Сборники задач, заданий, самоучители

This is a Spanish course designed for children from the age of eight onwards. It is divided in three levels. It covers communicative methodology. Entre amigos is a method where the child will be able to develop all the skills in a communicative framework, with a special attention to socio-cultural aspects. This title encourages students to participate in class. It presents and reinforces properly graded linguistic structures. It incorporates subject fields and motivating situations. It includes vocabulary from different fields within a Hispanic cultural context. Each level consists of Student Book, Exercises Book and Tutor Book. For Level 1 (beginner), the CD is available only with the Student Book; For level 2 (intermediate), the CD is available separately; and, for Level 3 (Advanced), the cassette is available separately.

Книги этой серии предназначены для занятий с детьми в период подготовки к школе и в первый год обучения. Занимательные игры и истории помогут развить у ребенка сообразительность, наблюдательность и память, воображение и логическое мышление. Игры и упражнения на тренировку руки способствуют овладению письмом. Особенность книг в том, что игры и задания включены в тексты занимательных историй и рисунков, объединенных общим сюжетом. Это поддерживает интерес и внимание детей. В начале каждого сборника есть раздел «Как заниматься по этой книге», написанный в легкой, доступной и даже шутливой форме — как обращение ребенка ко взрослому. Игры и задания рекомендуются для занятий с детьми в детских садах, в школах и дома. Их можно использовать для занятий в классе, группе, в развивающих кружках, а также в качестве интересных домашних заданий. Книги предназначены для воспитателей детских садов, учителей начальных классов, родителей, бабушек и дедушек. Подробно описан ход каждой игры, даны методические разъяснения к ней с учетом психологии ребенка. В книге 29 игр в трех частях: «Придумываем и считаем» (быстрый пересчет, запись и сравнение чисел, числовой ряд); «Гора примеров» (знакомство со сложением и вычитанием, сложение и вычитание в пределах десяти, знакомство с двузначными числами) и «Линейка становится волшебной» (числовая прямая, сложение и вычитание в пределах двадцати, более сложные арифметические игры). В процессе игры дети овладеют арифметическими действиями в пределах двадцати и познакомятся со свойствами и записью чисел от 1 до 100.

Книги этой серии предназначены для занятий с детьми в период подготовки к школе и в первый год обучения. Занимательные игры и истории помогут развить у ребенка сообразительность, наблюдательность и память, воображение и логическое мышление. Игры и упражнения на тренировку руки способствуют овладению письмом. Особенность книг в том, что игры и задания включены в тексты занимательных историй и рисунков, объединенных общим сюжетом. Это поддерживает интерес и внимание детей. В начале каждого сборника есть раздел «Как заниматься по этой книге», написанный в легкой, доступной и даже шутливой форме — как обращение ребенка ко взрослому. Игры и задания рекомендуются для занятий с детьми в детских садах, в школах и дома. Их можно использовать для занятий в классе, группе, в развивающих кружках, а также в качестве интересных домашних заданий. Книги предназначены для воспитателей детских садов, учителей начальных классов, родителей, бабушек и дедушек. Подробно описан ход каждой игры, даны методические разъяснения к ней с учетом психологии ребенка. В книге 16 игровых историй в четырех частях: «Как встретились круг, квадрат, треугольник и линия» («Давай знакомиться», «Треугольный разбойник», «Необычная змея», «Приключения на болоте», «В гостях у волшебника метра»), «Путешествие с приключениями» («В геометрическом саду», «Как поймать малышей?», «Верхом на линии», «Ночное происшествие»); «Семь раз отмерь» («Странные человечки», «Разноцветные черточки на линии», «Волшебная палочка», «Куда подевались инструменты?»); «В гостях у странных человечков» («Многоугольное печенье», «Вкусные загадки», «Снова в путь»). С помощью таких занимательных и веселых игр и историй ребенок познакомится с простейшими свойствами круга, квадрата, треугольника; с понятиями точка, линия, отрезок; с основными единицами измерения длины; научится сравнивать отрезки по длине, пользоваться линейкой, определять многоугольники по количеству углов. А это все изучается в детском саду и в школе.

