Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Рассказы. Цветные иллюстрации Е. Подколзин. Для младшего школьного возраста.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

В сборник вошли рассказы Георгия Скребицкого, рекомендованные для чтения в младших классах.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Серия «Библиотечка детского сада» — это книги, которые рекомендованы родителям «Программой воспитания и обучения в детском саду» для чтения детям.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

В книге приводятся стихи для закрепления звуков в речи ребенка, а также ряд языковых игр и упражнений для развития мелкой и артикуляционной моторики. Рекомендуется родителям и педагогам.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Для чтения взрослыми детям. Художники: Александр Алир, Олег Горбушин, Ольга Подивилова, Елена Белозерцева, Надежда Кузнецова, Ульяна Шалина, Тамара Шеварева. В сборник вошли стихи: А. Барто, Б. Заходера, В. Берестова, А. Ахундовой, Е. Благининой, М. Дружининой, Э. Мошковской.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Эту познавательную книгу мы рекомендуем детям для чтения в дошкольный, букварный и послебукварный периоды. Она состоит из специально подобранных текстов, доступных пониманию маленьких читателей. Для удобства чтения все слова разбиты на слоги. Книга содержит много иллюстраций. Знакомство с ними может предшествовать чтению, сопровождать или заключать его.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Книга предназначена для занятий с детьми в период их подготовки к обучению в первом классе начальной школы. Развитие мышления ребенка, его объяснительной речи (умений строить предложения, рассуждать, доказывать) производится в игровой форме на основе расширения знаний об окружающем мире.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Серия рекомендована Департаментом общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

В сборник вошли рассказы и сказки: «Жук на ниточке», «Другая песня», «Горе горькое», «Как спят лошади», «Кто копыто потерял?», «Медведь-рыболов» и многие другие, рекомендованные для чтения в младших классах.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Эта книга познакомит вашего малыша с основами логики. Ребенок научится самостоятельно рассуждать, делать выводы, сопоставлять, сравнивать, анализировать, устанавливать простые закономерности.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

В книгу вошли: Сказки: «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Кто чем поет?», «Хвосты». Сказки зверолова: «Люля», «Кузяр-бурундук и Инойка-медведь», «Глаза и уши», «Терентий-тетерев», «Водяной конь». Глупые вопросы: «Отчего у сороки такой хвост», «Кому зуек кланяется, а плиска хвостом кивает», «Почему чайки белые». «Синичкин календарь». Цветные иллюстрации Е. Подколзин. Для младшего школьного возраста.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Данная книга — вторая в комплекте хрестоматий для чтения дошкольникам. Она адресована детям среднего дошкольного возраста. Сборник включает лучшие отечественные и зарубежные произведения детской литературы, отобранные с учетом потребностей и предпочтений детей 4-5 лет. Выбор произведений сделан с учетом требований программ дошкольного воспитания и обучения. При отборе главенствующей являлась безусловная художественная ценность произведений и их доступность детям соответствующего возраста. Составитель: Гербова В.В., Ильчук Н.П.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ. В книгу входят рассказы и сказки о животных и природе среднерусской полосы. Они учат любить все живое, быть наблюдательным, добрым и отзывчивым. Художник-иллюстратор: Г. Епишина.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Произведения, включенные в сборник, могут быть использованы в начальной школе на уроках внеклассного чтения, литературного образования, для чтения в кругу семьи. Они вводят младших школьников в мир большой литературы, помогают формированию у них умений и навыков чтения, тяги к нему, развитию интересов.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Произведения, включенные в сборник, могут быть использованы в начальной школе на уроках внеклассного чтения, литературного образования, для чтения в кругу семьи.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Произведения, включенные в сборник, могут быть использованы в начальной школе на уроках внеклассного чтения, литературного образования, для чтения в кругу семьи. Они вводят младших школьников в мир большой литературы, помогают формированию у них умений и навыков чтения, тяги к нему, развитию интересов.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

