Учебники: доп. пособия

Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Он является составной частью комплекта «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». В ходе выполнения предлагаемых нами игровых упражнений, дети познакомятся со звуками русского языка, научатся их анализировать и синтезировать, разовьют фонематический слух и восприятие. Пособие предназначено логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.

В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука С у дошкольников 4—7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука С в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука С проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

В альбоме представлены упражнения и задания, предназначенные для закрепления сведений о звуках и буквах, полученных дошкольниками на фронтальных занятиях в подготовительной логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии.

Наглядное пособие с красочными фотографиями поможет Вам рассказать малышам о производстве автомобилей. Благодаря этому пособию они узнают много нового и интересного. На оборотной стороне карточек содержатся все необходимые сведения о процессе производства. Эта информация поможет сделать Ваш рассказ увлекательным и познавательным для каждого малыша.

Умение сравнивать, делать оценочные выводы — одна из главнейших мыслительных операций, без которой невозможна разумная деятельность человека. Сравнивать предметы можно по разным признакам, по одному или нескольким. А для того чтобы выполнить задания «Смекалочки», будущему первокласснику потребуются внимание, наблюдательность, зрительная память, логическое мышление. Применив эти навыки, ребенок сделает правильные умозаключения и даст верные ответы. Разделы это выпуска предлагают сравнить предметы по общим признакам, а также по цвету, форме, размеру. Отдельная глава познакомит ребенка со словами, противоположными по значению — антонимами. Они могут характеризовать состояние, деятельность, явления природы, пространственные, временные, качественные и количественные отношения. Значит, по этим характеристикам тоже можно сравнивать людей, предметы, объекты окружающей среды и так далее. Выполняя задания, ребёнок пополнит свой словарный запас и расширит кругозор. Для дошкольного возраста.

Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. На каждой странице книги ребёнку предлагается обвести и раскрасить цветными карандашами рисунок. Причём рисунок этот не простой — персонажи и предметы на нём всегда так или иначе связаны между собой (например: гусеница и листочек, курочка и яйцо). Обязательно спрашивайте у ребёнка, а если он затрудняется с ответом, рассказывайте сами, почему рядом оказались зайчик и морковка, белочка и шишка и т.д. Учите ребёнка аккуратно обводить и раскрашивать рисунки, не выходя за контур, подсказывайте, каким цветом лучше раскрасить. Задания в книге расположены по принципу от простого к сложному.

Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. В игровой форме ребёнок учится обводить линии: вертикальные, извилистые, наклонные, менять направление линии, не выходя за намеченный контур. Кроме этого, все рисунки в книге можно раскрасить. Следите за тем, чтобы ребёнок обводил линии, не сдвигая книгу. Задания в книге расположены по принципу от простого к сложному и составлены так, что дети, проводя линии и раскрашивая рисунки, знакомятся с названиями деревьев, учатся соотносить часть и целое, явления и предметы, что очень важно для их дальнейшего успешного обучения.

Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Все задания в книге построены в игровой форме и расположены по принципу от простого к сложному. На каждой странице ребёнку предлагается провести свою линию (дорожку) между двумя нарисованными. Причём дорожки эти необычные: они помогут лисе попасть в свою нору, собаке — в будку, пчеле — на ромашку и т.д. Кроме того, вы можете предложить ребёнку раскрасить все рисунки в книге. Таким образом, малыш не только потренирует пальчики, но и познакомится с названиями насекомых и растений, получит первые представления о том, как всё в природе взаимосвязано. Учите ребёнка аккуратно проводить линии, раскрашивать рисунки, не выходя за контуры, подсказывайте, каким цветом лучше раскрасить.

Эта книга предназначена для занятий с детьми 3—4 лет. В ней представлены задания для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Все задания в книге построены в игровой форме и расположены по принципу от простого к сложному. На каждой странице ребёнку предлагается соединить линией (проведя её по серому контуру) детёнышей животных и их «мам», животное и его «дом», птицу и её гнездо и т.д. Кроме того, вы можете предложить ребёнку раскрасить все рисунки в книге. Таким образом, малыш не только потренирует пальчики, но и познакомится с названиями птиц и животных, понятием «животные и их детёныши». Учите ребёнка аккуратно обводить пунктирные линии, раскрашивать рисунки, не выходя за контуры, подсказывайте, каким цветом лучше раскрасить.

Альбом «Мир человека» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Одежда. Обувь. Головные уборы», «Инструменты», «Профессии», «Транспорт», «Мебель», «Посуда» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом «Мир человека» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 6—7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Деревья и кустарники», «Фрукты», «Овощи», «Садовые и лесные ягоды», «Грибы», «Цветы и травы» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом «Мир растений» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Авторский коллектив С. Гаврина, И. Топоркова, С. Щербинина и Н. Кутявина предлагает вашему вниманию сборники занимательных заданий и упражнений для занятия с детьми... Если пришло время познакомить вашего ребенка с цифрами и геометрическими фигурами, научить малыша считать до десяти – эта книга станет лучшим помощником в этом важном деле. С помощью занимательных заданий, ярких иллюстраций и обучающих игр ваш ребенок: запомнит цифры от 0 до 10, познакомится с геометрическими фигурами, научится мыслить, рассуждать, сравнивать, анализировать и делать выводы самостоятельно, разовьет внимание, логическое мышление и память. Методики, представленные в этой книге, не представляют собой ничего сложного и непонятного и позволяют любому взрослому провести с ребенком курс домашнего обучения. Дошкольники, занимавшиеся по этим методикам, успешно проходили тестирование в самые престижные гимназии.

