МГИМО-Университет

Настоящая монография подводит итоги пятнадцати лет исследования автором творчества М.А. Волошина и М.И. Цветаевой. В книге поэзия и проза этих постсимволистов — двух особняком стоящих фигур Серебряного века, объединённых духовным родством, — предстают обращёнными к будущему в естественной полифонии своего философского, религиозного и психологического звучания. Сверхзадачей анализа текстов явилась их амплификация в культурном контексте эпохи — эпохи начала движения от модернизма к постмодерну. Зеркалом метаморфоз в области европейской ментальности того времени стали теории, тесно переплетённые между собой: младосимволизм Андрея Белого и теория коллективного бессознательного К.Г. Юнга, с сопоставления которых начинается книга. Для специалистов в области философии, культурологии, литературоведения, а также для всех увлечённых Серебряным веком русской культуры.

Предлагаемая читателю книга представляет собой лишь небольшую часть результатов исследований, апробированных в курсах лекций, прочитанных автором в университетах и институтах многих стран на протяжении целого ряда лет. В Москве эти лекции читались в МГИМО, Дипломатической академии, МГУ им. М.В. Ломоносова, Академии общественных наук, Институте общественных наук при ЦК КПСС, Московской консерватории, ГИТИСе, Художественном институте им. В.И. Сурикова, ВГИКе. Автор выступал с лекциями и докладами по данной тематике в университетах США, Канады, Германии, Франции, Швейцарии, Италии, Испании, Греции, Нидерландов, Финляндии, Швеции, Польши, Румынии, Болгарии, Венгрии, Словении, Сербии, Чехии, Словакии, Китая, Южной Кореи, Японии, Египта, Израиля, Бразилии, Кубы, а также в Белоруссии, Украине, Казахстане, Узбекистане, Азербайджане, Грузии, Армении, Литве, Латвии, Эстонии. Научная разработка фундаментальных проблем мировых религий, мировой философии и культуры позволяли читать курсы лекций и доклады на высоком теоретическом уровне. В то же время чтение лекций постоянно ставило новые проблемы, которые требовали теоретического осмысления. Так постепенно складывалась единая картина духовного формирования и развития человечества, мировых религий, мировой философии, культуры. Все это позволяет в книге по-новому, более глубоко и основательно увидеть как единство всех религий, культур и цивилизаций, так и их расхождения, а также пути их преодоления. Знакомство с данной книгой позволит читателю осознать значимость, исключительную важность и мировых религий, и мировой философии и культуры для духовного возрождения и развития человечества.

Книга является результатом проведенного МГИМО (У) МИД России исследования международного опыта развития и управления высшим образованием в целях актуализации и переработки собственной долгосрочной стратегии. В ходе исследования было собрано и проанализировано огромное количество ведущих мировых практик по различным вопросам управления университетами, которые применимы для значительного количества российских вузов. Это вопросы, касающиеся маркетинга и коммуникаций, коммерциализации образовательной и научной работы вуза, организации эффективного управления и системы стратегического планирования. Книга адресована руководителям российских высших учебных заведений и экспертам в области образования.

Данный лекционный курс состоит из двух разделов. Первый включает в себя базовый курс общей психологии и лекции по истории психологии. Второй посвящен основам социальной психологии и такой социально-психологической дисциплине, как коммуникативная компетентность. Последняя находится на пересечении социальной психологии личности и лингвистики, этнопсихологии и теоретической риторики. В приложении к настоящему изданию представлены авторские методические материалы и программа социально-психологического тренинга, в течение ряда лет проводившегося автором в рамках спецкурса «Коммуникативная компетентность: практикум по риторике».

Данный лекционный курс состоит из двух разделов. Первый включает в себя базовый курс общей психологии и лекции по истории психологии. Второй посвящен основам социальной психологии и такой социально-психологической дисциплине, как коммуникативная компетентность. Последняя находится на пересечении социальной психологии личности и лингвистики, этнопсихологии и теоретической риторики. В приложении к настоящему изданию представлены авторские методические материалы и программа социально-психологического тренинга, в течение ряда лет проводившегося автором в рамках спецкурса «Коммуникативная компетентность: практикум по риторике».

