Академия Развития

Чтобы подготовить ребенка к успешному обучению в школе, важно развить у него умения и навыки, необходимые для успешного освоения программы 1-го класса. Заниматься с ребенком систематически можно уже с 4 лет. К 4— 5 годам ребенок уже умеет внимательно слушать объяснения взрослого, сосредотачивать внимание и применять полученные знания в практической деятельности. Задания, представленные в этой книге, направлены на развитие познавательной сферы, речи, мелкой моторики и координации движений руки.

Пособия опытных педагогов-практиков Е. Соколовой и Н. Нянковской направлены на комплексное развитие ребенка 3-6 лет и его подготовку к обучению в школе. В них собраны упражнения на обучение чтению и счету, на развитие памяти, внимания, логического мышления и мелкой моторики руки, знакомство с окружающим миром. Круг понятий, представленных в пособиях, соответствует требованиям типовой «Программы воспитания и обучения в детском саду»

Книга предлагает рекомендации вожатому и воспитателю для организации полноценного, радостного отдыха детей в летнем оздоровительном лагере.

Книга посвящена организации различных форм воспитательной деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря: играм, конкурсам, праздникам, развлечениям, которые помогут сделать отдых детей во время каникул ярким и запоминающимся.

Книга посвящена организации различных форм воспитательной деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря: играм, конкурсам, праздникам, развлечениям, которые помогут сделать отдых детей во время каникул ярким и запоминающимся.

В книге представлены сценарии праздников и развлечений для дошкольников. В сценарий включены музыкальные и развивающие игры, песни и танцы, инсценировки и сюрпризные моменты.

Пособие содержит материал, помогающий ребенку овладеть навыком написания цифр.

В книге обобщен опыт работы коллектива детского оздоровительного лагеря, в котором за много лет сложилась система проведения коллективных творческих дел. Книга адресована старшим вожатым и вожатым, организующим праздники, конкурсы, тематические дни.

Настоящее издание адресовано младшим школьникам с целью расширения их словарного запаса по темам «Природа» и «Человек». В каждой отдельной теме име­ются два вида заданий: решение кроссворда и ответы на вопросы викторины. Пособие можно использовать на логопедических занятиях по развитию речи млад­ших школьников, на уроках по курсу «Окружающий мир», во время проведения вне­классных игровых викторин по предметам естественного цикла, в группе продленного дня, в свободной игре группы детей, в семье.

В книге рассказывается о том, как организовать и провести праздники, которые традиционно отмечают в рабочем коллективе: юбилей фирмы, дни рождения сотрудников и другие. Кроме общих рекомендаций по оформлению помещения и выбору подарков, в книге приводятся конкретные сценарии проведения торжеств, игры, розыгрыши, поздравления и веселые тосты на все случаи жизни.

В книге представлены задания и упражнения, направленные на развитие у детей младшего дошкольного возраста памяти, внимания, зрительного восприятия и мелкой моторики руки.

Этот сборник тостов поможет вам стать душой компании на любом празднике и приятно провести время.

Игра — неотъемлемая часть жизни любого ребенка. С помощью игры он познает мир, учится общаться с окружающими, приобретает новые знания и т.д. Но как из всего разнообразия детских игр выбрать то, что нужно для вашего ребенка? Ответ вы найдете в нашей книге. Мы предлагаем вам уникальную энциклопедию, где собраны различные детские игры, способствующие творческому, эстетическому и умственному развитию, нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста (с 4 лет до 8).

Книга содержит целый комплекс тематически разнообразных сценариев детских праздников и игровых программ для школьников всех возрастов. Она очень пригодится тем, кто активно и творчески занимается организацией досуга детей в школе и лагерях отдыха.

В книге обобщен опыт организации и проведения КВН: даны методические и сценарные рекомендации и разработки этой веселой игры. Книга адресована как новичкам, так и опытным участникам команд КВН.

Перед вами пособие для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь с детьми по этому пособию, вы поможете им повторить пространственные понятия, научите правильно употреблять предлоги, выражающие пространственные отношения, сможете развить у малышей связную речь и грамматический строй речи, а также научите ориентироваться на листе бумаги в клетку. Пособие предназначено для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Рекомендуется педагогам дошкольного образования, гувернерам и родителям.