Авторский коллектив С. Гаврина, И. Топоркова, С. Щербинина и Н. Кутявина предлагает вашему вниманию сборники занимательных заданий и упражнений для занятия с детьми. Если ваш ребенок уже умеет считать до 10, самое время двигать вперед! С помощью занимательных заданий, ярких иллюстраций и обучающих игр ваш ребенок вспомнит цифры от 1 до 10 и научится составлять и решать примеры и задачи, научится мыслить, рассуждать, сравнивать, анализировать и делать выводы самостоятельно, разовьет внимание, логическое мышление и память. Методики, представленные в этой книге, просты и эффективны и позволяют любому взрослому провести с ребенком курс домашнего обучения. Дошкольники, занимавшиеся по этим методикам, успешно проходили тестирование в самые престижные гимназии.

С этой книгой ваш ребенок легко и просто сможет выучить азбуку, она создана специально для девочек. Для дошкольного возраста.

Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Из книги «Времена года» ребёнок узнает много нового об окружающем мире, изменениях в природе, жизни животных и занятиях человека в разные времена года. Задания в книге помогут развить мелкую моторику и графические навыки, подготовить руку к письму. В книге также есть наклейки – они сделают выполнение заданий не только полезным, но и интересным. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Из книги «Времена года» ребёнок узнает много нового об окружающем мире, изменениях в природе, жизни животных и занятиях человека в разные времена года. Задания в книге помогут развить мелкую моторику и графические навыки, подготовить руку к письму. В книге также есть наклейки – они сделают выполнение заданий не только полезным, но и интересным. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Из книги «Времена года» ребёнок узнает много нового об окружающем мире, изменениях в природе, жизни животных и занятиях человека в разные времена года. Задания в книге помогут развить мелкую моторику и графические навыки, подготовить руку к письму. В книге также есть наклейки – они сделают выполнение заданий не только полезным, но и интересным. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О.Н. Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Из книги «Времена года» ребёнок узнает много нового об окружающем мире, изменениях в природе, жизни животных и занятиях человека в разные времена года. Задания в книге помогут развить мелкую моторику и графические навыки, подготовить руку к письму. В книге также есть наклейки – они сделают выполнение заданий не только полезным, но и интересным. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.

Дом прямоугольный, квадратная подушка, Солнце в небе круглое, звездочка-игрушка... Оглядись внимательно — это ли не чудо? Разные фигуры прячутся повсюду!

Мы предлагаем ряд авторских рассказов, направленных на развитие связной речи и объединённых единой тематикой «времена года». Работая с тетрадью, дети 5–7 лет познакомятся со временем года «осень».

В далёкой-далёкой стране жили-были Аист, Белка, Волк и разные другие птицы и звери. Жили они себе не тужили и вдруг однажды поняли: нас так много и всех по-разному зовут. Это же... это же целая азбука получается! Встали тут звери и птицы в ряд, смотрят — а трёх букв-то и не хватает. Ну, не бывает животных на Ь, Ы и Ь! А хочешь и ты быстро и весело выучить всю азбуку? Тогда открывай нашу книжку и рассматривай картинки с забавными животными на каждую букву. Для чтения родителями детям.

Золотой выпуск серии «Мир на ладошке» создан специально для развития познавательного интереса ребёнка. По данной методике Вы научите ребёнка задавать вопросы и находить на них ответы, разовьёте его любознательность, память и внимание. Все занятия — это весёлые мини-игры, они адаптированы для детей разных возрастов, а начинать рекомендуется с самого рождения. Яркие плотные карточки отличаются высоким качеством, их можно дать малышу в руки. Какая тема станет любимой у Вашего ребёнка?

В пособии «Заниматика» по математике представлены оригинальные задания для учеников 3 класса. Работа с материалом пособия позволяет довести практические навыки вычислений до автоматизма. Данное пособие составлено в соответствии с действующей программой для учеников 3 класса средней общеобразовательной школы и может быть использовано учителями в качестве тренажера или контрольной тетради. Собранные в пособии примеры и задачи предназначены для самостоятельной работы дома и на уроке. Для учителей начальных классов, учащихся и их родителей.

В учебнике в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта изложены основы технологии ведения дома: создания интерьера и поддержания порядка в доме и на рабочем месте; приёмы и методы обработки продуктов питания для приготовления вкусной и полезной пищи, а также обработки тканей для создания швейных изделий. Даны элементы дизайна, графической грамоты, сведения по электротехнике и учебному проектированию.