Методическая литература, программы, каталоги

В книге представлены разработки занятий для учащихся, подобраны разнообразные игры, задания, тексты для развития воссоздающего и творческого мышления детей. Особое внимание уделено развитию речи учащихся, обогащению их словарного запаса, обучению правилам диалогической речи, построения связного высказывания, формированию культуры общения. Адресуется учителям начальных классов.

Предлагаемые сценарии уроков подготовлены с учетом специфики преподавания предмета “Изобразительное искусство”, содержания учебной программы и в соответствии с возрастными особенностями учащихся 5 класса. Данные рекомендации – это подбор дидактического материала, необходимого для решения цели и задач урока, раскрытия темы занятия и закрепления полученных знаний. Рекомендуется учителям учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие разработано в соответствии с действующей учебной программой и содержит разработки уроков, направленные на активизацию познавательной, самостоятельной, поисковой, творческой деятельности школьников. Грамматический материал пособия сопровождается упражнениями на его закрепление, что позволит успешно решать коммуникативные задачи и оформлять речевые и письменные высказывания учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования.

Пособие разработано в соответствии с действующей учебной программой и содержит разработки уроков, направленные на активизацию познавательной, самостоятельной, поисковой, творческой деятельности школьников. Грамматический материал пособия сопровождается упражнениями на его закрепление, что позволит успешно решать коммуникативные задачи и оформлять речевые и письменные высказывания учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования.

Предлагаемое пособие содержит сценарии уроков по русской литературе для 6 класса, включает задания на объяснение и закрепление нового материала историко- и теоретико-литературного характера, подробные инструкции для организации домашней работы учащихся и различные формы ее проверки, вопросы и задания для анализа художественных текстов, а также тесты, литературные игры, викторины, конкурсы. Учебно-методические материалы к каждому уроку соответствуют действующим программе и учебному пособию по русской литературе для 6 класса, а также примерному календарно-тематическому планированию, утвержденному Национальным институтом образования на 2013/2014 учебный год. Ориентировано на педагогов-практиков, поможет им в подготовке и проведении уроков русской литературы в 6 классе.

В пособие для учителей включены сценарии уроков по русской литературе для 7 класса. Они предлагают систему работы с текстами художественных произведений на уроке, задания для изучения материала историко-литературного характера и литературоведческих понятий, инструкции для организации и проверки домашней работы учащихся, тесты, литературные игры, викторины и конкурсы. Учебно-методические материалы к каждому уроку соответствуют действующим программе и учебному пособию по русской литературе для 7 класса. Ориентировано на педагогов-практиков, станет основой для подготовки к урокам русской литературы в 7 классе. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

В пособии представлены разработки уроков по изобразительному искусству в 1 классе (с 29-го по 60-й), которые включают материал по применению нетрадиционных методов изобразительной деятельности, приемов работы с разнообразными графическими и живописными материалами. Рекомендуется учителям начальных классов.

В пособии представлены разработки занятий по изобразительному искусству во 2 классе (с 1-го по 16-й), которые включают материал по применению нетрадиционных методов изобразительной деятельности, приемов работы с разнообразными графическими и живописными материалами. Рекомендуется учителям начальных классов.

В пособии представлены разработки занятий по изобразительному искусству в 3 классе (с 1-го по 16-й), которые включают материал по применению нетрадиционных методов изобразительной деятельности, приемов работы с разнообразными графическими и живописными материалами. Рекомендуется учителям начальных классов.

Данное пособие соответствует требованиям программы по трудовому обучению для 1 класса и состоит из методических разработок уроков, направленных на трудовую и технологическую подготовку младших школьников, развитие у них творческих способностей, формирование конструктивного мышления. Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования.

Пособие разработано в соответствии с действующей учебной программой и содержит разработки уроков, направленные на активизацию познавательной, самостоятельной, поисковой, творческой деятельности школьников. Грамматический материал пособия сопровождается упражнениями на его закрепление, что позволит успешно решать коммуникативные задачи и оформлять речевые и письменные высказывания учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков, способствующих выработке аналитических и синтетических умений, развитию креативного мышления семиклассников. В книге широко представлены различные виды заданий: на усвоение новых теоретических понятий и повторение ранее изученных, для групповой и самостоятельной работы, творческие задания. Адресуется педагогам общеобразовательных учреждений.

