать при помощи мультимедийного проектора, на интерактивной доске любого типа, в компьютерном классе, на персональных компьютерах. Для школьников издательство выпустило тетрадь («Окружающий мир. 4 класс. Интерактивные контрольные тренировочные работы») с электронным тренажером, который позволит ученикам четвертого класса качественно готовиться к урокам окружающего мира дома, выполняя задания на компьютере. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Тетрадь с электронным тренажером поможет ученикам четвертого класса подготовиться к итоговым контрольным работам по предмету «Окружающий мир». Тетрадь содержит контрольные работы по темам, изучаемым в четвертом классе. Каждая контрольная работа состоит из трех вариантов: два варианта базового уровня и один – повышенного; по двенадцать заданий в каждом варианте. Задания каждого варианта составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (задания с выбором одного правильного ответа, задания на восстановление текста, установление соответствия, определение «лишнего» понятия) и направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и основ логического мышления. Тетрадь выходит в комплекте с электронным тренажером (CD-диск), который поможет ученикам четвертого класса качественно готовиться к урокам окружающего мира дома, выполняя задания на компьютере. Электронный тренажер дает школьникам возможность многократного выполнения заданий, что позволяет повысить качество знаний по предмету. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием с электронным интерактивным приложением (СD-диском). Электронное интерактивное приложение (СD-диск) поможет учителю организовать проверку знаний и подготовку к контрольным работам с применением компьютерных технологий, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Книга содержит контрольные работы по темам, изучаемым в четвертом классе. Каждая работа состоит из пяти вариантов: четыре варианта базового уровня и один – повышенного; в каждом варианте по двенадцать заданий, которые составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (выбор одного правильного ответа, заполнение пропусков, установление соответствия, определение «лишнего»), направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления, а также на проведение качественной оценки достижения планируемых предметных и метапредметных результатов. Пособие выходит в комплекте с электронным интерактивным приложением (CD-диск), которое поможет учителю организовать в классе повторение материала и подготовку обучающихся к выполнению контрольных работ на новом качественном уровне, с использованием компьютерных технологий. Применение электронного интерактивного приложения активизирует работу школьников на уроке, помогает избежать монотонной деятельности, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Электронное приложение (CD-диск) можно использовать при помощи мультимедийного проектора, на интерактивной доске любого типа, в компьютерном классе, на персональных компьютерах. Для школьников издательство выпустило тетрадь («Русский язык. 4 класс. Интерактивные контрольные тренировочные работы») с электронным тренажером, который позволит ученикам четвёртого класса качественно готовиться к урокам русского языка дома, выполняя задания на компьютере. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Тетрадь содержит контрольные работы по русскому языку. Каждая работа состоит из пяти вариантов: четыре варианта базового уровня и один – повышенного; по двенадцать заданий в каждом варианте. Задания каждого варианта составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (тесты с выбором одного правильного ответа, заполнение пропусков, установление соответствия, определение «лишнего») и направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и основ логического мышления, а также на проведение качественной оценки достижения планируемых предметных и метапредметных результатов. Тетрадь выходит в комплекте с электронным тренажером (CD-диск), который поможет ученикам четвертого класса качественно готовиться к урокам русского языка дома, выполняя задания на компьютере. Электронный тренажер дает школьникам возможность многократно выполнять задания, что позволяет повысить качество знаний по предмету. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием с электронным приложением (СD-диском). Электронное приложение (СD-диск) поможет учителю организовать проверку знаний и подготовку обучающихся к выполнению контрольных работ с применением компьютерных технологий, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений.

