Rosa-Maria Dallapiazza

Deutsch als Fremdsprache mit Abbildungen

Zertifikat Deutsch

Zertifikat Deutsch mit ca. 400 Abbildungen Tangram Z wiederholt die für das Zertifikat Deutsch relevante Grammatik der Grundstufe mit interessanten Themen und abwechslungsreichen Übungen. Schwerpunkte dabei sind die Aufgabenformen der Prüfung sowie Tipps zum erfolgreichen Bestehen der Zertifikatsprüfung.

Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjahrige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg gefuhrt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verstandigen. Das Lehrerhandbuch gibt in knapper, ubersichtlicher Form unterrichtspraktische Hinweise zum Umgang mit dem Lehrwerk.Ausserdem bietet es eine ausfuhrliche Lehrplanubersicht, in der die Lernziele, Lerninhalte und Unterrichtsverfahren zu allen Einheiten der Lektionen aufgeschlusselt sind. Dies bedeutet fur den Lehrer eine grosse Hilfe bei der Planung seines Unterrichts.Die Transkription der Hor- und Nachsprechtexte aus dem Lehrbuch schliesst das Lehrerhandbuch ab.

Der Kurs wendet sich an sieben- bis zehnjahrige Kinder, die im In- und Ausland ohne Vorkenntnisse Deutsch lernen. Lernziel: Die Kinder werden auf den Weg gefuhrt, sich in einer neuen Sprache mit einfachen Mitteln zu verstandigen. Das Lehrerhandbuch gibt in knapper, ubersichtlicher Form unterrichtspraktische Hinweise zum Umgang mit dem Lehrwerk.Ausserdem bietet es eine ausfuhrliche Lehrplanubersicht, in der die Lernziele, Lerninhalte und Unterrichtsverfahren zu allen Einheiten der Lektionen aufgeschlusselt sind. Dies bedeutet fur den Lehrer eine grosse Hilfe bei der Planung seines Unterrichts.Die Transkription der Hor- und Nachsprechtexte aus dem Lehrbuch schliesst das Lehrerhandbuch ab.

Tangram 2B Glossar Russisch.

Beim Sprachenlernen stehen die Menschen im Mittelpunkt: die, die sich gemeinsam im Kurs die neue Sprache aneignen wollen, aber auch die, um deren Sprache es geht — in diesem Fall also um die Menschen zwischen Alpen und Nordsee, deren Muttersprache Deutsch ist. Nicht nur, wie sie sich ausdrucken, auch welchen gesellschaftlichen Normen sie folgen, welche Institutionen in ihr Leben eingreifen, was ihnen wichtig ist, woruber sie sich freuen oder argern — all das interessiert die Lernenden, weil die neue Sprache eben nur vor diesem Hintergrund Sinn macht. Wir, die Autoren und der Verlag, hoffen, dass es uns mit dem Lehrwerk Tan gram gelungen ist, den Lernenden diese Menschen in einer Form nahezubringen, die das Lernen zu einem ebenso angenehmen wie erfolgreichen Erlebnis macht — und dass wir daruber hinaus die Kursleiterinnen und Kursleiter bei der Vermittlung der deutschen Sprache so weitgehend untersttitzen, wie dies durch das Medium eines Lehrwerks eben moglich ist. Uber Reaktionen aus der Unterrichtspraxis wtirden wir uns sehr freuen.

Voraussetzungen: Kenntnisstand von Tangram 2A Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene ohne Vorkenntnisse der deutschen Sprache in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, an denen Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird. Tangram, unser neues Lehrwerk für die Grundstufe, führt in zwei Bänden oder vier Halbbänden mit abschließendem Zertifikatsvorbereitungskurs zum neuen Zertifikat Deutsch und somit im Rahmen der Zertifikatsvorgaben zum Global-Lernziel «Handlungsfähigkeit in deutschsprachiger Gesellschaft». Die Lektionen behandeln so abwechslungsreiche Themen wie Wünsche und Träume, Berufe, Konflikte und Lösungen, Gemeinsinn statt Egoismus und Medienwelten. Es sind ergänzende Übungen zur Grammatik, Phonetik und Lerntechnik enthalten. Am Ende jeder Lektion wird in einem Memo Stoff vorangegangener Lektionen wiederholt.

Lernziel: Grundkenntnisse der deutschen Sprache und hinführend auf das neue Zertifikat Deutsch. Tangram, unser neues Lehrwerk für die Grundstufe, führt in zwei Bänden mit abschließendem Zertifikatsvorbereitungskurs zum neuen Zertifikat Deutsch und somit im Rahmen der Zertifikatsvorgaben zum Global-Lernziel «Handlungsfähigkeit in deutschsprachiger Gesellschaft». Voraussetzungen: Keine Vorkenntnisse erforderlich. Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene ohne Vorkenntnisse der deutschen Sprache in Grundstufenkursen an Volkshochschulen, Goethe-Instituten, Universitäten, privaten Sprachschulen und anderen Institutionen weltweit, an denen Deutsch als Fremdsprache unterrichtet wird. Das Arbeitsbuch beinhaltet Übungen zu Grammatik, Phonetik und Lerntechnik, die die Inhalte und Thematik des Kursbuches wiederaufgreifen. Der mit dem Kursbuch erlernte Stoff wird gezielt geübt und eingeprägt.

Deutsch als Fremdsprache mit vierfarbigen Abbildungen Das Lehrerbuch präsentiert sich als vollständiger Schülerband, bei dem zwischen die «normalen» Kursbuchseiten jeweils eine zusätzliche Seite mit Unterrichtsvorschlägen, Hinweisen, methodischen Anregungen und landeskundlichen Informationen eingeschossen sind. Einer Seite für die Lernenden steht also immer die entsprechende Seite für die Kursleiter gegenüber. Einige allgemeine Grundsätze und methodische Vorschläge werden einleitend für das ganze Lehrwerk gegeben. In einem Anhang finden sich Kopiervorlagen für weitere Aktivitäten im Kurs sowie die Transkriptionen der Hörtexte.

Das neue multimediale Lehrwerk für die Stufen B1+, B2 und C1 Zielgruppe: Junge Erwachsene und Erwachsene an allen Institutionen der außerschulischen Bildung sowie in den oberen Klassen weiterführender Schulen. Lernziel: Mit jedem Band wird das im Titel angegebene Sprachniveau (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen) erreicht. Im Anschluss kann die entsprechende angestrebte Prüfung abgelegt werden. Zu den wichtigsten Prüfungen gibt es lehrwerksbegleitendes spezifisches Übungsmaterial.