Кубасова Ольга Владимировна

Тестовые задания разработаны в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят к любым учебникам по предмету «Литературное чтение».

Тестовые задания разработаны в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят к любым учебникам по предмету «Литературное чтение». Книги предназначены для индивидуального использования учащимися. Они помогут учителю организовать промежуточный и итоговый контроль усвоения программного материала. Тестовые задания проверяют результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работа с текстом и книгой. С правой стороны заданий в тесте даны рамочки для выставления баллов за каждый ответ. Перед тестированием педагогу (родителям) рекомендуется ознакомиться с методическими рекомендациями к тестовым заданиям, где содержатся ответы на все тесты и нормативы их оценивания. Пособие адресовано учащимся начальных классов, а также их учителям и родителям.

Тестовые задания разработаны в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят любым учебникам по предмету «Литературное чтение». Книги предназначены для индивидуального использования учащимися. Они помогут учителю организовать промежуточный и итоговый контроль усвоения программного материала. Тестовые задания проверяют результаты обучения в таких областях формирования читательской самостоятельности, как навык чтения, работа с текстом и с книгой. После заданий даны рамочки для выставления баллов за ответы. Перед тестированием педагогу (родителям) рекомендуется ознакомиться с «Методическими рекомендациями к тестовым заданиям для 1-4 классов» (отдельное издание), где содержатся ответы на все тесты и нормативы их оценивания. Пособие адресовано учащимся начальных классов, а также их учителям и родителям.

К учебно-методическому комплекту по литературному чтению для 2 класса О.В. Кубасовой разработаны рабочие тетради в 2 частях. Они содержат дополнительные материалы по каждой теме учебника. В тетрадях дети выполняют задания, требующие практических действий, в процессе которых они совершенствуют свои читательские умения, навыки работы с литературными произведениями, творческие способности.

К учебно-методическому комплекту по литературному чтению для 2 класса О.В. Кубасовой разработаны рабочие тетради в 2 частях. Они содержат дополнительные материалы по каждой теме учебника. В тетрадях дети выполняют задания, требующие практических действий, в процессе которых они совершенствуют свои читательские умения, навыки работы с литературными произведениями, творческие способности.

Тестовые задания разработаны в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе и подходят к любым учебникам по предмету «Литературное чтение».

Представленные в учебнике произведения помогут выработать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Основное внимание уделяется литературному образованию детей, однако при этом продолжается систематическая работа над навыком чтения и общеучебными умениями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Представленные в учебнике произведения помогут выработать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Основное внимание уделяется литературному образованию детей, однако при этом продолжается систематическая работа над навыком чтения и общеучебными умениями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Представленные в учебнике произведения помогут выработать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Основное внимание уделяется литературному образованию детей, однако при этом продолжается систематическая работа над навыком чтения и общеучебными умениями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Методические рекомендации к тестовым заданиям помогут быстро и квалифицированно оценить результаты тестирования навыка чтения и умений работы с текстом и книгой. Пособие содержит пояснения, правильные ответы на вопросы и задания, советы по оцениванию результатов, сводные листы контроля. Использование итоговых листов контроля позволит регистрировать и анализировать результаты обучения чтению по классу в целом. Пособие предназначено для родителей и педагогов.

Хрестоматия предназначена для учащихся начальных классов. Она содержит разнообразный литературный материал, а также эффективный методический аппарат. Данное пособие способствует литературному развитию младших школьников, улучшению техники чтения, формированию навыков работы с текстом и книгой. В подходе к отбору произведений и их систематизации автор стремился к универсальности, что позволяет успешно использовать пособие при работе по учебникам для чтения любых авторов. В наибольшей мере пособие соответствует программе и учебникам О.В. Кубасовой «Литературное чтение: Любимые страницы».

Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Рекомендовано Министерством образования РФ. Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Центральное место в книге для второклассников занимает формирование всех компонентов навыка чтения: осознанности, правильности, беглости и выразительности. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Литература является одним из самых мощных средств приобщения детей к общечеловеческим ценностям, формирования их мировоззрения. Отсюда следует ведущая роль уроков чтения в системе начального обучения.

Представленные в учебнике произведения помогут выработать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор. Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся. Основное внимание уделяется литературному образованию детей, однако при этом продолжается систематическая работа над навыком чтения и общеучебными умениями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению. Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Книга для чтения предназначена для учащихся начальных классов. Она содержит разнообразный и качественный литературный материал, а также эффективный методический аппарат. Данное пособие способствует литературному развитию младших школьников, улучшению техники чтения, формированию навыков работы с текстом и книгой. В подходе к отбору произведений и их систематизации автор стремился к универсальности, что позволяет успешно использовать пособие при работе по учебникам для чтения любых авторов. В наибольшей мере пособие соответствует программе и учебникам О.В. Кубасовой «Литературное чтение: Любимые страницы».

Книга для чтения предназначена для учащихся начальных классов. Она содержит разнообразный и качественный литературный материал, а также эффективный методический аппарат. Данное пособие способствует литературному развитию младших школьников, улучшению техники чтения, формированию навыков работы с текстом и книгой. В подходе к отбору произведений и их систематизации автор стремился к универсальности, что позволяет успешно использовать пособие при работе по учебникам для чтения любых авторов. В наибольшей мере пособие соответствует программе и учебникам О.В. Кубасовой «Литературное чтение: Любимые страницы». Цветные иллюстрации Н.А. Шеварева.

Учебник является продолжением курса по литературному чтению для 1-4 классов. Он содержит материалы для расширения литературного опыта учащихся и для развития их творческих способностей. Методический аппарат учебника позволит сформировать специальные и общие учебные умения работы с художественными и познавательными текстами, а 'также научиться излагать собственные мысли в устной и письменной форме.

Учебник является продолжением курса по литературному чтению для 1-4 классов. Он содержит материалы для расширения литературного опыта учащихся и для развития их творческих способностей. Методический аппарат учебника позволит сформировать специальные и общие учебные умения работы с художественными и познавательными текстами, а 'также научиться излагать собственные мысли в устной и письменной форме.

В пособии изложены методические рекомендации к комплекту учебных демонстрационных таблиц по русскому языку для начальной школы. Авторы В.А. Шукейло (методист по русскому языку АППО) и Л.А. Вохмянина (учитель-методист с большим стажем работы) предлагают варианты использования таблиц на уроках русского языка. Книга предназначена учителям начальных классов, включающим в учебный процесс наглядные демонстрационные пособия.