Книги этой серии предназначены для занятий с детьми в период подготовки к школе и в первый год обучения. Занимательные игры и истории помогут развить у ребенка сообразительность, наблюдательность и память, воображение и логическое мышление. Игры и упражнения на тренировку руки способствуют овладению письмом. Особенность книг в том, что игры и задания включены в тексты занимательных историй и рисунков, объединенных общим сюжетом. Это поддерживает интерес и внимание детей. В начале каждого сборника есть раздел «Как заниматься по этой книге», написанный в легкой, доступной и даже шутливой форме — как обращение ребенка ко взрослому. Игры и задания рекомендуются для занятий с детьми в детских садах, в школах и дома. Их можно использовать для занятий в классе, группе, в развивающих кружках, а также в качестве интересных домашних заданий. Книги предназначены для воспитателей детских садов, учителей начальных классов, родителей, бабушек и дедушек. Подробно описан ход каждой игры, даны методические разъяснения к ней с учетом психологии ребенка. В книге 21 занятие в пяти частях: 1. «Чудеса на даче» («Невидимые гости», «Загадки мансарды», «Разборка хлама»); 2. «Испытание бабушки» («Тени при луне», «Великое пугание», «Синие слоны», «Необыкновенные лужи», «Попьем чайку», «Лучший в мире пришиватель пуговиц»); 3. «Великое наводнение» («Муравьеды в ноевом ковчеге», «Бабушки на байдарках», «Водяной будильник», «Жуткая история о вишневом варенье», «Разнообразие блюд из плюшек»; 4. «Ночь перед днем рождения» («Борода узлом», «Язык духов», «Игра в избушке на курьих ножках», «Запуск ступы»); 5. «День рождения» («Мальвина в чулане», «Шифрованная записка», «Мы еще встретимся»). Если ребенок умеет читать, он может и самостоятельно разбираться в загадках книги.

Пособие содержит 4000 алгебраических примеров по темам, изучаемым в первой четверти 7 класса. Оригинальное построение материала позволяет обеспечить более глубокое его усвоение. Как показывает практика, ученик полностью освоил программу, если решает пример и записывает ответ по истечении 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма.

Тетрадь, созданная В.В. Волиной, автором многих популярных книг с занимательными играми и заданиями, адресована тем детям, которые делают первые шаги в мире математики. Чтобы поддержать интерес к непростому предмету, опытный педагог предлагает увлекательные задачи в стихах.

Это пособие поможет ученикам начальной школы отработать одну из основных орфограмм — разделительные ь и ъ знаки. Специально подобранные упражнения и игровые задания позволят школьникам в совершенстве освоить эту трудную тему. Пособие входит в серию книг, каждая из которых посвящена отдельной орфограмме, изучаемой в начальной школе.

Пособие адресовано директорам школ, заведующим учебной частью, учителям, работающим в трех- и четырехлетней начальной школе. Оно поможет осуществлять систематический контроль за достижением результатов обучения, следить за продвижением детей в овладении знаниями, умениями и навыками по русскому языку. В пособии предлагаются разнообразные виды проверочных работ в нескольких вариантах разного уровня трудности. Оно может быть использовано в классах с различной языковой подготовкой, работающих как по стабильным, так и по альтернативным программам и учебникам.

Задачи, представленные в пособии, охватывают все разделы начального курса математики и согласованы с содержанием учебников традиционной системы обучения. Пособие можно использовать для организации домашней самостоятельной работы и самостоятельной работы младших школьников на уроках математики.

В данной книге первоклассникам предлагается 34 занимательных задания. Выполняя их, ребенок соединяет прямыми линиями указанные точки (эти условия предусмотрены заданиями). В результате получается 34 рисунка: ракета, машина, елка, телефон, лодка, звезда и т.д. Занимательные задания позволяют детям повторить весь курс русского языка за 1-й класс. Книгу могут использовать педагоги и родители первоклассников.

Пособие предназначено для проведения контрольных и проверочных работ в 5 — 6 классе общеобразовательных учебных заведений, пособие охватывает все грамматические темы, изучение которых предусмотрено школьной программой, поэтому его можно использовать в аудиториях, работающих по различным учебным курсам. К каждому заданию даны ключи с ответами.

Пособие адресовано учителям, работающим в начальной школе. Оно содержит специально подобранные художественные тексты русских и зарубежных авторов, позволяющие в течение учебного года объективно оценить знания, умения и навыки младших школьников.

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

8 листов, формат А5. В три года ребёнок сделал большой скачок в своём развитии, он освоил много новых понятий, знает и правильно произносит много слов, самостоятельно составляет предложения, делает умозаключения на основе увиденного. Малыш овладел многими начатками умений и знаний: он помогает вам, когда вы его одеваете, ест ложкой, охотно рисует, лепит, запоминает небольшие стихотворения, пересказывает произошедшие события. Он уже может сравнивать между собой предметы по размеру и форме, знает понятия «большой», «больше», «маленький», «меньше», отвечает на вопрос «Сколько?», считает до трёх (а некоторые дети и до пяти). Понимает смысл абстрактных понятий «рядом», «далеко», «там», «здесь», «скоро», «сейчас», «потом», «ночь», «день», «впереди», «сзади», «одинаковые», «много», «ни одного», «высокий», «низкий». Ребенок знает такие фигуры, как квадрат, круг и треугольник. Также малыш умеет собирать тройную матрёшку и пирамидку из пяти колец, любит строить из кубиков, играть в песочнице. Некоторые дети умеют делать и знают все вышеперечисленное, другие — пока нет. Но с вашей помощью они быстро освоят весь этот материал, надо лишь немного позаниматься с малышами. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трёх-четырёхлетние дети.

