Аспект-Пресс

В исследовании рассматриваются процессы формирования регионального комплекса безопасности в Восточной Азии с учетом новых угроз и нетрадиционных аспектов безопасности. Критически анализируются отечественные и зарубежные концепции регионального уровня, предпринимается попытка комплексно осмыслить практику региональных процессов в области безопасности в широком понимании. Исследователям, аспирантам, студентам бакалавриата и магистратуры.

В учебном пособии рассказывается о специфике работы телевизионного редактора, о круге его обязанностей, а также о том, как оптимальным образом решать разнообразные творческие и организационные задачи, возникающие в процессе создания сложных постановочных телепрограмм. Пособие написано живым и ярким языком на основе уникального профессионального опыта автора. Для студентов факультетов и отделений журналистики, действующих практиков телевидения и всех интересующихся телевизионными технологиями.

В книге на основе уникального литературного и исторического компаративистского материала Востока и Запада прослежены историко-реалистические и художественно-утопические тенденции в китайской литературной традиции XVII века. Осознание специфики взаимосвязи истории и литературы в исследовании духовных исканий в Китае важно для понимания путей формирования мировой цивилизации и места Китая в мировом потоке истории культуры и духовной традиции.

Данная книга сфокусирована на состоянии политологии как учебной дисциплины. При этом помимо подробного анализа важнейших исследований в политической науке в отдельных западноевропейских странах: Австрии, Бельгии, Дании, Финляндии, Нидерландах, Норвегии, Португалии, Испании, Швеции, Швейцарии, Ирландии, Италии, Франции, Великобритании и на Кипре, выполненного известными политологами из указанных стран, в ней есть отдельная глава, посвященная специфике европейской политической науки, написанная самим Клингеманном. Особое внимание уделено системам присуждения степеней и званий, курсам, преподаваемым в разных университетах, тематике исследовательских работ и профессиональной коммуникации.

На примерах России и Восточной Германии исследуются причины, повлиявшие на отставание стран посткоммунистического блока в становлении и развитии гражданского общества на фоне демократических государств не только Европы, но и всего мира.

В настоящее время проблемы социального сиротства и пути их решения являются чрезвычайно актуальными. Монография посвящена проблемам создания и жизнедеятельности опекунской (замещающей) семьи и написана на материалах социологического исследования. Книга адресована социологам, психологам, педагогам, демографам, государственным служащим, в чьем ведении находится забота о сиротах и устройстве их в семьи, а также широкому кругу читателей: как занимающихся воспитанием детей (в своей семье, в школе и др.), так и предполагающим взять ребенка под опеку или усыновить. Книга может быть использована в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных вузов, обучающихся по специальностям «Психология», «Социология» и «Педагогика».

»Нравственность для XXI века» — сборник научных трудов видных отечественных специалистов в области нравственности. Статьи посвящены как общим этическим вопросам, так и отдельным научным и практическим проблемам — экономическим, психологическим, юридическим, филологическим. Книга представляет интерес для преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, студентов, для всех, кто интересуется современными этическими вопросами, актуальными для любого времени.

В книге исследуются проблемы кризиса национальной идентичности в условиях глобализации. Особое внимание уделяется процессам, размывающим национальную идентичность большинства государств мира, включая Россию. Анализируется взаимосвязь идентичности и модернизации при необходимости сохранения национального культурного ядра как важнейшего условия ее конкурентоспособности. На основе анализа исторического опыта России, ее цивилизационных особенностей, в том числе специфики национального самосознания, рассматриваются роль и значение религиозного (православного) фактора в становлении российской государственности, советский исторический период, опыт либеральных реформ, культурологические и этнические аспекты идентичности, имперское и национальное в российском сознании, трудности и преимущества сохранения европейского вектора российской внешней политики. Для студентов, преподавателей и аспирантов гуманитарных вузов, представителей отечественного и зарубежного экспертного сообщества, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами национальной идентичности в условиях глобализации.

Годы обретения и укрепления независимости были трудным периодом для государств Центральной Азии. Им пришлось решать много сложных задач — строить собственную политическую систему и экономику, обеспечивать безопасность, искать свое место во все усложняющемся мире международных отношений. В книге проанализированы политический процесс и политическая культура государств Центральной Азии, формирование внешнеполитических связей, конфликты и вызовы безопасности. Книга органично совмещает исторический и проблемный подходы, постановку спорных вопросов и изложение последовательности событий, включает личные воспоминания автора. Для специалистов в области международных отношений, студентов и аспирантов, занимающихся проблемами Центральной Азии, а также широкого круга читателей, интересующихся особенностями развития центральноазиатских государств.