В настоящих материалах представлены статьи теоретического и практического характера по следующим направлениям: психолого-педагогические и культурологические аспекты профессиональной подготовки специалистов-международников, специфика языковой подготовки специалистов международного профиля, традиции и современные тенденции подготовки востоковедов-международников в России. Материалы конференции адресованы профессорско-преподавательскому составу университетов, осуществляющих подготовку специалистов международного профиля, востоковедам, аспирантам, соискателям и магистрантам — всем, кто интересуется проблемами эффективной профессиональной подготовки сотрудников для внешнеполитического ведомства и международных организаций.

В настоящих материалах представлены статьи теоретического и практического характера о специфике языковой подготовки специалистов международного профиля, традициях и современных тенденциях подготовки востоковедов-международников в России. Материалы конференции адресованы профессорско-преподавательскому составу университетов, осуществляющих подготовку специалистов международного профиля, востоковедам, аспирантам, соискателям и магистрантам — всем, кто интересуется проблемами эффективной профессиональной подготовки сотрудников для внешнеполитического ведомства и международных организаций.

В учебнике системно представлены особенности штокавской грамматической системы с акцентом на хорватскую специфику в нормативной базе. Разделы учебника состоят из справочной части и упражнений, составленных на основе оригинальных медийных текстов, общественно-политического и информационного характера, международно-правовых документов, а также художественных произведений современных хорватских авторов. Учебник может использоваться как базовый курс грамматики, плавно входящий в модули общего языка и другие модули хорватского языка на всех курсах бакалавриата и магистратуры, а также в аспекте штокавской межвариантной компаративистики. Учебник предназначен для студентов МГИМО(У), однако он имеет универсальный характер и может использоваться на различных факультетах гуманитарного профиля, ведущих языковую подготовку специалистов по региону Западных Балкан.

Настоящее пособие предназначено для студентов второго года обучения на военной кафедре по специальности «Лингвистическое обеспечение военной деятельности». В пособии содержатся материалы, необходимые для успешного прохождения первого семестра общего курса военного перевода. Особый акцент в пособии делается на становлении у студента терминологической базы военного перевода, на привитии навыков военного перевода, на формировании необходимых профессиональных компетенций.

В словаре содержится более 12000 терминов, терминологических и фразеологических сочетаний по организации, боевой технике и вооружению, боевой подготовке, тактике, оперативному искусству и стратегии всех видов вооруженных сил, встречающихся в военной документации и прессе арабских стран.

В словаре содержится более 11000 терминов, терминологических и фразеологических сочетаний по организации, боевой технике и вооружению, болевой подготовке, тактике, оперативному искусству и стратегии всех видов вооруженных сил, встречающихся в военной документации и прессе арабских стран.

Автор — посол, бывший заместитель министра иностранных дел, рассказывает о своей работе в Нью-Йорке в качестве Постоянного представителя СССР при ООН и Представителя СССР в Совете Безопасности ООН в переломные годы завершения «холодной войны». На базе большой и разнообразной конкретики книга знакомит с тем, как на практике работает ООН, прежде всего Совет Безопасности и Генеральная Ассамблея, кто и как делает в них политику. Являясь участником и очевидцем большой панорамы международных событий, автор восполняет своей книгой пробел, возникший в результате того, что последняя такого рода книга, исходящая от нашего старшего представителя в ООН, была опубликована три с половиной десятилетия назад и отразила совсем другую эпоху. Автор также делится впечатлениями от Нью-Йорка, своих встреч с руководством ООН и Советского Союза, дипломатами, зарубежными и отечественными деятелями культуры, рассказывает, из чего складывается работа и жизнь дипломата. Предыдущее издание вышло в 2009 году.

Монография посвящена анализу проблематики борьбы с отмыванием незаконных доходов в контексте конституционных прав граждан. В ней подробно, с приведением практических примеров и схем, освещаются вопросы зарождения понятия «отмывание» и проблемы его толкования, модели и типологии легализации, международные и внутригосударственные проблемы борьбы с отмыванием незаконных доходов и коррупцией, регулирования подозрительных сделок, дается оценка зарубежного опыта по данному вопросу.

