Guerra Edizioni

Il Dizionario per immagini presenta circa 2000 parole della lingua italiana suddivise in 72 unità illustrate. Ogni unità riguarda un tema specifico, visto in un contesto tipicamente italiano. È quindi, sia uno strumento linguistico, sia un mezzo per avvicinarsi alla vita e alla cultura italiana. l’indice analitico posto alla fine del libro permette di trovare rapidamente ogni parola contenuta nel dizionario. Il Dizionario è particolarmente utile sia per lo studente d’italiano, come sussidio per l'apprendimento linguistico, sia per quelle persone che, vivendo o viaggiando in Italia, hanno bisogno di integrare le proprie conoscenze lessicali. Il libro degli esercizi che accompagna il Dizionario per immagini contiene esercizi finalizzati alla memorizzazione dei termini e a un loro iniziale utilizzo. Segue la suddivisione per unità del Dizionario e può esser utilizzato da studenti e insegnante in classe, per lo studio a casa ma anche da studenti autodidatti, grazie alle Chiavi degli esercizi.

Il volume Campus Italia — Esercitarsi con l'italiano fa parte dell'opera Campus Italia, ma può essere utilizzato in abbinamento con qualsiasi altro corso di lingua. Il volume è composto di 11 unità, più una introduttiva, costituita da svariati esercizi per l'approfondimento e il rinforzo delle strutture grammaticali, del lessico, delle funzioni comunicative di livello B1-B2. Alla fine di ogni unità si trova la lista dei vocaboli, per un totale di 1400 parole ed espressioni di uso frequente. Il CD che accompagna il testo comprende le attività di ascolto e interazione presenti nella sezione ascolti alla fine di ogni unità. Il volume è pensato per l'autoapprendimento o il lavoro a casa, per questo sono state inserite a fondo volume le chiavi degli esercizi e le trascrizioni degli ascolti, alcune attività si prestano però anche al lavoro in classe. Grande attenzione è stata data alla varietà degli esercizi e alla ciclicità per garantire una stabile acquisizione delle strutture. Trovano posto in fondo al volume le schede di grammatica, utili per una consultazione veloce e per il ripasso.

Nuovo Rete! si presenta cos?: — 5 volumi secondo i livelli A1, A2, B1, B2, C1; ? disponibile il Videocorso di Rete! che accompagna la classe fino al livello C1; per ogni volume sono disponibili una guida per l’insegnante con cd audio e materiali sul sito web: — ogni volume contiene 8 Unit?, — ogni volume contiene inoltre in appendice, — una sintesi grammaticale, — una sezione di fonologia, — il glossario dei termini usati; — il sito web offre gratuitamente per ogni volume: — la traduzione in varie lingue dei glossari, dell’appendice grammaticale, delle consegne delle attivit? per il livello A1, dei sommari delle funzioni comunicative sviluppate in ogni unit?; — gli audio in formato MP3 scaricabili; — attivit? e progetti da svolgere in rete; — attivit? grammaticali supplementari; — informazioni e collegamenti per l'apprendimento e l'insegnamento dell’italiano.

Italiano in (volume 1) è composto da sezioni distinte: 7 Capitoli dedicati alla presentazione di argomenti grammaticali e nozionali funzionali, percorsi dedicati alla produzione guidata e alla pronuncia (cd 1 e cd 2), schede di sintesi grammaticale, esercitazioni guidate, esercizi di completamento, attività da svolgere in coppia, moduli per la comprensione e produzione di testi, prove di verifica periodica, prove di certificazione CILS A1 e A2 e griglie di autovalutazione. La galleria fotografica è un dizionario attivo con immagini da associare a parole e verbi. Gli spazi vuoti sono da compilare con le immagini e il vocabolario scelti dagli studenti. Il dossier dove raccogliere in modo autonomo i lavori più significativi e datare il percorso di apprendimento. Cultura e culture con uno spazio da compilare per una breve riflessione su aspetti interculturali. In linee guida per l'insegnante si trovano indicazioni per usare questa sezione. Le certificazioni dove raccogliere e datare i risultati delle prove di verifica periodica e degli esami di certificazione. Accompagnano il volume 2 cd audio per gli studenti, per le attività da svolgere autonomamente.

