Галкина С.Д.

Жанр: Галкина С.Д.

В книге представлены различные виды развлечений в детском саду: тематические досуги, игры-драматизации, занимательные развивающие игры, песни-шутки, загадки, познавательные конкурсы, веселые аттракционы. Многие игры содержат элементы соревнования, борьбы за личное или командное первенство, способствуя развитию у детей смекалки, сообразительности, быстроты реакции, помогая непроизвольно преодолевать застенчивость и неуверенность в себе. Адресуется педагогам для использования не только на досугах, праздниках, в свободное время, но и на занятиях с дошкольниками во всех видах деятельности.

Жанр: Галкина С.Д.

Книга предназначена для совершенствования организации музыкального воспитания детей в условиях дошкольного учреждения. Практическая часть представлена богатым и разнообразным материалом в виде сценариев праздников и развлечений, организация и проведение которых для каждой возрастной группы определены в программе дошкольного образования «Пралеска». Адресуется музыкальным руководителям учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.

Жанр: Галкина С.Д.

В книге представлено увлекательное повествование о природе Беларуси, которое помогает реализовать задачи экологического воспитания. Особое место занимает песня. Она помогает лучше представить определенную ситуацию, «войти» в нее. Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, учителям начальным классов, воспитателям групп продленного дня, преподавателям, студентам и учащимся педагогических учебных заведений.

Жанр: Галкина С.Д.

Издание содержит музыкальные произведения (ноты и тексты песен) к первой части пособия.

Жанр: Галкина С.Д.

Книга предназначена для совершенствования организации музыкального воспитания детей в условиях учреждения, обеспечивающего получение дошкольного образования. Практическая часть представлена богатым и разнообразным материалом в виде сценариев праздников и развлечений. Адресуется музыкальным руководителям учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.