В книге рассматривается история утверждения России на Северном Кавказе. Тот, кто думает, что вопрос «чему учит история?» относится к области научной историографии, скорее всего, ошибается. Этот вопрос (точнее, ответ на него) всегда был связан с политикой и идеологией. Власть имущие испокон веков стремились монополизировать право на владение прошлым, чтобы иметь меньше хлопот с настоящим. С течением времени у хранителей официального, «эталонного» знания об исторических сюжетах стратегической важности стали появляться оппоненты. Они придерживались других взглядов тоже не из любви к истине, а по долгу служения новым идеям и новым идолам. В наши дни ситуация приблизилась к абсурдно критической. Плюрализм, альтернативизм, «креативный» эпатаж, превращенные в самоцель, запустили цепную реакцию расщепления позитивного знания, уничтожения его как научной системы. Они же способствовали насаждению такой моральной атмосферы, в которой расцвела воинственная мифология, отравляющая массовое сознание взаимной ненавистью, чреватой катастрофическими последствиями в такой стране, как Россия. Это одна из реальных угроз нашей национальной безопасности. Книга рассчитана на широкий круг читателей.

В книге представлены материалы ряда ведущих российских ученых-историков о Сталинградской битве. Авторы анализируют сложившееся стратегическое положение перед началом сражения, непосредственно боевые действия под Сталинградом, а также то влияние, которое оказал разгром фашистских войск в Сталинградском котле на дальнейший ход войны. Особое внимание уделяется анализу международного значения победы советских войск под Сталинградом, изменению соотношения сил в мировой войне. В книге представлены рассекреченные архивные документы. В сборник вошли материалы, ранее опубликованные в многотомном продолжающемся издании «Великая Победа». Посвящается 70-летнему юбилею Сталинградской битвы.

В монографии рассматривается общественно-политическая лексика современного персидского языка в словообразовательном и семантическом аспектах, анализируются наиболее продуктивные словообразовательные модели, а также пути пополнения общественно-политической лексики. Для лингвистов, занимающихся теоретическими проблемами словооб-разования, широкого круга исследователей, занимающихся вопросами языка внешней политики современного Ирана, а также студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры МГИМО(У), изучающих персидский язык.

Книга «Константин Николаевич Леонтьев. Записки и донесения» раскрывает формирование его основополагающих идей, касающихся политических, социальных, религиозных, нравственно-эстетических и культурных ценностей. Гениального русского мыслителя интересуют политика, дипломатия, взаимоотношения России со странами Востока и Запада по «Восточному вопросу», национальным движениям, революциям и реформам, а также высочайший уровень европейских и восточных культур. Все эти вопросы затронуты в донесениях К.Н. Леонтьева и выражают его необычайно одаренную личность. Книга рассчитана как на специалистов, так и на широкий круг читателей.

Финальная и самая острая фаза многовековой международной борьбы за обладание Кавказом выпала на первую треть XIX века. Главными участниками схватки были Российская и Османская империи, Иран. И без того запутанное течение кавказских воен-но-политических событий осложняли агрессивным вмешательством Великобритания и Франция. Подробно рассматривая острые перипетии этого периода, авторы исследуют весь комплекс как удачно сочетавшихся, так и постоянно конфликтовавших между собой факторов, обусловивших в конечном итоге победу России. От многих книг по данной тематике эта работа отличается попытками привлечь внимание читателей к исследованию теоретических, альтернативных возможностей расширения приобретенных Российской империей территорий далеко за пределы того, что досталось ей по Туркманчайскому (1828 г.) и Адрианопольскому (1829 г.) договорам.