В мире есть столько замечательных вещей, которые так интересно считать! Монетки в копилке, вагоны в проносящемся мимо поезде, дни, оставшиеся до лета… как же научить ребенка считать все это, не отпугнув скучными цифрами-закорючками? Да очень просто! Надо с самого начала считать только интересные вещи и делать это в веселой компании единомышленников. Давайте-ка посчитаем… Ваш ребенок любит Смешариков? Отлично! 1:0 в пользу математики! А приключения ему нравятся? Ага! Уже 2:0. А кино он любит смотреть? Обожает? Ну, тогда с разгромным счетом 3:0 СЧЕТАРИК-СМЕШАРИК становится победителем скуки, потому что в нем все это есть!

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3–4 лет «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе «Школа 2100». Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3–4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100». Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях. Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УВК, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Хрестоматия входит в учебно-методический комплект по музыке для 7 класса общеобразовательных учреждений. В ней в соответствии с учебником представлен нотный материал: песни для разучивания с детьми, инструментальные пьесы, облегченные переложения симфонических и хоровых произведений русских и зарубежных композиторов-классиков.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Эта тетрадь для младших школьников продолжает серию аналогичных изданий для дошкольников. Особенность представленных в ней заданий в том, что они более сложны, чем задания в предыдущих тетрадях, а также в том, что многие задачи требуют умений читать, считать и писать. Представленные задачи ориентированы на развитие логического мышления детей. Для того, чтобы материал лучше воспринимался ребенком, мы скомпоновали его так, чтобы на одной странице помещались задачи примерно одного уровня трудности, но из разных блоков. Приведем краткую характеристику каждого блока. Разрабатывая задания, мы исходили из того, что ребенок будет работать с этим материалом при помощи взрослого. Это могут быть не только практические психологи или педагоги, но и родители. Причем работа эта может быть и коллективной, например в школе, и индивидуальной, например дома. Часть задач можно отнести к разряду очень трудных. Это задачи для одаренных школьников. Может быть, вашему ребенку не удастся их решить сразу, но не стоит расстраиваться: подумав, он обязательно разберется и найдет решение. Чем труднее задача, тем ярче радость достижения. Задания, представленные в тетради, разработаны в соответствии с концепцией развития мышления ребенка, использующейся в экспериментальных прогимназиях г. Москвы, работающих по экспериментальной программе — «Одаренный ребенок в массовой школе».

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Разрабатывая задания, мы исходили из того, что ребенок будет работать с этим материалом при помощи взрослого. Это могут быть не только практические психологи или педагоги, но и родители. Причем работа эта может быть и коллективной, например в детском саду, и индивидуальной, например дома. Часть задач можно отнести к разряду очень трудных. Это задачи для одаренных дошкольников. Может быть, вашему ребенку не удастся их решить сразу, но не стоит расстраиваться: подумав, он обязательно разберется и найдет решение. Чем труднее задача, тем ярче радость достижения. Задания, представленные в тетради, разработаны в соответствии с концепцией развития мышления ребенка, использующейся в экспериментальных прогимназиях г. Москвы, работающих по экспериментальной программе — «Одаренный ребенок в массовой школе».

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Учебное пособие О. Узоровой и Е. Нефедовой содержит упражнения для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста чтению и письму. Слоги, слова, маленькие тексты, различные задания для работы по фонетическому, лексическому и структурному анализу позволят педагогам и родителям грамотно построить занятия, правильно распределить нагрузку, доступно объяснить детям основные грамматические понятия и подготовить их к дальнейшему изучению русского языка.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Одна из важнейших задач обучения чтению в начальной школе — не только научить ребенка читать, но и привить ему любовь к чтению. В книге собраны короткие разножанровые рассказы, развивающие познавательные и речевые способности школьника.

Жанр: Тексты, хрестоматии, КДЧ, художественная литература

Сборник стихов и рассказов для детей среднего школьного возраста. Художники-иллюстраторы: И. Цыганков, Б. Игнатьев, В. Дугин, А. Шахгелдян.