Публикуемый труд стал результатом сотрудничества Московского государственного института международных отношений (Университета) МИД России и Польского института международных дел. Основная цель этого труда — дать возможность сопоставить позиции российских и польских историков по одной из сложнейших проблем международных отношений XX века: международно-политическому кризису, предшествовавшему началу Второй мировой войны. Читатель получает возможность сравнить подходы и аргументацию исследователей двух стран по различным аспектам рассматриваемой проблемы. Для историков-международников и широкого круга читателей, интересующихся историей Второй мировой войны и предвоенного периода.

Учебник излагает систематический курс этнопсихологии. В нем предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках — от психологии до культурантропологии. Очерчиваются пути развития этнопсихологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения. Детально проанализированы социально-психологические аспекты этнической идентичности, межэтнических отношений, адаптации в инокультурной среде. Для студентов, специализирующихся в области психологии, истории, политологии и других гуманитарных наук.

Публикуемая книга представляет собой третий том серии «Классика журналистики». В нее включены очерк по истории римской газеты известного французского историка Г. Буасье, исследование по истории почты М. Шедлинга и главы из книги В. Лазурского о сатирических журналах Р. Стиля и Дж. Аддисона. Для студентов факультетов журналистики, специалистов средств массовой информации и коммуникации.

В пособии кратко освещены основные методы современной психотерапии и применительно к ним — различные психотерапевтические технологии, знание которых, несомненно, придаст больше уверенности в будущей профессии, мастерства и сделает работу психолога и немедицинского психотерапевта интересной, увлекательной и занимательной. Предназначено для начинающих преподавателей и студентов, изучающих основы психотерапии. Может быть использовано практическими психологами и врачами при оказании ими профессиональной помощи психологическими методами.

Данное пособие — первая за последние десятилетия попытка систематизации знаний о текущем состоянии различных сфер общественной жизни, разработанная специально для журналистов. Общепризнано, что журналисту необходимо как постоянное углубленное изучение конкретного сегмента социальной практики, так и представление о процессах, происходящих в смежных областях. В данную книгу включены материалы о воздействии глобальных процессов на проблематику отечественных СМИ, структуре и процессах трансформации основных сфер общественной жизни, а также об отражении в СМИ актуальных проблем социальной практики и профессиональных проблемах предметно-тематической специализации в журналистике. Для студентов факультетов журналистики, а также аспирантов, преподавателей и журналистов.

Работа посвящена одной из самых востребованных HR-технологий — технологии ассесмента (ассесмент-центра или центра оценки). Автор подробно рассматривает параметры проектирования программ ассесмента, факторы, способствующие повышению эффективности, способы анализа данных, и принципы проектирования кадровых программ по результатам ассесмента. Особое внимание автор уделяет задачам ассесмента в процессах подготовки и реализации организационных изменений, формирования инновационного человеческого ресурса и месту стратегического ассесмента в решении кадрового обеспечения программ преобразования организаций. Для студентов-психологов и менеджеров, специализирующихся в управлении человеческими ресурсами, а также практикующих специалистов и консультантов в области HR-технологий.

В книге рассматриваются особенности социокультурного восприятия и взаимодействия российских и западных теорий международных отношений. Авторы прослеживают характер и культурно-исторические условия формирования национально-теоретических школ в России и странах Запада. Цель книги — способствовать развитию социологического подхода в осмыслении современных международных реалий. Для магистрантов, аспирантов и преподавателей социологии и международных отношений, для всех интересующихся социальными основами мировых политических процессов.

Учебное пособие дает представление об истоках и основных этапах исторического развития русской культуры и православия от древности до начала XXI в. и выявляет закономерности их эволюции в соотнесенности с традициями и тенденциями европейской и мировой культуры. В него включены наиболее важные факты, редкие архивные документы, интересные познавательные сюжеты по истории быта различных слоев русского общества, галерея портретов исторических лиц, фрагменты художественных произведений и религиозно-философской литературы, которые помогают ощутить атмосферу конкретной эпохи и сделать убедительным анализ происходящих процессов в культуре с точки зрения многофакторного подхода к истории. В результате русская культура предстает как целостность, вобравшая исторический опыт русского народа, его миропонимание и отразившая национальный менталитет, религиозные, философско-этические и эстетические установки.