Портфолио является оптимальным способом организации системы накопительной оценки обучающегося и понимается как коллекция работ и результатов ученика, демонстрирующая его усилия, прогресс и достижения в различных областях. Портфолио представляет собой одновременно форму, процесс организации и технологию работы с продуктами познавательной деятельности обучающихся, предназначенными для демонстрации, анализа и оценки, для развития рефлексии, для осознания и оценки результатов своей деятельности, для осознания собственной субъектной позиции. Материалы, предложенные в данной книге, сохраняют преемственность с «Портфолио третьеклассника», направлены на формирование у обучающихся четвертого класса универсальных учебных действий и умений уже на более осознанном, более качественном уровне и позволяют объединить количественную и качественную оценку способностей выпускника начальной школы посредством анализа разнообразных продуктов учебно-познавательной деятельности. В книге-вкладыше находится иллюстративный материал для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений ученика 4 класса. Разрежьте ножницами книгу по линии крепления, вложите каждый лист в отдельный файл, файлы вставьте в папку. У вас получится папка с разделами: ЗНАКОМЬТЕСЬ, Я — ЧЕТВЕРОКЛАССНИК; МОЯ РОДИНА; МОЁ ЗДОРОВЬЕ; МОЯ ШКОЛА, МОЙ КЛАСС; МОИ УСПЕХИ В УЧЁБЕ; МОИ ДОСТИЖЕНИЯ; МОИ ПРОЕКТНЫЕ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ; ПОЖЕЛАНИЯ И ОТЗЫВЫ. По мере того, как будут собираться материалы, – размещайте их в папку в определенный раздел. Титульные страницы помогут вам ориентироваться в содержимом папки, вести Портфолио аккуратно и организованно.

В этой книге представлены материалы, которые помогут на протяжении четырех лет ученику начальной школы оценивать свои достижения как в отношениях с одноклассниками, так и в учебе. Оценка учебных достижений ученика построена на основе стандартов второго поколения. Книга выходит в комплекте с папкой, которая предназначена для сбора работ и результатов школьника, демонстрирующих его личностные достижения и успешность. Книга предназначена учителям начальных классов, ученикам и их родителям. В книге-вкладыше находится иллюстративный материал для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений ученика. Разрежьте ножницами книгу по линии крепления, вложите каждый лист в отдельный файл, файлы вставьте в папку.

В книге представлена рабочая программа по истории для 5 класса, созданная на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории, Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения. Программа создана для учебника С.В. Колпакова, Н.А. Селунской «Всеобщая история. История Древнего мира» издательства «Дрофа». Книга содержит пояснительную записку, подробное календарно-тематическое планирование с указанием темы каждого урока, основных элементов содержания образования на уроке, планируемых результатов обучения: личностных, предметных, метапредметных. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, фрагменты технологических карт уроков, учебно-методическое обеспечение курса, образцы контрольно-измерительных материалов по предмету. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Рабочая программа к учебнику «Математика. 6 класс», издательство «Мнемозина», авторы И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. В сборнике представлена рабочая программа по математике, созданная на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения, а также Примерной программы основного общего образования по математике. Рабочая программа включает в себя: пояснительную записку, планируемые результаты освоения предмета, требования к уровню подготовки обучающихся, развернутое календарно-тематическое планирование (с указанием предметных, метапредметных и личностных результатов для каждого урока), состав учебно-методического комплекта. В книге также приведены примерные контрольные работы для входного, текущего и итогового контроля. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск) на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, интерактивные контрольные работы. Книга предназначена для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. Минимальные системные требования: Pentium-IV, 512 Mb, CD-ROM, Windows XP, Vista 7.

