Дрофа

Знакомая и любимая сказка, которую малыш прочитает с помощью взрослых, поможет ему развить свое воображение, фантазию, эмоциональное и поэтическое восприятие. А небольшие задания – логическое мышление, внимание и сообразительность. И очень скоро, играя с картинками, он научится читать самостоятельно. Текст заданий читает взрослый.

Методическое пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по учебно-методическому комплексу «Литературное чтение» (автор О.В. Джежелей). Учебник «Литературное чтение. 1 класс» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. В пособии характеризуется курс «Литературное чтение» в начальной школе. Основная часть пособия посвящена методике обучения литературному чтению в 1 классе и методическому практикуму, в котором выстроена система рекомендаций, раскрывающих особенности работы на каждом этапе урока.

Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся. Она содержит задания на повторение и закрепление изученного по учебнику, а также правила чтения и обращения с книгой.

Эта тетрадка – пособие нового типа по развитию речи у детей от пяти лет. Работают разноуровневые техники игры со зрительным рядом, в том числе техники «мостика», «фонарика», «крыльев», относящиеся к авторским технологиям «речевого прорыва». Необычная игра – часть оригинальной системы речевого развития ребенка. Направлена на предупреждение речевого барьера, преодоление «зажимов» и страхов, связанных с высказыванием, на формирование творческого речевого поведения. Сценарий игры разработан в ключе фэнтези и отражает сквозную тему программы – «История по картинке». На многофункциональности картинки как объекта игры построена методическая интрига… Текст читает взрослый.

Эта тетрадка – пособие нового типа по развитию речи у детей от трех лет. Впервые к детям этого возраста применено понятие «словесное творчество». На основе игры с картинкой моделируются естественные речевые ситуации. Работают разнообразные техники погружения в картинку и игры со зрительным рядом, в том числе техники «фонарика», «дверцы» и «белых пятен», относящиеся к авторским технологиям «речевого прорыва». Необычная игра – часть оригинальной системы речевого развития ребенка, неотделимого от развития творческого воображения. В ней нашла отражение одна из «сквозных» тем программы – «История по картинке». Помощь взрослого специальным образом подготовлена и организована. Текст читает взрослый.

Тетрадь для творчества «Мир, в котором мы живём» поможет дошкольникам с помощью родителей или воспитателей детского сада познакомиться с окружающим миром, узнать, что такое живая и неживая природа, кто создает изделия; заложит основу дальнейших знаний по природоведению и естествознанию. Текст читает взрослый.

Эта веселая книга замечательной поэтессы Инны Гамазковой не только поможет малышам затвердить азбуку, но и научит легко запоминать стихи, отгадывать загадки и шарады, дописывать вывески — в общем, играть со словами.

Вы даже не подозревали, что ваш кроха, оказывается, умеет читать. Понарошку. Превратите обучение в увлекательную игру. Сделайте так, чтобы для малыша разрушились все барьеры и он поверил в свои силы. В книжке малышей ждут знакомые и понятные слова, герои, предметы и ситуации. Выполняя несложные задания, ребята и сами не заметят, как начнут читать. Текст читает взрослый.

Вы даже не подозревали, что ваш кроха, оказывается, умеет читать. Понарошку. Превратите обучение в увлекательную игру. Сделайте так, чтобы для малыша разрушились все барьеры и он поверил в свои силы. В книжке малышей ждут знакомые и понятные слова, герои, предметы и ситуации. Выполняя несложные задания, ребята и сами не заметят, как начнут читать. Текст читает взрослый.

Зачем вашему ребёнку Загадки-обманки? Чтобы испытать чувство победы! Он знает, знает, ага! Значит, он – умный-хитроумный! А ещё они развивают логику, независимость мышления. И ненавязчиво учат читать. А главное – веселят! И развивают чувство юмора. Хорошо, если ваш ребёнок ошибается сперва, идёт за рифмой: значит, вы ему читали много стихов, он чувствует рифму, ждёт её и ловит… Если же он не ошибается, значит, это – маленький философ. Такой не даст себя обмануть! Разве не здорово?

Развивающее издание для дошкольного возраста. Текст читает взрослый.

Развивающее издание для дошкольного возраста. Текст читает взрослый.

Развивающее издание для дошкольного возраста. Текст читает взрослый.

Рассмотри образец. Вырежи основы открытки и отдельные детали. Из основы 1, на которой написано «С Новым годом!», вырежи центральную часть с буквами по границам изображения. Наклей по бокам заснеженные ели так, чтобы они совпадали по внутреннему контуру (часть елки выходит за край основы). Затем наклей птиц. Разрежь название на отдельные буквы. Приклей каждую букву и восклицательный знак. Рассмотри голубые полоски. На длинной обозначены места приклеивания мешка и Деда Мороза. Склей полоски, подложив короткую со стороны мешка. Надрежь бумагу по линиям на основе 2 и продерни по лицевой стороне через отверстия склеенную полоску. Приклей в обозначенные места Деда Мороза и мешок. Приклей с внешней стороны основы 1 верх зеленой елки, а с внутренней – низ елки. Наклей на макушку звезду, а на елку – шары. Согни белые клапаны внизу обеих основ и склей их друг с другом. Склей между собой верх основ по краешку. Потяни полоску вправо: Дед Мороз выглянет, а мешок спрячется за правую елку. Потяни полоску влево: мешок покажется в проеме, а Дед Мороз зайдет за левую елку.

