Городилова Г.Г.

Учебник для 3 класса школ тюркской языковой группы призван обеспечить практическое овладение русским языком в устной и письменной форме, что особенно важно для детей, изучающих русский и родной языки. Предлагаемая авторами система подачи языкового материала, а также упражнения, занимательные тексты, сказки, стихотворения, красочные иллюстрации обеспечат результативность процесса обучения, целостное развитие личности ребенка, будут способствовать формированию первичных лингвистических представлений ребенка в сфере русского языка.

Учебник для 3 класса школ тюркской языковой группы призван обеспечить практическое овладение русским языком в устной и письменной форме, что особенно важно для детей, изучающих русский и родной языки.

Методическое пособие предназначено для школ тюркской языковой группы. Оно содержит поурочное планирование и образцы уроков, выполненные в свете требований ФГОС нового поколения. Особенность УМК «Русский язык для тюркской языковой группы» заключается в учёте процессов, обеспечивающих билингвизм учащихся. В методическом пособии подробно представлена концепция курса и её особенности, а также описан процесс формирования коммуникативной компетенции у первоклассников.

Тетрадь включает в себя элементы прописи и увлекательные игровые комбинации: ребусы, рисунки для раскрашивания, игры. Основное назначение тетради — обеспечить становление у первоклассников графических навыков. В данном учебном пособии предполагается соотношение звуков, букв (или их элементов) со звуками и буквами родного языка. В целом пособие призвано обеспечить высокую мотивацию ребенка к изучению русского языка.

Учебник для 1 класса школ тюркской языковой группы призван обеспечить становление навыков чтения на русском языке процесс формирования коммуникативной компетенции. Это особенно важно для детей, овладевающих родным и русским языками. Учебник состоит из двух разделов: букварного, основной задачей которого является обучение грамоте, и послебукварного, цель которого – формирование навыков общения, коммуникации на русском языке. Включение в урок разных видов речевой деятельности, красочных иллюстраций, занимательных заданий и текстов обеспечит результативность обучения, целостное развитие личности ребенка, формирование интеллекта и общей культуры.

Учебно-методический комплект для 1 класса включает учебник в двух частях, рабочую тетрадь и книгу для учителя. УМК относится к поколению новых коммуникативно-ориентированных учебных средств. Основу учебника составляет идея взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности. Методический аппарат учебника достаточно разнообразен и предполагает формирование коммуникативной компетентности младших школьников абхазо-адыгской языковой группы в режиме диалога культур. Иллюстрации, созданные известным художником Богуславской Н.В., вносят в процесс обучения элемент игры.

Вторая часть учебника — послебукварная — представляет собой коммуникативный курс русского языка, основанный на интенции (речевом намерении). Это позволяет первокласснику сразу использовать русский язык как средство общения. Включение в урок разных видов речевой деятельности, красочных иллюстраций, занимательных заданий и текстов обеспечит результативность обучения, целостное развитие личности ребенка, формирование интеллекта и общей культуры.

Учебник второго класса призван обеспечить практическое овладение русским языком как средством общения в устной и письменной форме. Овладение русскими речевыми нормами и знакомство с русской культурой осуществляется на базе родной культуры, в постоянном диалоге с ней.

Материал рабочей тетради соответствует урокам учебника, расширяет его возможности и нацелен на развитие письменной речи учащихся. Рабочая тетрадь содержит упражнения, способствующие становлению орфографических навыков у школьников, в некоторые из них внесены элементы игры, творчества. Это пособие не только поможет детям учиться, но и останется у них навсегда, как их собственный учебник.

Материал рабочей тетради соответствует урокам учебника, расширяет его возможности и нацелен на развитие письменной речи учащихся. Рабочая тетрадь содержит упражнения, способствующие становлению орфографических навыков у школьников, в некоторые из них внесены элементы игры, творчества.

Учебник для 2 класса школ тюркской языковой группы призван обеспечить практическое овладение русским языком как средством общения в устной и письменной форме, что особенно важно для детей, изучающих русский и родной языки.

Учебник для 2 класса школ тюркской языковой группы призван обеспечить практическое овладение русским языком как средством общения в устной и письменной форме, что особенно важно для детей, изучающих русский и родной языки. Предлагаемая авторами система подачи учебного материала: упражнения, занимательные тексты, сказки, стихотворения, красочные иллюстрации — обеспечит результативность процесса обучения, целостное развитие личности ребенка, его социализацию, формирование интеллекта и общей культуры.

Учебник второго класса призван обеспечить практическое овладение русским языком как средством общения в устной и письменной форме. Овладение русскими речевыми нормами и знакомство с русской культурой осуществляется на базе родной культуры, в постоянном диалоге с ней.

Книга для чтения является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для школ абхазо-адыгской языковой группы, содержит тексты, отбор которых обусловлен возрастными приоритетами учащихся и интересами современных детей, предполагает обучение в режиме диалога культур, является победителем конкурса НФПК и Министерства образования и науки Российской Федерации.