В книге впервые на широкой источниковой базе предпринята попытка показать ведущие тенденции развития политической культуры россиян на протяжении ХХ столетия. Особое место уделено проблеме сочетания преемственности и изменчивости российской политической культуры в имперский, советский и постсоветский периоды отечественной истории. Автор доказывает, что в России отношение к политической системе со стороны рядовых граждан было двояким (сочетание патернализма с отчуждением от самой власти), отличалось изрядной отвлеченностью, но одновременно и устойчивостью. С другой стороны, измерение политической культуры, связанное с установками на режим, на правительство или на конкретные политические партии и лидеров, демонстрирует весьма изменчивый слой политического сознания и, соответственно, поведения на всем протяжении столетия. В пособии из всего многообразия политических установок вычленены наиболее устойчивые параметры, характеризующие длительно существующие политико-культурные модели. В свою очередь, историческое измерение позволило автору выявить динамику трансформации политической культуры россиян на протяжении ХХ столетия и определить главный вектор этих изменений. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся проблемами истории и политологии.

Настоящий курс создан на основе лекций по истории русской литературной критики XVIII-XIX веков, многие годы читаемых проф. В.А. Недзвецким и доц. Г.В. Зыковой на филологическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Впервые (тогда в объеме только лекций В.А. Недзвецкого) он был опубликован Издательством Московского университета в 1974 году. В данном издании он исправлен и дополнен рядом лекций о критике А.Н. Радищева, О.И. Сенковского, славянофилов, С.П. Шевырева, критике «почвеннической», а также писательской критике А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя, написанных Г.В. Зыковой. Компактный и концептуальный, курс отражает особенности изустной лекторской речи и облегчает усвоение весьма объемной и сложной, но и крайне интересной учебной дисциплины, которой посвящен. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов, учителей-словесников и всех интересующихся русской литературной критикой.

В книге анализируются причины, типы и последствия современных региональных и внутриполитических этноконфессиональных конфликтов на Востоке. Рассчитано на востоковедов, работников государственных ведомств и независимых аналитических центров, студентов и магистрантов по направлениям: «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», «Политология», «История», «Этнология», а также на широкий круг читателей, интересующихся современными политическими процессами на Востоке. Может использоваться как учебное пособие по соответствующему спецкурсу.

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы сохранения здоровья и работоспособности лиц, подвергавшихся воздействию катастрофических факторов, что является крайне актуальным в условиях постоянно возрастающего числа чрезвычайных ситуаций на личностном и социальном уровне. Приведенная в книге общая характеристика экстремальных состояний, влияние их на индивидуальные особенности организма, психогенные расстройства, возникающие при чрезвычайных происшествиях (включая террористические акции), и методы регуляции психических состояний позволяют современным психологам, врачам, социальным работникам организовать коррекционно-реабилитационную работу на новом качественном уровне. Предназначен студентам и аспирантам медицинского и гуманитарного профиля, обучающимся по специальности «психология», специалистам службы медицины катастроф и службы спасения, а также широкому кругу читателей.

Сборник авторских статей и текстов известных исследователей, представляющих разные национальные школы (британскую, американскую, французскую, немецкую, итальянскую, российскую и др.), различные временные периоды, разные методологические подходы. Хрестоматия состоит из трех частей. В первой части приведены тексты основоположников партологии (середина XIX — начало XX в.). Вторая часть содержит работы теоретиков политических партий, а также эмпирические исследования функционирования партий в условиях той или иной политической системы. В третьей части речь идет о теориях и образцах исследования партийных систем.

Учебное пособие знакомит с ключевыми этапами проведения измерения в психологии, правилами организации и обработки эмпирических данных, прослеживает пути установления надежности и валидности проведенного измерения, в том числе при использовании тестов и наблюдения. Книга помогает преодолеть типичные трудности, с которыми сталкиваются будущие психологи и педагоги при планировании эмпирического исследования и при овладении психометрическими основами обработки данных. В богатом примерами тексте подчеркивается практическое использование каждого рассматриваемого понятия и его место в процессе психологического исследования.

»История России. 1801-1917» — учебное пособие, в котором авторы освещают основные процессы экономической и социально-политической модернизации России, их воздействие на социокультурные изменения в русском обществе. Пособие отражает сложность и противоречивость этих процессов в условиях великой многонациональной державы с огромной слабозаселенной территорией и неблагоприятными природно-климатическими условиями. Авторы характеризуют сущность российской имперской государственности и развитие ее кризиса во второй половине XIX в., раскрывают основные причины незавершенности экономической, политической и социокультурной модернизации России, обусловившие возникновение системного кризиса в начале XX в. Оригинальные трактовки традиционных и новых проблем, представленные в работе, будут содействовать формированию научно-исследовательских интересов студентов. Для студентов ВУЗов исторических, культурологических и политологических специальностей.