Рассмотри готовый образец. Вырежи основу открытки и отдельные детали. Сложи пополам елки, цветной стороной внутрь. Склей елки друг с другом, поставив в центр елочку без снега, а по краям заснеженные елки и оставив две крайние половинки не склеенными. Примерь получившуюся елку к основе так, чтобы низ елки совпадал с краем открытки, но не вылезал за него. Приклей две крайние половинки елки к основе. Приклей к заснеженной части елки зайку. Посади на заснеженные ветки елки птичек. Укрась елку. Приклей к основе открытки звезду так, чтобы ее низ совпал с верхушкой елки. Приклей с двух сторон на кончики веток горящие свечи так, чтобы они совпадали друг с другом. Приклей на центральную (не заснеженную) часть елки Деда Мороза, Снегурочку, шары и другие елочные игрушки. Наклей вокруг елки на основу открытки снежинки. Открытка готова. Молодец!

Это праздник первой встречи с числом и цифрой – праздник для всех, кто хочет научиться считать. Подружиться с числами, привыкнуть к геометрическим фигурам, почувствовать интерес к математике помогут оригинальные игровые задания, яркие, эмоциональные образы, возникающие в стихах и рисунках... Книга написана совсем просто, но без упрощения математических понятий: по ней могут заниматься дети с различным уровнем подготовки и развития. Она рассчитана на непринуждённое сотрудничество ребёнка и взрослого, на их творческое общение. Материал книги – разноуровневый: максимум пользы и удовольствия извлечёт из неё и трёхлетний малыш, и без пяти минут первоклассник, который готовится к школе.

Эта книга поможет дошкольникам совместно с родителями или воспитателями детского сада легко усвоить ежедневный распорядок дня, различать рабочие и выходные дни, научит правилам поведения дома и в детском саду, на улице, детской площадке и в парке, магазине и кафе.

Эта книга придумана специально для самых-самых маленьких, тех, кто любит гулять, собирать в огромных количествах и приносить домой листья, ветки, камешки, каштаны, желуди и другие очень нужные и красивые природные материалы! От вас (родителей и воспитателей) потребуется немногое: с интересом участвовать в занятиях и регулярно пополнять запасы природных материалов и пластилина, главное дети сделают сами! Текст читает взрослый.

Эта книга придумана специально для самых-самых маленьких, тех, кто любит гулять, собирать в огромных количествах и приносить домой листья, ветки, камешки, каштаны, желуди и другие очень нужные и красивые природные материалы! От вас (родителей и воспитателей) потребуется немногое: с интересом участвовать в занятиях и регулярно пополнять запасы природных материалов и пластилина, главное дети сделают сами! Текст читает взрослый

Быть спортивными, сильными, здоровыми круглый год – это так весело и приятно! Превратить спорт в игру, а игру в спорт поможет эта увлекательная и в то же время познавательная книжка. В ней найдётся немало заданий, развивающих внимание, память, логическое мышление, творческое начало и эмоциональное восприятие.

Эта книга придумана специально для самых-самых маленьких, тех, кто любит гулять, собирать в огромных количествах и приносить домой листья, ветки, камешки, каштаны, желуди и другие очень нужные и красивые природные материалы! От вас (родителей и воспитателей) требуется немногое: с интересом участвовать в занятиях и регулярно пополнять запасы природных материалов и пластилина, главное дети сделают сами! Текст читает взрослый.

С помощью этой книги, в которой собраны весёлые потешки, считалки и задания, дошкольники легко запомнят числа и научатся самостоятельно писать цифры. А ещё это отличная тренировка памяти! Уверены, что так понравится считать всем: и взрослым, и детям! Текст читает взрослый.

Приглашаем детей и взрослых совершить необычное путешествие в один из центров русских народных промыслов – древний город-крепость Городец и полюбоваться городецкой росписью по дереву. Ребята сами попробуют раскрасить, составить композицию и смастерить поделку, используя художественные приёмы и навыки мастеров этого знаменитого промысла.

Эта книга специально придумана для самых маленьких художников, тех, кто смело влезает в краску всеми пятью пальцами и любит оставлять свои отпечатки на любой (даже не предназначенной для этого) поверхности! От вас (родителей и воспитателей) потребуется только регулярно пополнять запасы пальчиковых красок и разделять восторг при создании очередного художественного шедевра; главное дети сделают сами! Текст читает взрослый.