Монография является первым в российской и зарубежной арабистике комплексным литературоведческим исследованием новеллистического творчества сирийско-ливанской писательницы Гады ас-Самман (1942 г.р.), одного из наиболее известных в мире арабских прозаиков. Её творения представляют собой психологический документ эпохи, и по сегодняшний день исполненной неразрешённых социально-политических конфликтов. Арабские филологи соотносят её сочинения с произведениями Вирджинии Вулф, Симоны де Бовуар, в первую очередь по пристальному вниманию автора к женской судьбе. В книге впервые в отечественном и зарубежном востоковедении даётся детальный анализ художественной структуры всех новелл Г. ас-Симман, а также используемых ею многообразных средств художественной выразительности. Монография адресована востоковедам, изучающим арабский язык и арабскую литературу, и тем читателям, которые интересуются историей и культурой народов Востока.

Настоящее издание стало результатом дискуссий представителей российского и американского политологического сообщества, которые были организованы в Москве и Нью-Йорке директором нью-йоркского представительства Института демократии и сотрудничества А.М. Миграняном. Обсуждение известными политологами острейших политических и научных вопросов современного развития демократических процессов в России велось открыто и непредвзято. Оно объективно отражает разные, порой полярные взгляды участников дискуссии на глубину демократических преобразований российского общества. Мнение издательства МГИМО не всегда совпадает с некоторыми подходами и оценками, прозвучавшими в ходе этих дискуссий и опубликованными в данной книге.

Настоящее учебное пособие предназначено для развития лингвистических, коммуникативных и межкультурных компетенций на среднем пороговом и пороговом продвинутом уровнях обучения (старшие курсы). Материалом пособия послужили рассказы современных писателей хинди в текстовом и аудиоформатах. Одновременная работа с аудиокнигой и текстом, синхронное слуховое и визуальное восприятие одной и той же информации повышает эффективность усвоения учебного материала. Издание снабжено поурочными словарями, сводным хинди-русским словарем, лексическими, грамматическими и коммуникативными упражнениями, контрольно-измерительными материалами

На основе официальных документов и свидетельств, исторической и мемуарной литературы, сообщений печати и личных наблюдений автора, длительное время работавшего и в Иране, и в Афганистане или же занимавшегося вопросами отношений с этими странами в МИД СССР и России, в книге исследуются история становления дипломатических служб Исламской Республики Иран и Исламской Республики Афганистан, структура и функции современных министерств иностранных дел этих стран и их представительств за рубежом, а также присущие им особенности и традиции. Для дипломатических работников, слушателей Дипломатической академии МИД России, студентов МГИМО, специалистов-международников и читателей, интересующихся проблемами современной зарубежной дипломатии.

Российский дипломат, работавший послом СССР в Гане и России в Румынии и Таиланде, рассказывает об этих странах и некоторых аспектах двусторонних отношений с ними. В книге также говорится о том, как начиналась работа по делимитации государственной границы между Российской Федерацией и Республикой Казахстан. Затрагиваются и отдельные вопросы отношений России со странами-членами АСЕАН. Книга предназначена для дипломатических работников, слушателей Дипломатической академии МИД России, студентов МГИМО, специалистов-международников и читателей, интересующихся проблемами современной зарубежной дипломатии.

Книги, объединенные в четыре тома под названием «Национальный человеческий капитал», могут представлять интерес для тех, кто интересуется современной политикой, национальной стратегией развития и теми идеологическими и политическими вопросами, которые к моменту публикации, стали уже современной российской политической историей. Автор — известный в стране и за рубежом ученый, который в разное время работал с самыми различными политическими и общественными деятелями, сам активно занимался политикой. Он был руководителем известной РАУ-корпорации, председателем центрального совета движения «Духовное наследие», одним из основателей НПСР. В настоящее время является проректором по науке МГИМО. Работа, подготовленная автором, охватывает широкий спектр общественных проблем — от политической философии и социальной экономики до внутренней и внешней политики. Однако сам автор полагает ее не законченной, предпочитает относиться к ней как к проекту. Мы полагаем, что работу можно и сегодня предложить заинтересованному читателю, который, прочитав ее, сможет открыть для себя много полезной информации, познакомиться с оригинальным видением решения острейших проблем, окружающих жизнь современного человека.