Учебники: доп. пособия

В состав комплекта вошли обучающие пособия известных педагогов Узоровой О. и Нефедовой Е.: • Тетрадь для многоразового использования «Математика. 3-4 классы. внеТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ. 900 примеров для вычисления» • Тетрадь для многоразового использования «Математика. 2-3 классы. ТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ. Более 800 примеров для вычисления» • Тетрадь для многоразового использования «Математика. 2-3 класс. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100. Более 900 примеров для вычисления» • Тетрадь для многоразового использования «Русский язык. 3 класс. Контрольные работы. 48 проверочных работ в одной тетрадке» • Учебник для отличника. 3 класс.

Комплект из 3 обучающих тетрадей, подобран специально для учащихся 4 классов. В этом наборе вы найдете тетради многоразового использования по русскому языку и математике, обучающие детей письму и счету в игровой форме. В состав комплекта вошли обучающие пособия известных педагогов Узоровой О. и Нефедовой Е.: • Тетрадь для многоразового использования «Математика. 3-4 классы. внеТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ. 900 примеров для вычисления» • Тетрадь для многоразового использования «Русский язык. 4 класс. 48 проверочных работ в одной тетрадке» • Учебник для отличника. 4 класс.

Вы держите в руках комплект, который позволит вам легко, быстро и с удовольствием научить вашего ребёнка читать и считать. А также поможет вам увлечь ребёнка окружающим миром и научить его получать радость от процесса познания. Всего 36 занятий по 10 минут позволят вашему ребёнку не только научиться быстро и с пониманием читать, но и освоить базовые правила грамматики. Они заложат хороший фундамент будущей грамотности ребёнка. В комплект входят: • учебник «Счет»; • учебник «Азбука и чтение»; • пособие для родителей; • азбука в виде карточек; • DVD диск «Галина Романова о своей методике обучения».

Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, гувернерам, а также родителям для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них культуры безопасности. Задания, предлагаемые в тетради, помогут детям приобрести умение действовать в конкретных жизненных обстоятельствах, компетенции безопасного поведения, определяющие способность и готовность человека к эффективной и продуктивной деятельности в различных ситуациях. Тетрадь подходит для работы по всем основным общеобразовательным программам дошкольного образования.

Включает в себя: Веселый городец, Румяные матрешки, Рукотворная береста, Сказочный лубок. Подарочное издание.

Изразцы — это красивые плитки из обожженной глины для облицовки печей и стен. Сегодня мы приглашаем вас в мини-музей, который размещен прямо в этой книге. Здесь мы не только узнаем об особенностях известного промысла, но и сами сможем: — лепить картины-рельефы; — раскрашивать и рисовать в этом альбоме традиционные узоры; — придумывать свои орнаменты и лепные украшения; — сочинять истории и сказки о чудо-образах на изразцах.

Сборник включает в себя: Дымковские игрушки. Любимые сказки, Старинные изразцы, Филимоновская игрушка, Цветные лошадки. Подарочное издание.

Сборник включает в себя: Волшебное кружево, Золотая хохлома, Небесная гжель, Чудесные писанки. Подарочное издание.

Подарочное издание. Сборник включает в себя все книги серии.

Пособия, входящие в серию «Класс Узоровой и Нефёдовой», представляют собой ускоренный курс для занятий в детском саду, на курсах подготовки к школе и дома. Математика может быть по-настоящему живой и увлекательной! Для того, чтобы убедиться в этом, достаточно открыть пособие О. Узоровой и Е. Нефёдовой, с которым ваш ребёнок без труда и с увлечением научится считать, решать простые задачки, развивать логическое мышление и память.

Серия «Упражнения для подготовки к школе с наклейками» — это: соответствие стандартам ФГОС для дошкольного образования; подготовка к школе с учётом возрастных особенностей детей; возможность использования в младшей начальной школе как дополнение к основной учебной программе. Ваш ребёнок скоро пойдёт в школу, он уже умеет читать и пробует самостоятельно писать. Значит, пора начинать учить правила. «Но это же трудно и скучно!» — скажете вы. Только не с книгой известных учителей-практиков начальной школы Е. Нефёдовой и О. Узоровой! Эта книга позволит ребёнку стать грамотным и подготовиться к школе весело и увлекательно. Юных читателей и писателей ждут увлекательные задания, поиск ответов на интересные вопросы, весёлые переменки с наклейками и рисунками для раскрашивания.

«Азбука» для первоклассников является одним из пособий для обучения грамоте детей по программе «Горница». Она впитала в себя как традиционный опыт, так и все лучшее, что накоплено нашей педагогической практикой. В программе применяется методика «цикличных кругов». На первом этапе дети изучают буквы по Азбуке-раскраске, включающей в себя рабочую тетрадь; начинают читать слоги и складывать отдельные слова; учатся работать карандашом, чувствовать ритм клеток. Ориентироваться в разлинованном пространстве листа помогают поклеточные орнаменты. Раскрашивание иллюстраций способствует развитию у детей усердия и аккуратности, столь необходимых при дальнейшем обучении письму. Азбука построена на материале традиционных русских образов, орнаментов и бытовых зарисовок. На следующем этапе по букварю «На золотом крыльце сидели» дети повторяют уже изученные буквы, приобретают навыки чтения. Традиционные орнаменты приобщают ребёнка к красоте русской культуры. Начиная со второго класса, ученики работают по каллиграфическим прописям. Прописи включают в себя более 200 уроков и используют различные методы обучения: генетический — написание отдельных деталей букв; механический — копирование; скоропись и другие.