Книга содержит разнообразные по типологии контрольно-измерительные материалы по темам, изучаемым во втором классе на уроках русского языка. Типология заданий (тесты с выбором правильного ответа, заполнение пропусков, установление соответствия, нахождение «лишнего»), определялась с учетом требований образовательного стандарта второго поколения и Примерной программы по русскому языку для обучающихся 2 класса. Все задания направлены на формирование у первоклассников универсальных учебных действий, основ логического мышления, на приобретение начального опыта применения в повседневной жизни знаний, полученных в школе. Книга выходит в комплекте с электронным интерактивным приложением (CD-диск), которое поможет учителю организовать в классе повторение материала, самостоятельную работу обучающихся или работу в парах с проверкой по образцу или самопроверкой. Применение электронного интерактивного приложения поможет активизировать работу школьников на уроке, избежать монотонной деятельности, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Электронное приложение (CD-диск) можно использовать при помощи мультимедийного проектора, на интерактивной доске любого типа, в компьютерном классе, на персональных компьютерах. Для школьников издательство выпустило «Русский язык. 2 класс. Интерактивные контрольно-измерительные материалы. Тетрадь-тренажер с электронным приложением», которая позволит ученикам второго класса качественно готовиться к урокам русского языка дома, выполняя задания на компьютере. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Данные рабочие программы, предназначенные для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Начальная школа XXI века». Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения выпускников начальной школы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями, маршрутные листы для каждой четверти 4 класса. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации. Минимальные системные требования: Pentium-IV, 512 Mb, DVD-ROM, Windows XP/Vista/7/8.

Книга содержит разнообразные по типологии контрольно-измерительные материалы по темам, изучаемым в курсе математики в первом классе. Типология заданий (тесты с выбором правильного ответа, заполнение пропусков, установление соответствия, установление закономерности, нахождение «лишнего»), определялась с учетом требований образовательного стандарта второго поколения и Примерной программы по математике для обучающихся 1 класса. Все задания направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления, на приобретение начального опыта применения в повседневной , а также на проведение качественной оценки достижения планируемых жизни знаний, полученных в школе. Книга выходит в комплекте с электронным интерактивным приложением (CD-диск), которое поможет учителю организовать в классе повторение материала, самостоятельную работу обучающихся или работу в парах с проверкой по образцу или самопроверкой. Применение электронного интерактивного приложения поможет активизировать работу школьников на уроке, избежать монотонной деятельности, а значит, добиться существенного повышения качества знаний у обучающихся. Электронное приложение(CD-диск) можно использовать при помощи мультимедийного проектора, на интерактивной доске любого типа, в компьютерном классе, на персональных компьютерах. Для школьников издательство выпустило тетрадь («Математика. 1 класс. Интерактивные контрольно-измерительные материалы. Тетрадь-тренажер с электронным приложением»), которая поможет ученикам первого класса качественно готовиться к урокам математики дома, выполняя задания на компьютере. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов. Минимальные системные требования к диску: Pentium-4, 512 Mb, CD-Rom, Windows XP/Vista/7/8.

Данные рабочие программы, предназначенные для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Планета знаний». Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения выпускников начальной школы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями, маршрутные листы для каждой четверти 4 класса. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Предлагаемый фотоальбом впервые столь полно представляет читателю документы, фотографии, снимки с рукописей, посвященные жизни и творчеству величайшего человека и художника, Льва Николаевича Толстого. Его мировая известность и слава начались еще при его жизни, авторитет писателя был огромен. Несравненный мастер слова создал целую библиотеку книг. Голландский писатель в тридцатые годы нашего века сказал так: «Если бы Господь Бог захотел написать роман, он не мог бы этого сделать, не взяв за образец «Войну и мир». Гениальная одаренность счастливо соединилась в Толстом с упорством и трудолюбием. Достаточно взглянуть на фрагменты рукописей и корректур, воспроизведенных в альбоме, чтобы понять это. «Толстой делает за всех. Его деятельность служит оправданием тех упований и чаяний, какие на литературу возлагаются», — писал в 1900 году А.П.Чехов. Но Толстой никогда не ставил литературу выше жизни. Напряженные духовные искания, размышления о нравственном пути человека в мире, мечты о справедливом общественном устройстве, конкретная помощь голодающим, участие в просвещении и образовании народа путем создания школ и выпуска общедоступных изданий — все это также составляло труды и заботы Толстого. Временами он почти готов был отказаться от художественного творчества, чтобы целиком отдать себя высоким практическим делам. Но это были только короткие остановки, перерывы перед новым творческим взлетом. Богата и сложна, отмечена кризисами, переломами биография Льва Николаевича Толстого. Все это находит отражение в материалах фотокниги. В ней есть и раздумье о судьбах России на примере жизни и творчества ее великого сына. Книга интересна всем, кто любит Толстого и хотел бы как можно больше узнать о нем.