Это пособие поможет вашему ребенку освоить первоначальные навыки сложения и вычитания. К 5 — 6 годам ребенок, как правило, владеет прямым и обратным счетом в пределах десяти. Задания, предложенные в начале тетради, позволят малышу развить этот навык и потренироваться в написании цифр. Затем ему предлагаются задания, направленные на определение состава числа, что является необходимым для последующего выполнения арифметических действий. Далее дошкольник переходит непосредственно к сложению и вычитанию, причем задания составлены так, чтобы малыш мог понять смысл этих действий: рисунки наглядно демонстрируют ребенку, что значит прибавить, а что значит вычесть. По мере работы ребенка с тетрадью задания усложняются. Теперь ему предстоит не только решить задачу, но и самостоятельно ее составить. И, наконец, последнее задание — это первый шаг малыша к задачам с неизвестными.

Внимание ребенка младшего дошкольного возраста носит непроизвольный характер. Малыш часто отвлекается, не может подолгу сосредоточиться на одном виде деятельности. Произвольность внимания начинает формироваться к концу дошкольного возраста. Улучшить концентрацию внимания, увеличить его объем можно при помощи специальных заданий и упражнений, которые также помогут развить и произвольность внимания. При помощи тестовых заданий, которые содержатся в этом разделе книги, вы сможете проверить уровень развития внимания вашего малыша и определить программу дальнейших занятий по этой теме

Уровень развития мелкой моторики — один из показателей интеллектуального развития малыша. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Развить мелкую моторику, потренировать графические навыки можно при помощи специальных заданий и упражнений. Тестовые задания, которые содержатся в этом пособии, помогут вам определить уровень развития мелкой моторики и координации движений руки вашего малыша и определить программу дальнейших занятий по этой теме.

Развитие мышления ребенка-дошкольника проходит в несколько этапов. До трех лет преобладает наглядно-действенное мышление; от трех до пяти — наглядно-образное с элементами логического мышления; в старшем дошкольном возрасте ребенок все чаще пользуется логическим мышлением. Малыша нужно учить самостоятельно рассуждать, сравнивать, анализировать, устанавливать закономерности, делать выводы. Всему этому ребенок может научиться при помощи специальных игр и упражнений. Тестовые задания, которые содержатся в этом разделе, помогут вам проверить уровень развития мышления вашего малыша и определить программу дальнейших занятий по этой теме.

Перед вами тетрадь для детей 4 — 5 лет. Занимаясь по этой тетради с малышами, вы поможете им освоить навык счета до 20, научите сравнивать количество предметов, пользоваться математическими знаками и решать простые примеры и задачи, а также разовьете у детей зрительное восприятие и произвольное внимание. Обязательно закрепляйте навыки счета и в повседневной жизни. Заниматься по тетради можно как индивидуально, так и небольшой группой детей. Предложите малышу раскрасить картинки, обратите его внимание на то, что делать это нужно аккуратно, не выходя за контуры рисунков.

Тестовые задания, которые содержатся в этом разделе, помогут вам проверить уровень развития мышления вашего малыша и определить программу дальнейших занятий по этой теме.

Память человека — основа его умственной деятельности. Любая мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. В младшем дошкольном возрасте развитие памяти идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит непроизвольный характер. Ребенок лучше запоминает все новое, яркое, интересное. К старшему дошкольному возрасту развивается произвольность памяти, то есть ребенок уже может ставить себе задачу запомнить какую-либо информацию. Формирование произвольности запоминания происходит быстрее, если с ребенком проводятся специальные занятия. При помощи тестовых заданий, которые содержатся в этом разделе книги, вы сможете проверить уровень развития памяти вашего малыша и определить программу дальнейших занятий.

В младшем дошкольном возрасте малыш начинает овладевать основами знаний по математике: учится сравнивать предметы по величине, осваивает количественный и порядковый счет, учится соотносить цифру и количество предметов. При помощи специальных занятий малыш легче и быстрее освоит знания по математике, доступные его возрасту. Хорошо, если знания, полученные на занятиях, вы сможете закрепить и в повседневной жизни. Тестовые задания, представленные в этом пособии, помогут вам оценить уровень знаний по математике вашего малыша и определить программу дальнейших занятий по этой теме.