-
Жанры
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
-
Жанры
Назад
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
Методическая литература, программы, каталоги
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии предлагаются конспекты комплексных занятий, позволяющих организовать воспитательно-образовательную работу по всем разделам «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой в старшей группе. Содержание занятий включает 2-3 раздела, связанных одним сюжетом, динамические, подвижные, развивающие, дидактические, музыкальные игры, упражнения, задания, что позволяет организовать комплексный подход к обучению дошкольников, опираясь на представленное календарно-тематическое планирование.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Рабочая программа — нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. В пособии представлены рабочая программа, развернутое тематическое планирование по математике для 3 класса, разработанные в соответствии с концепцией УМК «Школа России» и ориентированные на работу по учебнику М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой «Математика» (М.: Просвещение, 2010).
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В книге раскрываются особенности организации жизни детей 2-3 лет в детском саду, рассматривается содержание работы по всем направлениям развития ребенка-дошкольника, приводятся методические советы и комментарии.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения и провести эффективную коррекционную работу с детьми старшей логопедической группы. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержат упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда во втором периоде обучения и провести эффективную коррекционную работу с детьми старшей логопедической группы. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии раскрыты особенности урока литературного чтения в условиях системно-деятельностного подхода к обучению. Описаны разные типы уроков, их временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения, схема анализа и самоанализа, а также планируемые результаты обучения в начальной школе. В основе пособия лежит многолетний опыт авторов по организации учебной деятельности в системе развивающего обучения. Пособие будет полезно учителям начальных классов, осваивающим новый образовательный стандарт, методистам и руководителям школ.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Пособие поможет учителю лучше подготовиться к проведению уроков по литературному чтению в 3 классе, сделать занятия более разнообразными и увлекательными. Педагог получит возможность полностью раскрыть идеи и замыслы автора учебника, направленные на воспитание у младших школьников любви к литературе, высоких нравственных качеств, формирование теоретических знаний по предмету. Пособие направлено на обучение серьезной работе над художественным текстом, воспитание у младших школьников читательской культуры, интереса к чтению. Кроме подробных разработок уроков, в книге дан дополнительный материал для учителя, методические рекомендации по изучению тем, проведению контрольных работ и реализации проектов, предусмотренных учебником; приведены примеры творческих работ, выполненных учащимися. Поурочное планирование детально соответствует содержанию учебника В.А. Лазаревой «Литературное чтение», 3 класс (Издательство «Учебная литература», 2009, 2010) и программе курса, рассчитанной на 102 часа.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Пособие поможет учителю лучше подготовиться к проведению уроков по литературному чтению в 3 классе, сделать занятия более разнообразными и увлекательными. Педагог получит возможность полностью раскрыть идеи и замыслы автора учебника, направленные на воспитание у младших школьников любви к литературе, высоких нравственных качеств, формирование теоретических знаний по предмету. Пособие направлено на обучение серьезной работе над художественным текстом, воспитание у младших школьников читательской культуры, интереса к чтению. Кроме подробных разработок уроков, в книге дан дополнительный материал для учителя, методические рекомендации по изучению тем, проведению контрольных работ и реализации проектов, предусмотренных учебником; приведены примеры творческих работ, выполненных учащимися. Поурочное планирование детально соответствует содержанию учебника В.А. Лазаревой «Литературное чтение», 3 класс (Издательство «Учебная литература», 2009, 2010) и программе курса, рассчитанной на 102 часа.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
»Игры-заводилки, вошедшие в книгу, помогут родителям и педагогам в увлекательной стихотворной форме обучать детей младшего и старшего дошкольного возраста: знакомить их с окружающим миром, развивать память, внимание, мелкую моторику и координацию движений. При помощи этого пособия можно сделать процесс гармоничного и всестороннего развития и обучения детей осмысленным, полезным и радостным.»