Italiano in (volume 3) è composto da sezioni distinte: 7 Capitoli dedicati alla presentazione di argomenti grammaticali e nozionale-funzionali, alla comprensione del messaggio, alla produzione guidata e alla pronuncia (cd 1 e cd 2); schede di sintesi grammaticale, esercitazioni guidate, esercizi di completamento, produzione di microdialoghi da svolgere in coppia, attività dedicate all'intonazione, moduli per la comprensione e produzione di modelli testuali; prove di verifica periodica, prove di certificazione CILS e CELI, griglie di autovalutazione. Il vocabolario visuale con un dizionario visuale attivo, spazi vuoti da compilare con le immagini e il vocabolario necessari agli studenti. Il dossier dove raccogliere in modo autonomo i lavori più significativi e datare il percorso di apprendimento. Cultura e culture con uno spazio da compilare per una breve riflessione su aspetti interculturali. Le certificazioni dove raccogliere e datare i risultati delle prove di verifica periodica e degli esami di certificazione.

Nuovo Rete si compone di 5 volumi secondo i livelli A1, A2, B1, B2, C1, per ogni volume sono disponibili una guida per l'insegnante con cd audio e materiali sul sito web. Ogni volume contiene 8 Unità, in appendice una sintesi grammaticale, una sezione di fonologia, il glossario dei termini usati. Il sito web offre gratuitamente per ogni volume: la traduzione in circa 20 lingue dei glossari, dell'appendice grammaticale. delle consegne delle attività per il livello A1, dei sommari delle funzioni comunicative sviluppate in ogni unità; gli audio in formato MP3 scaricabili; attività e progetti da svolgere in rete; attività grammaticali supplementari; informazioni e collegamenti per l'apprendimento e l'insegnamento dell'italiano. È disponibile il Videocorso di Rete! che accompagna la classe fino al livello B2.

Il volume Campus Italia — Esercitarsi con l'italiano fa parte dell'opera Campus Italia, ma può essere utilizzato in abbinamento con qualsiasi altro corso di lingua. Il volume è composto di 11 unità, più una introduttiva, costituita da svariati esercizi per l'approfondimento e il rinforzo delle strutture grammaticali, del lessico, delle funzioni comunicative di livello A1-A2. Alla fine di ogni unità si trova la lista dei vocaboli, per un totale di 1400 parole ed espressioni di uso frequente. Il CD che accompagna il testo comprende le attività di ascolto e interazione presenti nella sezione ascolti alla fine di ogni unità. Il volume è pensato per l'autoapprendimento o il lavoro a casa, per questo sono state inserite a fondo volume le chiavi degli esercizi e le trascrizioni degli ascolti, alcune attività si prestano però anche al lavoro in classe. Grande attenzione è stata data alla varietà degli esercizi e alla ciclicità per garantire una stabile acquisizione delle strutture. Trovano posto in fondo al volume le schede di grammatica, utili per una consultazione veloce e per il ripasso.

L’opera intende essere uno strumento d’ausilio per un corretto uso del verbo nei suoi modi e tempi. In particolare, gli autori hanno curato la tecnica di presentazione delle varie forme verbali ricorrendo a tavole di sostituzione o «scatole». La scatola, così come è stata ideata e realizzata, non solo permette di presentare tutte le forme di ciascun verbo in una situazione linguisticamente significativa, secondo le indicazioni della moderna glottodidattica, ma offre allo studente straniero anche una serie di vantaggi collaterali quali: a) la focalizzazione delle forme irregolari; b) la visualizzazione costante di tutti i modi e i tempi; c) il rinforzo delle forme della coniugazione regolare. Inoltre, in considerazione degli errori più frequenti commessi in italiano da parlanti non nativi, il volume affronta in dettaglio, attraverso schemi riassuntivi, i seguenti argomenti: — uso dell'ausiliare nei tempi composti; — alternanza perfetto/imperfetto; — modo congiuntivo; — imperativo negativo; — congiuntivo dipendente dal condizionale; — periodo ipotetico.