В возрасте 5-6 лет ребёнок овладел многими понятиями, помогающими ему познавать окружающий мир, устанавливать логические зависимости между происходящими событиями, понимать довольно много абстрактных понятий (время, пространство, измерения, качества тех или иных объектов окружающего мира). Необходимо постоянно развивать ребёнка: тренировать его память, мелкую моторику рук, способность к счёту, музыкальность. Пяти-шестилетние дети охотно рисуют, строят из конструктора, считают, поют. Хотя в этом возрасте произвольное внимание ребёнка развито уже довольно хорошо, важным фактором познания действительности остаётся игра. Именно через игру ребёнок узнаёт о взаимоотношениях с миром, взрослыми, другими детьми, учится сравнивать предметы, выявлять взаимосвязи между различными объектами. Если ваш ребёнок успешно справился с большинством предложенных в этой книге тестовых заданий, это очень хорошо. Если же при решении заданий у него возникли трудности, внимательно проанализируйте проблемы такой неудачи и «подтяните» знания ребёнка. Затем повторно обратитесь к материалам теста спустя 3-4 недели, и вы обнаружите, что теперь ребёнку намного легче справиться с теми же заданиями. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. 8 листов, формат А5.

В три года ребёнок сделал большой скачок в своём развитии, он освоил много новых понятий, знает и правильно произносит много слов, самостоятельно составляет предложения, делает умозаключения на основе увиденного. Малыш овладел многими начатками умений и знаний: он помогает вам, когда вы его одеваете, ест ложкой, охотно рисует, лепит, запоминает небольшие стихотворения, пересказывает произошедшие события. Он уже может сравнивать между собой предметы по размеру и форме, знает понятия «большой», «больше», «маленький», «меньше», отвечает на вопрос «Сколько?», считает до трёх (а некоторые дети и до пяти). Понимает смысл абстрактных понятий «рядом», «далеко», «там», «здесь», «скоро», «сейчас», «потом», «ночь», «день», «впереди», «сзади», «одинаковые», «много», «ни одного», «высокий», «низкий». Ребенок знает такие фигуры, как квадрат, круг и треугольник. Также малыш умеет собирать тройную матрёшку и пирамидку из пяти колец, любит строить из кубиков, играть в песочнице. Некоторые дети умеют делать и знают все вышеперечисленное, другие — пока нет. Но с вашей помощью они быстро освоят весь этот материал, надо лишь немного позаниматься с малышами. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трёх-четырёхлетние дети.

В три года ребёнок сделал большой скачок в своём развитии, он освоил много новых понятий, знает и правильно произносит много слов, самостоятельно составляет предложения, делает умозаключения на основе увиденного. Малыш овладел многими начатками умений и знаний: он помогает вам, когда вы его одеваете, ест ложкой, охотно рисует, лепит, запоминает небольшие стихотворения, пересказывает произошедшие события. Он уже может сравнивать между собой предметы по размеру и форме, знает понятия «большой», «больше», «маленький», «меньше», отвечает на вопрос «Сколько?», считает до трёх (а некоторые дети и до пяти). Понимает смысл абстрактных понятий «рядом», «далеко», «там», «здесь», «скоро», «сейчас», «потом», «ночь», «день», «впереди», «сзади», «одинаковые», «много», «ни одного», «высокий», «низкий». Ребенок знает такие фигуры, как квадрат, круг и треугольник. Также малыш умеет собирать тройную матрёшку и пирамидку из пяти колец, любит строить из кубиков, играть в песочнице. Некоторые дети умеют делать и знают все вышеперечисленное, другие — пока нет. Но с вашей помощью они быстро освоят весь этот материал, надо лишь немного позаниматься с малышами. Книги серии «Тестовые задания для детей» помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трёх-четырёхлетние дети.

Книга с играми- тестовыми заданиями поможет выявить уровень актуального развития ребенка в области развития речи (звуки, слоги, слова, предложения, рассказы) и сформированности понятий об окружающей действительности, умений устанавливать зависимости между происходящими событиями (время, пространство, измерения, качества объектов). 8 листов, формат А5.

Выполнение заданий и упражнений книги не только поможет овладеть азами чтения, математики и письма, но и будет способствовать развитию памяти, внимания, мышления, то есть всесторонней подготовке ребенка к школе.

Тренажер по тематике – это сборник эффективных учебно-тренировачных заданий для формирования математических представлений, навыков счета, а также закрепления правил выполнения простых математических действий.

Тренажер по чтению – это сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для формирования навыков чтения от открытых и закрытых слогов до чтения слов, предложений и текстов.

На страницах этой книги дети найдут веселую азбуку, занимательные задачи, четкие прописи, которые помогут им научиться читать, считать, писать без ошибок. Обучение будет способствовать развитию памяти, логического мышления, внимания, мелкой моторики.

Тренажер по письму – это сборник эффективных учебно-тренировачных заданий для овладения навыками написания печатных букв алфавита, развития мелкой моторики, зрительного восприятия и координации движений руки ребенка.

Тренажер по письму – это сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для овладения навыкам письма, развития мелкой моторики, зрительного восприятия и координации движений руки ребенка.