Сборники задач, заданий, самоучители

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем мышление малыша. 2-3 года» рассчитаны на детей от 2 до 3 лет и нацелены на обучение формулированию своих мыслей и развитие логического мышления. Очень многого можно добиться, если начинать заниматься с ребёнком с самого раннего возраста. Развитие логического мышления очень важно для дальнейших успехов в обучении, и этому стоит уделить особое внимание. В два-три года дети легко усваивают простейшие логические построения, могут формулировать свои мысли. Книги серии «Дошкольный калейдоскоп», благодаря несложным увлекательным заданиям, станут прекрасными помощниками для развития мышления малыша. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил. Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) дольше 10–15 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 2 до 3 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, — через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем речь малыша. 2-3 года» рассчитаны на детей от 2 до 3 лет и нацелены на обогащение их словарного запаса и развитие умения говорить. Для детей до 3-х лет. Как известно, речь — основное средство общения людей, а интеллектуальное развитие ребёнка во многом зависит от того, насколько хорошо развита его речь. С двух до трёх лет идёт особо интенсивное развитие речи детей, и книги серии «Дошкольный калейдоскоп» по развитию речи станут незаменимыми помощниками для родителей и для детей. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил. Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) дольше 10–15 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 2 до 3 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, — через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Готовим руку к письму. 3-4 года» рассчитаны на детей от 3 до 4 лет и нацелены на знакомство малыша с процессом письма и развитие мелкой моторики. Для детей до 3-х лет. Учиться писать вовсе не обязательно исключительно в школе. Можно заранее готовить руку ребёнка к непривычной нагрузке — развивая мелкую моторику кисти и силу пальцев. В три-четыре года ребёнок сам с удовольствием будет выполнять увлекательные и несложные задания на развитие руки, и в этом книги серии «Дошкольный калейдоскоп» по подготовке к письму станут незаменимыми помощниками для родителей и для детей. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил. Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) дольше 15–20 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 3 до 4 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, — через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем внимание малыша. 3-4 года» рассчитаны на детей от 3 до 4 лет и нацелены на тренировку их внимательности и развитие усидчивости. Внимание — одно из основных качеств, благодаря которому ребёнок познаёт мир, узнаёт и изучает что-то новое. Очень важно начинать учиться сосредоточению и усидчивости с самого раннего возраста. В три-четыре года особенно важно развивать внимание ребёнка, и книги серии «Дошкольный калейдоскоп» по развитию внимания станут незаменимыми помощниками для родителей и для детей. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил. Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) дольше 15–20 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 3 до 4 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, — через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем мышление малыша. 3-4 года» рассчитаны на детей от 3 до 4 лет и нацелены на обучение формулированию своих мыслей и развитие логического мышления. Очень многого можно добиться, если начинать заниматься с ребёнком с самого раннего возраста. Развитие логического мышления очень важно для дальнейших успехов в обучении, и этому стоит уделить особое внимание. В три-четыре года ребёнок уже умеет формулировать довольно сложные фразы, идёт дальнейшее развитие логического мышления. Книги серии «Дошкольный калейдоскоп», благодаря несложным увлекательным заданиям, станут прекрасными помощниками для продолжения развития мышления малыша. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил. Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) дольше 15–20 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 3 до 4 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, — через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша.