Il volume è costituito da due parti: una parte per la classe e una per il lavoro a casa e copre un totale di circa 150 ore di lavoro. Si compone di 11 unità. Considerate tutta una serie di problematiche legate alle lezioni di tipo universitario (gruppi numerosi, rigidità nella disposizione dei banchi, poche ore di lezione, incontri diradati) si è cercato di rispondere con: — sequenze brevi di attività che possono essere interrotte e riprese anche a distanza di tempo (ogni sequenza di attività correlate è contrassegnata da numeri: 1a, 1b, 1c... / 2a, 2b, 2c...); — molteplici attività di coppia o minigruppi che possono essere svolte anche in classi numerose; — test di autovalutazione alla fine di ogni attività; — materiali supplementari da scaricare gratuitamente dal sito internet e che possono essere agevolmente copiati su lucidi; — Compendio di grammatica; — Compendio di lessico con attività supplementari del lessico analizzato. Ogni unità di classe comprende: una sezione di Strategie di scrittura, una Sintesi delle funzioni comunicative, un Ricapitolando! (breve attività di revisione orale dei contenuti dell'unità), nella parte di casa sono incluse le schede di grammatica e un glossario di base. Ulteriori suggerimenti per la gestione in classe sono forniti nella Guida per l'insegnante (in preparazione).

Italiano in (volume 2) è composto da sezioni distinte: 1 Capitolo iniziale di revisione. In linee guida per l'insegnante si trovano suggerimenti e idee per organizzare il percorso di revisione. 7 Capitoli dedicati alla presentazione di argomenti grammaticali e nozionali funzionali, percorsi dedicati alla produzione guidata e alla pronuncia (cd 1 e cd 2), schede di sintesi grammaticale, esercitazioni guidate, esercizi di completamento, attività da svolgere in coppia, attività dedicate all'intonazione, moduli per la comprensione e produzione di testi, prove di verifica periodica, prove di certificazione CILS B1 e B2, griglie di autovalutazione. Come si dice? è un dizionario visuale attivo dedicato a gesti, espressioni idiomatiche e modi di dire. Gli spazi vuoti sono da compilare con altri gesti, altre espressioni idiomatiche e altri modi di dire scoperti dagli studenti. Il dossier dove raccogliere in modo autonomo i lavori più significativi e datare il percorso di apprendimento. Cultura e culture con uno spazio da compilare per una breve riflessione su aspetti interculturali. In linee guida per l'insegnante si trovano indicazioni per usare questa sezione. Le certificazioni dove raccogliere e datare i risultati delle prove di verifica periodica e degli esami di certificazione. Accompagnano il volume 2 cd audio per gli studenti, per le attività da svolgere autonomamente. Il materiale audio dell'ultimo capitolo, è disponibile on line all'indirizzo www.guerraedizioni.com/italianoin. Questo capitolo anticipa la struttura di Italiano in (Volume 3) dove le esercitazoni audio per gli studenti sono interamente on line.

»Se ascoltando» è un libro per lo sviluppo delle abilità d'ascolto della lingua italiana ed è pensato per studenti e adolescenti che apprendono la lingua italiana sia come lingua straniera che lingua seconda. Il volume è per i livelli A1-A2, comprende 20 unità; le funzioni comunicative riguardano il presentarsi, esprimere richieste, descrivere, invitare, dare ricette di cucina, parlare di salute, raccontare semplici fatti di cronaca, ecc... I testi sono pensati sia per un uso individuale che per un utilizzo in classe o anche nel laboratorio linguistico. Per lo sviluppo della capacità di ascolto sono previste attività distinte per fasi, per la fase di pre-ascolto, di ascolto vero e proprio e di post-ascolto. Nell'ambito dell'unità (o modulo) sono proposti esercizi di pronuncia, di grafia, strutturali su specifici e particolari aspetti grammaticali e lessicali per un approfondimento o un rinforzo di quanto è stato appreso. Sono previsti, altresì, in modo sistematico esercizi di dettato e di lettura.

In questo volume, destinato a studenti di livello intermedio, si propongono testi orali graduati per rilevanza linguistica e varietà lessicale. Per ogni testo sono proposte diverse attività che accompagnano l'apprendente nell'acquisizione della corretta pronuncia e intonazione dei suoni, del corretto ritmo del discorso e nella comprensione dei messaggi. Il volume comprende 18 unità; le funzioni riguardano il raccontarsi, esprimere opinioni, parlare di esperienze di vita, di stati d'animo, di aspetti culturali ecc. Questi testi sono pensati sia per un uso individuale che per un utilizzo in classe o anche nel laboratorio linguistico.

Il volume si rivolge a tutti coloro che vogliono prepararsi a sostenere l'esame per il conseguimento del CELI 1 (Certificato di Conoscenza di Lingua Italiana), livello A2. Le autrici propongono 4 Unità di esercitazioni pratiche ciascuna delle quali ripropone le prove d'esame nei generi testuali, nei formati e nelle procedure proposti negli esami effettivi.