Данная книга поможет учителю организовать и провести в необычной форме уроки повторения и контроля знаний, добиться прочных знаний у школьников по предмету. Книга содержит более 90 исторических обучающих кроссвордов по всем темам курса «История Древнего мира». Методическое пособие дополнено электронным интерактивным приложением (CD-диском). На диске представлены 29 интерактивных итоговых исторических кроссвордов по основным темам курса. Интерактивные кроссворды можно использовать в качестве электронного тренажера для самостоятельной работы обучающихся. Кроме того электронное интерактивное приложение (CD-диск) позволит организовать проверку знаний у учащихся с применением компьютерных технологий. Использование CD-диска возможно при помощи мультимедийного проектора и компьютера, при помощи персонального компьютера, или на интерактивной доске любого типа. Книга и CD-диск адресованы учителям общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, учащимся, студентам педагогических вузов.

Оптимальным способом организации системы накопительной оценки является портфолио учащегося, понимаемое как коллекция работ и результатов ученика, демонстрирующая его усилия, прогресс и достижения в различных областях. Портфолио представляет собой одновременно форму, процесс организации и технологию работы с продуктами познавательной деятельности учащихся, предназначенными для демонстрации, анализа и оценки, для развития рефлексии, для осознания и оценки результатов своей деятельности, для осознания собственной субъектной позиции. Материалы, предложенные в данной книге, сохраняют преемственность с Портфолио первоклассника, направлены на формирование у второклассников универсальных учебных действий и умений уже на более осознанном, более качественном уровне и позволяют объединить количественную и качественную оценку способностей учащегося посредством анализа разнообразных продуктов учебно-познавательной деятельности. Для учителей, с целью помощи в организации работы обучающихся с портфолио, издательством выпущена книга: Портфолио школьника. Методические рекомендации. 1-2 классы / Е.А. Андреева, Н.В. Разваляева; под ред. С.П. Казачковой, М.С. Умновой. – М.: Планета, 2012.

Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Гармония». Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, основы религиозных культур и светской этики. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями, маршрутные листы для каждой четверти 4 класса. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов по предметам. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

В книге-вкладыше находится иллюстративный материал (листы-вкладыши) для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений учеников 2-х классов.

В книге-вкладыше находится иллюстративный материал (листы-вкладыши) для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений учеников 1-х классов.

Портфолио — эффективное средство для плодотворной совместной работы учеников, родителей и учителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности. Особенно актуально это для учащихся начальных классов, когда ребенок только начинает понимать, что такое коллектив, и какое место занимает он в коллективе, когда он только начинает учиться оценивать себя: свои сильные и слабые стороны. Данные издания содержат систематизированные материалы для наблюдений за процессом формирования у учащихся начальных классов универсальных учебных действий. Оценка учебных достижений ученика построена на основе стандартов второго поколения. Также представлены материалы для осуществления школьниками самодиагностики в области развития собственной личности, что способствует формированию у них основ самопознания и самовоспитания, развитию личностной культуры. Особое внимание уделяется организации совместной работы учителя и родителей по формированию у младшего школьника положительного эмоционального отношения к окружающему миру. Книги выходят в комплекте с папками, предназначенными для сбора работ и результатов учащегося начальных классов, и адресованы учителям начальных классов, ученикам и их родителям. В папках могут храниться: •документы, подтверждающие участие в конкурсах, проектах, предметных олимпиадах; •подборка детских работ (рисунки, фото, письменные работы), демонстрирующих успешность, объем и глубину знаний, личностный рост, достижение более высоких уровней в рассуждениях, творчестве, рефлексии; •систематизированные материалы текущей оценки ученика: оценочные листы и материалы выполнения отдельных видов работ, выборочные материалы самоанализа и самооценки; •материалы итогового тестирования и/или результаты выполнения итоговых комплексных работ по предметам школьной программы.