Букварь «На златом крыльце сидели» является одним из пособий для обучения грамоте детей по программе «Горница». Он впитал в себя как традиционный опыт, так и все лучшее, что накоплено нашей педагогической практикой. Особенность букваря состоит в том, что он являет собой не разрозненный набор слов, мыслей, понятий, а цельное «повествование» о жизни патриархальной русской семьи. В программе применяется методика «цикличных кругов». И данное пособие является уже третьим кругом разучивания букв. Первые два круга состоят из «Азбуки» для подготовишек и «Азбуки» для первоклассников. Тем не менее, букварь можно использовать как самостоятельный учебник по чтению и для первоклассников, и для хорошо развитых дошкольников. Принцип «цикличных кругов» заложен также и во внутреннюю структуру учебника. Особенность изложения материала в букваре состоит в том, что для успешного усвоения материала необходимо постоянно возвращаться к началу учебника, к первой странице, перечитывая все заново. Обучение по программе «Горница» начинается с прописывания печатных букв. Буквы в нашем букваре вводятся не в привычном алфавитном порядке, а в порядке возрастания сложности их начертания (за исключением буквы «А»). Таким образом, букварь является также и первым пособием по русскому языку. Начиная со второго класса, ученики работают по каллиграфическим прописям. Прописи включают в себя более 200 уроков и используют различные методы обучения: генетический — написание отдельных деталей букв; механический — копирование; скоропись и другие. Издание содержит краткие методические указания по работе с букварем и общие методические рекомендации по всему курсу.

Учебное пособие содержит большое количество упражнений, способствующих прочному усвоению счета. Значительное место занимает геометрический материал, задания развивающего характера и задачи на сообразительность.

УМК для 5-9 классов являются продолжением серии УМК для начальной школы «Первые шаги» («Die ersten Schritte»).

КАРТОЧКИ для самых маленьких – наглядные пособия по программе дошкольного обучения. Красочные иллюстрации познакомят детей с многообразием окружающего мира. Комплекты карточек могут быть использованы как раздаточный материал для проведения индивидуальных и групповых занятий в детских садах, в начальных классах школы и дома.

КАРТОЧКИ для самых маленьких – наглядные пособия по программе дошкольного обучения. Красочные иллюстрации познакомят детей с многообразием окружающего мира. Комплекты карточек могут быть использованы как раздаточный материал для проведения индивидуальных и групповых занятий в детских садах, в начальных классах школы и дома.

Перед вами первый самоучитель для начинающих устных переводчиков. Он представляет собой сборник из 8 базовых упражнений для развития навыков последовательного и синхронного перевода. Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткие описания приемов и сотни примеров, чтобы вы смогли эти приемы освоить.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основу содержания учебника положена идея «диалога культур»: освоение учащимися многообразной музыкальной картины мира — от русской музыки к музыке народов России, далее к музыке разных стран и народов мира, а затем к осознанию единства деятельности композиторов, исполнителей, слушателей в мировой музыкальной культуре. Изучение разнообразных явлений музыкальной культуры происходит на уроках музыки в процессе активной музыкально-творческой деятельности учащихся.

Если ваш ребёнок уже пробует читать по слогам или даже целыми словами, поддержите его интерес к чтению. В этом вам поможет наша книжка. В ней собраны игры со словами, чистоговорки, загадки. Ребёнок с удовольствием будет «заниматься» по этой книге. Ведь словесные игры и упражнения, как правило, увлекательны, поскольку чтение в них — не самоцель, а только путь решения игровой задачи. Однако эти задания помогут исподволь преодолеть обычные затруднения (ребёнок не хочет читать, не «сливает слоги», не улавливает смысла прочитанного) и совершенствовать технику чтения. Книжка выстроена по усложнению — от звукоподражаний к чтению словосочетаний, предложений и коротких текстов.

Эта работа поможет вашему ребенку открыть для себя удивительный мир книги, мир творческих, интересных умных людей. Ваш ребенок вместе с этой книгой научится читать! Помогут ему в этом занимательные игры и упражнения, составленные опытным педагогом и психологом Лейлой Нагаевой. От чтения слогов до чтения сказок и рассказов — путь недолгий, но очень увлекательный. Пройдите его вместе со своим ребенком! Рекомендовано для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Сборник развивающих заданий, созданный ведущими специалистами, предлагает учащимся начальной школы задания, которые помогут развить нестандартное мышление и способность решать самые разнообразные задачи. Книга сделана для того, чтобы юный ученик играючи совершенствовался в навыках чтения и счёта, развивал речь и воображение, учился рассуждать, понимать и решать нескучные задания. В книге использован один из основных принципов современной педагогики — обучение в процессе игры. Задачки и головоломки — разноуровневые, выполнение заданий — добровольное.

Сборник развивающих заданий, созданный ведущими специалистами, предлагает учащимся начальной школы задания, которые помогут развить нестандартное мышление и способность решать самые разнообразные задачи. Книга сделана для того, чтобы юный ученик играючи совершенствовался в навыках чтения и счёта, развивал речь и воображение, учился рассуждать, понимать и решать нескучные задания. В книге использован один из основных принципов современной педагогики — обучение в процессе игры. Задачки и головоломки — разноуровневые, выполнение заданий — добровольное.

Предлагаемые в книге сюжеты познакомят ребёнка с основными предлогами месторасположения. Слушая интересные истории, рассматривая забавные картинки, отвечая на вопросы о расположении объектов и пересказывая сюжет, малыш научится понимать значения предлогов, правильно употреблять их как на занятиях по развитию речи, так и в повседневной жизни.