Il volume è costituito da due parti: una parte per la classe e una per il lavoro a casa e copre un totale di circa 150 ore di lavoro. Si compone di un'unità introduttiva e 11 unità complete. Considerate tutta una serie di problematiche legate alle lezioni di tipo universitario (gruppi numerosi, rigidità nella disposizione dei banchi; poche ore di lezione, incontri diradati) si è cercato di rispondere con: — sequenze brevi di attività che possono essere interrotte e riprese anche a distanza di tempo (ogni sequenza di attività correlate è contrassegnata da numeri: 1a, 1b, 1c... / 2a, 2b, 2c...); — molteplici attività di coppia o minigruppi che possono essere svolte anche in classi numerose; — test di autovalutazione alla fine di ogni attività; — materiali supplementari da scaricare gratuitamente dal sito internet e che possono essere agevolmente copiati su lucidi; — Compendio di grammatica; — Compendio di lessico con attività supplementari del lessico analizzato. Ogni unità di classe comprende: una sezione di pronuncia e ortografia, una sintesi delle funzioni comunicative, un prova se lo sai! (breve attività di revisione orale dei contenuti dell'unità), nella parte di casa sono incluse le schede di grammatica e un glossario di base per campi semantici. Ulteriori suggerimenti per la gestione in classe sono forniti nella Guida per l'insegnante.

Il volume comprende 4 unità di esercitazioni pratiche ciascuna delle quali ripropone le prove d'esame per il conseguimento del CELI 4 — C1 nei generi testuali, nei formati e nelle procedure proposti negli esami effettivi. Ogni unità di esercitazione contiene i fogli delle risposte, le chiavi e la trascrizione dei testi registrati per la prova di comprensione dell'ascolto. Alla fine del volume viene presentato del materiale integrativo per la preparazione alla prova di produzione orale. Il volume è destinato a coloro che sono in grado di comprendere un'ampia gamma di testi complessi e ne sappiamo ricavare anche il significato implicito. Devono dimostrare di saper usare la lingua orale e scritta in modo naturale e spontaneo, quasi senza sforzo, argomentare, riassumere e usare una lingua appropriata ed efficace controllandone le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.

Italiano in (volume 1) è composto da sezioni distinte: 7 Capitoli dedicati alla presentazione di argomenti grammaticali e nozionali funzionali, percorsi dedicati alla produzione guidata e alla pronuncia (cd 1 e cd 2), schede di sintesi grammaticale, esercitazioni guidate, esercizi di completamento, attività da svolgere in coppia, moduli per la comprensione e produzione di testi, prove di verifica periodica, prove di certificazione CILS A1 e A2 e griglie di autovalutazione. La galleria fotografica è un dizionario attivo con immagini da associare a parole e verbi. Gli spazi vuoti sono da compilare con le immagini e il vocabolario scelti dagli studenti. Il dossier dove raccogliere in modo autonomo i lavori più significativi e datare il percorso di apprendimento. Cultura e culture con uno spazio da compilare per una breve riflessione su aspetti interculturali. In linee guida per l'insegnante si trovano indicazioni per usare questa sezione. Le certificazioni dove raccogliere e datare i risultati delle prove di verifica periodica e degli esami di certificazione. Accompagnano il volume 2 cd audio per gli studenti, per le attività da svolgere autonomamente.

Il volume presenta 8 percorsi formati da tre unità a loro volta divise in sei lezioni. Ogni lezione è un’unità di apprendimento della durata di un’ora e mezzo. Ogni unità contiene materiale per almeno 5 ore di lavoro. Ogni percorso forma un modulo autonomo che si conclude con un test. Alla fine del volume sono presenti una sezione grammaticale di riferimento e un’appendice con materiali (foto, testi, schede) da utilizzare in alcune lezioni.

»Manuale d'amore» è uno dei recenti campioni di incassi del cinema italiano che ha saputo cogliere sia l'aspetto ironico sia quello drammatico dei rapporti amorosi tra uomini e donne nel nuovo millennio che avanza. Recuperando lo stile del film a episodi, tipico della commedia all'italiana tra gli anni Sessanta e Settanta, mette in mostra alcuni personaggi emblematici della società italiana di oggi.