Пособие содержит конспекты уроков французского языка, составленные с соблюдением принципа научности и соответствия возрастной категории учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие содержит конспекты уроков французского языка, составленные с соблюдением принципа научности и соответствия возрастной категории учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие содержит конспекты уроков французского языка, составленные с соблюдением принципа научности и соответствия возрастной категории учащихся. Адресуется учителям иностранного языка учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением “Национальный институт образования” Министерства образования Республики Беларусь.

Предлагаемое пособие содержит сценарии уроков по русской литературе в 5 классе. Они включают задания на объяснение и закрепление нового материала историко- и теоретико-литературного характера, подробные инструкции для организации домашнего задания и различные формы его проверки, вопросы и задания для анализа художественных текстов, а также литературные игры, викторины, конкурсы. Содержание уроков соответствует действующим программе и учебному пособию по русской литературе для 5 класса, а также примерному календарно-тематическому планированию, утвержденному Министерством образования Республики Беларусь. Пособие ориентировано на педагогов-практиков, поможет им в подготовке и проведении уроков, позволит сократить время на написание планов-конспектов уроков. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС. В пособии предложены методические рекомендации по проведению уроков и экскурсий. Для каждого занятия определены учебно-воспитательные задачи, раскрыто основное содержание темы и показаны разнообразные методы организации обучения. Предложены задания для самостоятельной работы учащихся, а также домашние задания.

Данные рабочие программы, предназначенные для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Начальная школа XXI века». Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения выпускников начальной школы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями, маршрутные листы для каждой четверти 4 класса. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации. Минимальные системные требования: Pentium-IV, 512 Mb, DVD-ROM, Windows XP/Vista/7/8.

В книге рассматриваются вопросы организации и проведения уроков математики во 2 классе. Уроки носят тематический характер. В издании подобран разнообразный занимательный материал (задачи на развитие логического мышления, задачи в стихах, математические кроссворды и т. д.), использованы лучшие образцы популярных изданий. Рекомендуется учителям начальных классов.

Представленный в книге задачный материал хорошо соотносится с тематикой уроков; предлагаемые диктанты, самостоятельные и контрольные работы разработаны в соответствии с действующей программой по математике. Автор делает упор на систематическую самостоятельную работу школьников, на формирование умений работать с математическим текстом, умений работать в группе. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования.

Книга посвящена планированию коррекционной работы учителя-логопеда на школьном логопедическом пункте. Данная работа имеет особую актуальность ввиду недостаточной методической проработки. Предлагаемые программы содержат весь объем требований к коррекционному обучению на школьном логопедическом пункте. Представлены развернутые конспекты фронтальных логопедических занятий. Книга адресована прежде всего школьным учителям-логопедам, студентам отделений логопедии факультетов коррекционной педагогики, а также может быть интересна специалистам в области логопедии, лингвистики и нейропсихологии.

Данные рабочие программы, предназначенные для 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Планета знаний». Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к результатам обучения выпускников начальной школы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки, развернутое календарно-тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности, планируемыми предметными результатами освоения материала, формируемыми на каждом уроке универсальными учебными действиями, маршрутные листы для каждой четверти 4 класса. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, образцы технологических карт уроков, перечень обязательной и рекомендуемой литературы, образцы контрольно-измерительных материалов (предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

В пособии представлены 40 примерных конспектов образовательной деятельности (образовательная область «Познавательное развитие») во второй младшей группе детского сада. Представлены опыты-эксперименты, наблюдения за объектами живой и неживой природы, свойства, некоторых веществ, уход за растениями и животными, особенности времени года.

Пособие посвящено проблеме организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста в детском саду, направленной на формирование основ здорового образа жизни дошкольников. Авторами предложен новый подход к организации игровых занятий с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, варианты интегративной совместной деятельности воспитателя и старших дошкольников с учетом требований ФГОС ДО. Разнообразие игр позволит педагогам широко и вариативно их использовать не только как форму занятия, но и в режимные моменты, которые сегодня выполняют функцию образовательной деятельности. Комплексы игр сопровождаются тематическим планированием, рекомендациями к организации предметно-развивающей среды, планированием работы с родителями, интерактивными рабочими материалами. Пособие адресовано старшим воспитателям и воспитателям детских садов, специалистам дошкольного образования, родителям дошкольников, студентам соответствующих специальностей.