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Пословицы, поговорки, загадки — элементы устного народного творчества — являются неотъемлемой частью обучения учащихся начальной школы. Они активно используются как в учебной, так и во внеклассной деятельности. В данном пособии представлено много загадок, которые могут применяться с первых дней обучения учащихся грамоте и на протяжении всех лет обучения в начальной школе на уроках русского языка и литературного чтения. Каждая загадка дополнена вопросами по фонетике, орфографии слова и его лексическому значению, что способствует расширению кругозора учащихся и увеличению словарного запаса слов. Вторую часть книги представляют пословицы, собранные по отдельным темам (Родина, семья, дружба и товарищество, времена года и другие). Этот вид устного народного творчества способствует воспитанию у детей нравственности, доброты, чувства долга перед Родиной и окружающей природой. В третьей части пособия пословицы обращены к определенным разделам русского языка: имя существительное, имя прилагательное, глагол. Пособие предназначено для учителей и родителей учащихся.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Предлагаемое понедельное планирование поможет воспитателям совместно с логопедом организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года (три периода обучения). На протяжении всех периодов осуществляется уточнение и активизация словаря детей по различным лексическим темам, обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению любых событий и предстоящему обучению в школе. Пособие входит в комплект «Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР». Адресовано педагогам ДОУ.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Предлагаемое годовое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года. На протяжении всех периодов осуществляется обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию (рассказов-описаний, рассказов-сравнений, повествовательных рассказов), рассказов по представлению (из личного опыта) и рассказов по воображению (творческих рассказов). Все это будет способствовать подготовке детей с ОНР к связному изложению любых событий и предстоящему обучению в школе. Пособие входит в комплект «Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР». Адресовано практикующим логопедам ДОУ.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Метод учебных проектов — это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная исследовательская, игровая, познавательная, творческая деятельность детей, в процессе которой ребенок познает себя и окружающий мир, воплощает новые знания в реальные продукты. Автор рассказывает об этой технологии на примере проекта «Мультфильм своими руками», в течение которого дошкольники познакомятся с миром мультипликации изнутри, а также научатся создавать мультфильмы при помощи своих товарищей и родителей. Пособие будет интересно педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В предлагаемый сборник включены программы начального общего образования, разработанные на основе методологии системы развивающего обучения Л.В. Занкова и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 года. Каждая программа включает содержательную часть, планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные), вариант тематического планирования и рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного предмета. Данные программы могут использоваться при разработке педагогами рабочих программ по отдельным предметам учебного плана, а также при составлении основной образовательной программы образовательного учреждения. Все учебники завершенных предметных линий, представленных в сборнике, включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие включает «Программу по обучению грамоте: чтению и письму», а также методические указания по работе с «Азбукой» и «Тетрадями по письму» (№ 1-3). В пособии раскрываются технологии обучения первоначальному чтению и первоначальному письму. Пособие может быть полезно учителям, работающим по разным образовательным программам, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по русскому языку, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику 1 класса», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы». Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и ВУЗов.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены; «Программа по литературному чтению, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику «Литературное чтение»,1 класс», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы», «Тематическое планирование к хрестоматии «Литературное чтение», 1 класс».
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие для учителей по курсу «Окружающий мир» (1 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика). Пособие помогает понять и использовать общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии «Окружающий мир» в 1 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта второго поколения.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Тематика предлагаемых в пособии открытых занятий многообразна: сведения о природных материалах; правила дорожного движения; значение физических упражнений для здоровья; праздник 8 Марта и наши мамы; природа летом и др. Все занятия включают игры, физкультминутки, деятельность по ИЗО и построены в доступной детям среднего и старшего дошкольного возраста.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие предназначено для учителей начальной школы, работающих с комплектом учебников «Математика. 1 класс», подготовленным авторским коллективом: Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Ивакина Т.В..
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, обучающих детей по учебнику-тетради «Математика. 1 класс», (автор А.Л. Чекин). В него включены: фрагмент авторской программы по математике.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии включены разнообразные практико-ориентированные материалы (конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений на основе спортивных игр), раскрыты организационные и методические основы разновозрастного обучения на игровых физкультурных занятиях в детском саду.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Инновационная образовательная модель «Начальная школа — детский сад» представлена программой развития, в основе которой создание единого пространства для двух ступеней — дошкольной и начальной. В ней реализуются комплексная программа Т.Н. Дороновой «Радуга» по двум взаимосвязанным направлениям — «Здоровье» и «Развитие» и общеобразовательная программа «Начальная школа XXI века» (руководитель — Н.Ф. Виноградова). Единство воспитательно-образовательного процесса обеспечивается авторскими программами: «Я и мой мир» и «Родничок здоровья», по которым представлены планирование занятий и разработки ключевых дел. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, старшим воспитателям, творческих групп, педагогам.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В книге представлены различные формы проведения родительских собраний в детском саду: устный журнал, собрание-практикум, ток-шоу, собрание-студия и другие, они сопровождаются практическими материалами. Организация тренингов, ролевых игр, выполнение практических заданий помогут педагогам дошкольных учреждений не только обеспечить психолого-педагогическое просвещение родителей, но и заинтересовать их, вселить веру в собственные педагогические возможности, осознать свой опыт взаимоотношений с ребенком.
Зарегистрируйтесь
или Вход