Una Parola Tira l'Altra 2 si propone di esercitare e ampliare il vocabolario dello studente straniero. Il testo è suddiviso in 18 unità tematiche accattivanti, il cui obiettivo è di facilitare e migliorare la comunicazione attraverso l'arricchimento del bagaglio lessicale utile nelle diverse situazioni di vita quotidiana. Non manca inoltre materiale autentico come articoli di giornale o brani di letteratura. Come in Una Parola Tira l'Altra 1, l'associazione di vocaboli e disegni favorisce un più immediato processo di memorizzazione. Ogni unità è corredata di esercizi ed attività che coinvolgono le diverse abilità comunicative: produzioni orali e scritte, role play e giochi come anagrammi e cruciverba. Una Parola Tira l'Altra 2 può essere usato sia nell'ambito di un corso sia da autodidatti. Sono incluse le soluzioni.

Il volume è rivolto ad alunni di livello intermedio (A2) in Italia e all'estero: che hanno già avuto un'introduzione formale allo studio dell'italiano attraverso Girotondo 5/6 anni oppure Girotondo Primo approccio e hanno proseguito il percorso di studio attraverso Girotondo 1; che hanno iniziato con Girotondo 1 il proprio percorso di studio della lingua italiana. In entrambi i casi si prevede la prosecuzione dello studio per il raggiungimento del livello A2 attraverso Girotondo 3. Il libro dello studente presenta cinque percorsi modulari, cinque sezioni di verifica e contiene alcuni strumenti di lavoro indispensabili per l'opera: il Dizionario illustrato, La mia grammatica e le pagine degli allegati.

Si può entrare direttamente in contatto con un'opera d'arte e si è spesso in grado di apprezzarla, senza necessariamente passare attraverso una mediazione o una preparazione culturale. Tuttavia, percorsi guidati che stimolino lo studente ad interagire con le opere d'arte e che forniscano nello stesso tempo gli strumenti per tentarne un'interpretazione critica accrescono sicuramente il piacere estetico e culturale di questa esperienza. L'accostamento alle opere — selezionate tra i dipinti, le sculture e le architetture più conosciute — avviene attraverso testi facilitati, arricchiti da un glossario specialistico, seguiti da attività linguistiche e da spunti per la riflessione. In ogni capitolo, grazie alle schede sugli artisti e alle note di approfondimento, lo studente trova anche le informazioni utili per comprendere il contesto nel quale le singole opere sono state prodotte e per metterle in relazione con la cultura del tempo. La facilitazione linguistica consente di proporre un viaggio artistico nell'Italia dell'arte attraverso la sua lingua che diventa veicolo e collante per lo studente di italiano.

Il livello intermedio di Esercitarsi con la Grammatica, costituisce il completamento del livello elementare, ripetendone la struttura con un approccio a spirale. Gli argomenti grammaticali, contestualizzati in dialoghi introduttivi, vengono approfonditi con ulteriori esercizi strutturali, giochi spunti per la conversazione e l'utilizzo in contesti situazionali.

L’opera è suddivisa in due volumi. Ognuno contiene 8 percorsi didattici basati su 8 diverse canzoni. I percorsi didattici coprono le strutture principali della lingua italiana. Alla base del progetto Cantagramma stanno alcuni principi metodologici: innanzitutto la convinzione che le canzoni possano essere uno strumento formidabile per attivare particolari competenze e abilità cognitive che un approccio tradizionale alla grammatica non riesce a stimolare. In questo modo si passa, in ogni percorso, da una fase iniziale in cui lo studente è invitato prima ad assaporare, poi ad analizzare la canzone e quindi a riflettere sulla lingua utilizzata e a far pratica sugli elementi linguistici su cui si concentra il percorso.

L’opera è suddivisa in due volumi. Ognuno contiene 8 percorsi didattici basati su 8 diverse canzoni. I percorsi didattici coprono le strutture principali della lingua italiana. Alla base del progetto Cantagramma stanno alcuni principi metodologici: innanzitutto la convinzione che le canzoni possano essere uno strumento formidabile per attivare particolari competenze e abilità cognitive che un approccio tradizionale alla grammatica non riesce a stimolare. In questo modo si passa, in ogni percorso, da una fase iniziale in cui lo studente è invitato prima ad assaporare, poi ad analizzare la canzone e quindi a riflettere sulla lingua utilizzata e a far pratica sugli elementi linguistici su cui si concentra il percorso.