Серия «Дошкольный калейдоскоп» основана на многолетнем опыте обучения дошкольников. Она посвящена развитию ребёнка от 2 до 4 лет и учитывает особенности каждого возраста. Красочно иллюстрированные задания в книге «Развиваем речь малыша. 3-4 года» рассчитаны на детей от 3 до 4 лет и нацелены на обогащение их словарного запаса и развитие умения говорить. Как известно, речь — основное средство общения людей, а интеллектуальное развитие ребёнка во многом зависит от того, насколько хорошо развита его речь. В три-четыре года речь ребёнка развивается наиболее активно, и книги серии «Дошкольный калейдоскоп» по развитию речи станут незаменимыми помощниками для родителей и для детей. Успех занятий с ребёнком зависит от многих деталей. Как организовать занятия? Когда и сколько времени лучше заниматься? Как помочь малышу и нужно ли это делать? Что делать, если ребёнок отказывается или не может решить задание? Лучше всего проводить занятия во второй половине дня, после сна и полдника, когда ребёнок в хорошем настроении и полон сил. Не старайтесь удержать малыша за книгой (да это и не получится!) дольше 15–20 минут. Занятия в книге подобраны с учётом возможностей детей от 3 до 4 лет. Однако нужно помнить, что все дети разные, и скорость развития каждого индивидуальна. Некоторые задания могут оказаться для ребёнка очень простыми, другие пока ему не по плечу. Это нормально. Пропустите задания, вызывающие сложность, не заостряя внимания на неудаче. Вернитесь к ним позже, когда ребёнок будет готов, — через несколько недель, а может быть, и месяцев. Не спешите исправлять ребёнка, если он ответил неправильно. Не лишайте его радости открытия. Попробуйте подвести его к ответу с помощью подсказок и наводящих вопросов, но не решайте задания вместо малыша.

«Разумники» — методика индивидуального развития ребенка от 1 до 3 лет, 55 страниц увлекательных заданий с наклейками! Система обучения «Разумники» включает в себя три вида пособий: Развивающее учебное пособие, тесты и активные игровые задания с наклейками. Данное пособие разработано специально для обучающей игры с ребёнком. Тетрадь-пособие включает в себя 45 интересных и увлекательных заданий на все самые важные темы для этого возраста: времена года, распорядок дня и части суток, цвета и формы, дикие и домашние животные, транспорт, музыкальные инструменты, профессии и т.д. В пособии вы найдёте различные задания, например : найди и соедини половинки, обведи по контуру, покажи пальчиком, найди и покажи различные предметы на картинке, приклей и т.д. Ваш малыш будет погружён в игру с наклейками, с помощью чего обучение будет более эффективным. В чем особенность книги: — Книга входит в серию Разумники. — Развивает память, внимание и логику. — Улучшает и развивает мелкую моторику. — Развитие и постановка речи. — Ребёнку будет интересно делать задания с наклейками. — Стильные и яркие картинки развивают вкус и эстетическое восприятие. — Пособие сделано из качественной плотной бумаги. — На каждой странице пособия большие яркие картинки! Что найдем внутри: — 20 занятий в которые входят 45 заданий с наклейками для ребенка на разные темы: 1) Пирамидки. 2) Одежда. 3) Овощи и фрукты. 4) В доме. 4) В доме ( продолжение). 5) В лесу. 6) Транспорт. 7) Игрушки. 8) Геометрические фигуры. 9) Времена года. 10) Распорядок дня. 11) Сравни предметы. 12) Найди нужное. 13) Найди одинаковые предметы. 14) Кто как играет. 15) Обувь. 16) Сравни рыбок. 17) Найди и наклей. 18) Кто что ест. 19) Подумай и реши. 20) Размеры и цвета. Важно знать родителям: — Для детей от 1 года. — Благодаря этой книге ребята получат знания в увлекательной форме, что станет отличным стимулом к получению знаний в дальнейшем. Мы надеемся, что после предложенных нами игр и упражнений все ребята будут легко и с интересом читать книжки. Это наша с вами главная задача!

