Методическая литература, программы, каталоги

Пособие предназначено для учителей, которым предстоит преподавать математику в 6 классе ученикам, обучающимся по системе Л.В.Занкова.

Данное пособие адресовано учителям, работающим с учебниками-хрестоматиями «В мире литературы» для 5 класса под редакцией А.Г. Кутузова. Первая часть пособия посвящена методологии литературного образования, вторая часть содержит тематическое планирование уроков литературы в 5 классе и развернутое поурочное планирование. Методическое пособие окажет существенную помощь учителю-словеснику в подготовке уроков по программе под редакцией А.Г. Кутузова.

Пособие, адресованное учителям начальной школы, входит в комплект «Мир и человек», главная задача этого курса — «воспитать человека, осознающего свое место и место человечества в мире». Средством достижения этой цели служит знакомство с элементарной целостной картиной мира, в процессе постижения которой ученик начальной школы должен проявить творческие способности и развить в себе навыки неравнодушного исследователя живой и неживой природы. Книга содержит программу, общие методические рекомендации по преподаванию курса. В помощь педагогам предлагаются подробные рекомендации по каждой теме учебника и примеры отдельных уроков. В комплект также входят учебник и рабочая тетрадь, предназначенная для самостоятельной работы младших школьников.

Пособие, адресованное учителям начальной школы, содержит программу, общие методические рекомендации по преподаванию курса «Мир и человек». В помощь педагогам предлагаются также подробные рекомендации по каждой теме учебника для 1 класса «Мир глазами человека».

Сборник «Осень золотая» — второй из музыкально-игрового цикла «Времена года» для детей 5-8 лет и состоит из двух частей. Часть 1 содержит яркий разнохарактерный музыкальный материал: песни, попевки на фольклорной основе, фрагменты из русских опер, музыкально-ритмические игры, инсценировки сказок. Адресован музыкальному руководителю детского сада, учителям детских музыкальных школ, педагогам музыки, работающим в учреждениях дополнительного образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей.

Настоящая программа курса математики для 5-6 классов представляет собой переработанный вариант аналогичной программы, опубликованной в 1997 году. Цель данной программы — обеспечить продолжение изучения математики, начатого в начальной школе в системе обучения, направленной на общее развитие учащихся и разработанной лабораторией `Обучение и развитие` под руководством проф. Л.В.Занкова.

Cambridge English for Schools in Russia — новый курс английского языка для школьников, специально разработан для российский школ на основе известного международного учебного курса Cambridge English for Schools.

Не одно поколение детей выросло с помощью мудрых советов автора этой книги, опытного врача и методиста. Родители и воспитатели детских дошкольных учреждений найдут в ней много полезной информации по организации и проведению занятий физическими упражнениями и подвижных игр с детьми, а также по гигиене, режиму дня, методике закаливания.

В книге, в соответствии с программой университетского курса «Современный русский язык», освещены вопросы синтаксиса простого и сложного предложения, коммуникативного и семантического синтаксиса, интонации и пунктуации; даются общие сведения о стилистике.

Данное пособие предназначено для учителей математики 5-х классов, работающих по системе Л.В.Занкова и использующих в своей работе новый учебник А.Г.Ванцяна «Математика. 5 класс». В пособии рассмотрены особенности построения курса и даны методические рекомендации по всем темам, включенным в учебник.

Методические рекомендации к настенным картам «История России. 6 класс». Арт. К-1600 м.

Методические рекомендации к настенным картам «История России. 7 класс». Арт. К-1700 м.

Методические рекомендации к настенным картам «История Древнего мира. 5 класс». Арт. К-2500 м.

Методические рекомендации к настенным картам «История Средних веков. 6 класс». Арт. К-2600 м.

Методические рекомендации к настенным картам «История Нового времени. 16-18 вв. 7 класс». Арт. К-2700 м.

Методические рекомендации к настенным картам «Начальный курс. География. 6 класс». К-0600 м.

Методические рекомендации к настенным картам «География материков и океанов. 7 класс». К-0700 м.

В пособии раскрываются технологии поликультурного языкового развития: составления сравнений, загадок, стихотворных строк, метафор, сказок и т.д. Эти модели наполняются трехъязычным содержанием (русский, английский и татарский языки).

Пособие предназначено воспитателям дошкольных учреждений для проведения занятий по развитию речи с детьми 3–4 лет. Оно также может быть полезно и родителям. В книге содержится речевой материал, который состоит из 30 тематических циклов, способствующих обогащению словарного запаса детей, формированию грамматического строя речи, развитию связной речи.

Методическое пособие для работы учителя с тетрадями «Азбука. Пишу и проверяю себя. Начала формирования регулятивных универсальных учебных действий (УУД)» предлагает материалы для обучения письму разных видов диктантов, контрольно-оценочной деятельности при списывании и записи слов, предложений на слух; для пропедевтики правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением, и парных звонких-глухих согласных. В пособии представлены три варианта тематического планирования уроков русского языка на период «Обучения грамоте» с использованием «Тетрадей по письму» № 1, 2, 3 и тетрадей «Азбука. Пишу и проверяю себя» № 1, 2. Первый вариант разработан в соответствии с базовым вариантом для классов с русским родным языком; второй вариант ориентирован на детей, имеющих проблемы с изучением русского языка; третий — для классов с русским (неродным) языком обучения. Все материалы учитывают требования ФГОС НОО к характеристике деятельности обучающихся. Пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников «Перспективная начальная школа».

»Планета знаний» — комплект учебников для начальной школы. В них полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Это — передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения.

В книге представлена рабочая программа по истории для 5 класса, созданная на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, Примерной программы основного общего образования по истории, Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения. Программа создана для учебника А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира» издательства «Просвещение». Книга содержит пояснительную записку, подробное календарно-тематическое планирование с указанием темы каждого урока, основных элементов содержания образования на уроке, планируемых результатов обучения: личностных, предметных, метапредметных. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, фрагменты технологических карт уроков, учебно-методическое обеспечение курса, образцы контрольно-измерительных материалов по предмету. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

В сборнике представлена рабочая программа по математике, созданная на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения, а также Примерной программы основного общего образования по математике. Рабочая программа включает в себя: пояснительную записку, планируемые результаты освоения предмета, требования к уровню подготовки обучающихся, развернутое календарно-тематическое планирование (с указанием предметных, метапредметных и личностных результатов для каждого урока), состав учебно-методического комплекта. В книге также приведены примерные контрольные работы для входного, текущего и итогового контроля. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск) на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, интерактивные контрольные работы. Минимальные технические требования: Pentium 4, 512 Mb, DVD-ROM, Windows XP, Vista 7.

Данные рабочие программы, предназначенные для 3-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Перспектива». Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, содержание программы, планируемые результаты освоения программы, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.