«Разумники» — методика индивидуального развития ребенка от 3 до 5 лет, 55 страниц увлекательных заданий с наклейками! Система обучения «Разумники» включает в себя три вида пособий: Развивающее учебное пособие, тесты и активные игровые задания с наклейками. Данное пособие разработано специально для обучающей игры с ребёнком. Тетрадь-пособие включает в себя 52 интересных и увлекательных заданий на все самые важные темы для этого возраста: времена года, дни недели, дикие и домашние животные, цвета и формы, цифры и счёт, употребление предлогов, сравнение и т.д. В пособии вы найдёте различные задания, например : сосчитай, раскрась, соедини картинки линиями, заполни пустые поля, приклей и т.д. Ваш малыш будет погружён в игру с наклейками, с помощью чего обучение будет более эффективным. В чем особенность книги: — Книга входит в серию Разумники. — Развивает память, внимание и логику. — Улучшает и развивает мелкую моторику. — Развитие и постановка речи. — Ребёнку будет интересно делать задания с наклейками. — Стильные и яркие картинки развивают вкус и эстетическое восприятие. — Пособие сделано из качественной плотной бумаги. — На каждой странице пособия большие яркие картинки! Что найдем внутри: — 52 интересных и увлекательных заданий с наклейками на различные темы! Важно знать родителям: — Для детей от 3 лет. — Благодаря этой книге ребята получат знания в увлекательной форме, что станет отличным стимулом к получению знаний в дальнейшем. Мы надеемся, что после предложенных нами игр и упражнений все ребята будут легко и с интересом читать книжки. Это наша с вами главная задача!

«Разумники» — методика индивидуального развития ребенка от 5 до 7 лет, 55 страниц увлекательных заданий с наклейками! Система обучения «Разумники» включает в себя три вида пособий: Развивающее учебное пособие, тесты и активные игровые задания с наклейками. Данное пособие разработано специально для обучающей игры с ребёнком. Тетрадь-пособие включает в себя 51 интересное и увлекательное задание на все самые важные темы для этого возраста: цифры и счёт, математические действия, сравнения, задания на внимание и моторику, логику, интересные лабиринты и т.д. В пособии вы найдёте различные задания, например : сосчитай, раскрась, соедини картинки линиями, заполни пустые поля, приклей и т.д. Ваш малыш будет погружён в игру с наклейками, с помощью чего обучение будет более эффективным. В чем особенность книги: — Книга входит в серию Разумники. — Развивает память, внимание и логику. — Улучшает и развивает мелкую моторику. — Развитие и постановка речи. — Ребёнку будет интересно делать задания с наклейками. — Стильные и яркие картинки развивают вкус и эстетическое восприятие. — Пособие сделано из качественной плотной бумаги. — На каждой странице пособия большие яркие картинки! Что найдем внутри: — 51 задание с наклейками на различные темы! Важно знать родителям: — Для детей от 5 лет — Благодаря этой книге ребята получат знания в увлекательной форме, что станет отличным стимулом к получению знаний в дальнейшем.

Сборник занимательных заданий для учащихся 1 класса.

Сборник занимательных заданий для учащихся 2 класса.

Сборник занимательных заданий для учащихся 3 класса.

Полный сборник заданий, подготовленный специально для занятий с малышами определенной возрастной группы. Интересные и разнообразные упражнения этой книги, которые охватывают весь программный материал, помогут вам усовершенствовать развитие ребёнка и подготовить его к следующему этапу обучения. Сборник выполнен в новом современном дизайне и дополнен актуальными заданиями для малышей.

Полный сборник заданий, подготовленный специально для занятий с малышами определенной возрастной группы. Интересные и разнообразные упражнения этой книги, которые охватывают весь программный материал, помогут вам усовершенствовать развитие ребёнка и подготовить его к следующему этапу обучения. Сборник выполнен в новом современном дизайне и дополнен актуальными заданиями для малышей.

Полный сборник заданий, подготовленный специально для занятий с малышами определенной возрастной группы. Интересные и разнообразные упражнения этой книги, которые охватывают весь программный материал, помогут вам усовершенствовать развитие ребёнка и подготовить его к следующему этапу обучения. Сборник выполнен в новом современном дизайне и дополнен актуальными заданиями для малышей.

Учебное пособие адресовано преподавателям начальной школы, а также заботливым родителям, которые занимаются со своими детьми. В сборнике подобраны самые разнообразные упражнения для детей с проблемами грамотного письма.

Полный сборник заданий, подготовленный специально для занятий с малышами определенной возрастной группы. Интересные и разнообразные упражнения этой книги, которые охватывают весь программный материал, помогут вам усовершенствовать развитие ребёнка и подготовить его к следующему этапу обучения. Сборник выполнен в новом современном дизайне и дополнен актуальными заданиями для малышей.

Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и воспитания и станет отличным помощником в обучении и развитии детей 4-5 лет. Занимаясь по книге, малыш научится различать звуки и буквы, познакомится с гласными и согласными, твердыми и мягкими звуками, сможет прочитать слова по слогам. Задания, расположенные по мере усложнения и ориентированные на реальные возможности детей, помогут развить интеллектуальные способности ребенка. Книга адресована талантливым малышам, родителям и педагогам и может быть использована, как на групповых занятиях, так и при домашнем обучении.

Представленный материал содействует активизации мыслительной деятельности учащихся 2 класса, привитию им навыков самостоятельной работы на уроках математики. Это достигается включением в содержание заданий традиционного учебного материала по освоению учащимися устных и письменных приемов сложения и вычитания однозначных и двузначных чисел, текстовых задач, задач геометрического характера, а также заданий на сравнение величин и действий над ними. В издании предложено большое количество заданий с пропусками знаков арифметических действий, чисел или некоторых цифр данного числа, что способствует развитию мышления учащихся. Задания каждой самостоятельной работы располагаются в порядке увеличения сложности. Рекомендуется учащимся учреждений общего среднего образования.

Представленный материал способствует активизации познавательной деятельности учащихся 3 класса, привитию им навыков самостоятельной работы. Это достигается включением в содержание заданий традиционного учебного материала по освоению учащимися устных и письменных приемов сложения и вычитания двузначных, трехзначных и четырехзначных чисел, решения текстовых задач, задач геометрического характера, а также заданий на сравнение величин и действий над ними. Рекомендуется учащимся учреждений общего среднего образования.

Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и воспитания и станет отличным помощником в обучении и развитии детей 4-5 лет. Занимаясь по книге, малыш будет рисовать наклонные, волнообразные и спиралевидные линии, что подготовит его руку к выполнению более сложных заданий, таких как – дорисуй узор, обведи букву по пунктиру, скопируй рисунок. Все упражнения не только развивают мелкую моторику рук, но и знакомят малыша с окружающим миром. Каждая тема посвящена какой-либо букве, таким образом, ребёнок не только разовьёт мелкую моторику, но и выучит алфавит. Обучение письму букв начинается с обводки по пунктирным линиям, и лишь затем предлагается написание отдельных букв. Задания, расположенные по мере усложнения и ориентированные на реальные возможности детей, помогут развить интеллектуальные способности ребенка. Книга адресована талантливым малышам, родителям и педагогам и может быть использована, как на групповых занятиях, так и при домашнем обучении.

Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и воспитания и станет отличным помощником в обучении и развитии детей 5-6 лет. Занимаясь по книге, ребёнок познакомится со счётом в пределах 20, узнает состав числа, научится решать примеры и задачи на сложение и вычитание с помощью числовой прямой, сравнивать числа, а также закрепит навыки ориентации в пространстве и на листе бумаги, потренирует внимание, память, логическое мышление. Задания, расположенные по мере усложнения и ориентированные на реальные возможности детей, помогут развить интеллектуальные способности ребенка. Книга адресована талантливым малышам, родителям и педагогам и может быть использована, как на групповых занятиях, так и при домашнем обучении.

Это пособие рассчитано на детей 3-4 лет. Оно состоит из четырех разделов с прикладными заданиями, которые помогут Вашему малышу приобрести новые знания и расширить уже сложившееся представление об окружающей среде, получить и закрепить сенсорные навыки, развить логическое и ассоциативное мышления, а также ознакомиться с таким понятием, как эмоциональное состояние человека. Кроме того, в каждом разделе есть задания на развитие мелкой моторики рук. Для детей дошкольного возраста.

Сборник заданий, направленных на развитие основных навыков, необходимых ребенку дошкольного возраста, содержит разнообразные упражнения на развитие сенсорики и мелкой моторики, памяти и внимания, мышления, воображения и речи, а также несложные математические задачи. В игровой форме ребенок научится не только запоминать, анализировать, сравнивать, обобщать, но и размышлять, фантазировать, абстрактно мыслить. Для детей дошкольного возраста.