Минаева С.С.

Сборник содержит свыше 300 текстовых задач по тематике, связанной с изучением дробей и процентов. В него включены задачи, решению которых в школе придается серьезное значение и которые включаются в итоговую проверку математической подготовки учащихся за курс основной школы. Задачи сгруппированы от простых до более сложных и представлены в шести вариантах. Первый вариант снабжен комментарием к решению. Ко всем задачам приводятся ответы и в ряде случаев подсказки к решению, что обеспечит организацию индивидуальной помощи учащемуся в его самостоятельной работе.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие включает тесты (тематические проверочные работы) по математике для учащихся 5 класса. Содержание проверки соответствует ФГОС. Структура работ ориентирована на самопроверку умений учащихся решать учебные и практические задачи на основе сформированных в учебном процессе предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. Инструкция к самопроверке размещена в конце каждой работы. В конце книги приведены ответы, указания, решения. Книга адресована учащимся 5 классов, учителям и родителям. Выпущено в свет аналогичное издание для учащихся 6 класса.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие включает тесты (тематические проверочные работы) по математике для учащихся 6 класса. Содержание заданий соответствует ФГОС. Структура работ ориентирована на самопроверку умений учащихся решать учебные и практические задачи на основе сформированных в учебном процессе предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. Инструкция к самопроверке размещена в конце каждой работы. В конце книги приведены ответы, подсказки, решения. Книга адресована учащимся 6 классов, учителям и родителям.

Пособие является необходимым дополнением к школьным учебникам по математике для 5-6 классов, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включенным в Федеральный перечень учебников. Книга содержит систему самостоятельных работ, предназначенных для организации занятий учащихся 5-6 классов, направленных на проверку и закрепление их вычислительных умений. Работы представлены в двух вариантах и снабжены перечнем ответов ко всем заданиям. В отдельном разделе пособия приводятся советы и рекомендации учителю по формированию вычислительных умений у учащихся основной школы.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьным учебникам по математике для 5-7 классов, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включенным в Федеральный перечень учебников. Тесты предназначены для оперативной тематической проверки знаний учащихся 5-7 классов по основным разделам курса математики «Арифметика», «Наглядная геометрия», «Введение в алгебру». Материалы раздела «Ответы и комментарии», предназначенные учителям, содержат критерии оценивания для каждого теста, а также ответы, указания, в отдельных случаях — решения. Они также могут быть использованы при самопроверке учащегося для диагностики и коррекции знаний.

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, отработки навыков устного счёта, задания для самостоятельной работы и развивающего характера. Тетрадь используется в первом полугодии 3 класса в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (автор С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьным учебникам по математике для 5-6 классов, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включенным в Федеральный перечень учебников. Книга содержит систему самостоятельных работ, предназначенных для организации занятий учащихся 5-6 классов, направленных на проверку и закрепление их вычислительных умений. Работы представлены в двух вариантах и снабжены перечнем ответов ко всем заданиям. В отдельном разделе пособия приводятся советы и рекомендации учителю по формированию вычислительных умений у учащихся основной школы.

Учебник предназначен для обучения математике в 3 классе четырёхлетней общеобразовательной школы. Содержит объяснительный текст и систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009г.).

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, отработки навыков устного счёта, задания для самостоятельной работы и развивающего характера. Тетрадь используется в первом полугодии 4 класса в комплекте с учебником «Математика. 4 класс» (авт. С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе)

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, на отработку навыков устного счёта, задания развивающего характера. Тетрадь используется в первом полугодии 2 класса в комплекте с учебником «Математика. 2 класс» (авторы С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, отработки навыков устного счёта, задания для самостоятельной работы и развивающего характера. Тетрадь используется во втором полугодии 4 класса в комплекте с учебником «Математика. 4 класс» (авт. С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе)

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, задания развивающего характера, дополнительные задания, которые позволяют проводить дифференцированное обучение.

Учебник предназначен для обучения учащихся 1 класса четырехлетней общеобразовательной начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом: на развороте представлен учебный материал, планируемый для изучения на одном уроке. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Пособие содержит материалы для проверки текущих и итоговых результатов обучения математике третьеклассников. Работы используются как средство оценки достижения каждым учащимся уровня базовых требований к математической подготовке, а также умений применять знания в различных учебных и практических, стандартных и нестандартных (дополнительные задания) ситуациях. В пособии есть комментарий для учителя. Используется в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (авторы С.С. Минаева, Л.О. Рослова).

Учебник предназначен для обучения учащихся 4 класса четырехлетней общеобразовательной начальной школы. Содержит систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера.

Пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебно-методическому комплекту «Математика. 4 класс» под редакцией В.А. Булычева (издательство «Вентана-Граф»). Пособие содержит рекомендации по организации учебного процесса, примерное планирование учебного материала и методический комментарий к каждой теме учебника.

Программа курса «Математика» разработана на основе авторской концепции математического образования в начальной школе, отражает современные требования к уровню обучения, развития и воспитания младших школьников средствами уроков математики.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьным учебникам по математике для 5-6 классов, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включенным в Федеральный перечень учебников. Тесты предназначены для оперативной тематической проверки знаний учащихся 5-6 классов по основным вопросам курса математики. Материалы раздела «Ответы и комментарии» могут быть использованы при самопроверке учащегося для диагностики и коррекции своих знаний.

Учебник предназначен для обучения математике в 3 классе четырёхлетней общеобразовательной школы. Содержит объяснительный текст и систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера.

Учебник предназначен для обучения математике в 3 классе четырёхлетней общеобразовательной школы. Содержит объяснительный текст и систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера.

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, отработки навыков устного счёта, задания для самостоятельной работы и развивающего характера. Тетрадь используется в первом полугодии 3 класса в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (автор С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе)

Тетрадь содержит различные виды упражнений на усвоение нового и повторение ранее изученного материала, отработки навыков устного счёта, задания для самостоятельной работы и развивающего характера. Тетрадь используется во втором полугодии 3 класса в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (автор С.С. Минаева, Л.О. Рослова).

Учебник предназначен для обучения учащихся 2 класса четырёхлетней общеобразовательной начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом: на развороте представлен учебный материал, планируемый для изучения на одном уроке. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Учебник предназначен для обучения учащихся 2 класса четырёхлетней общеобразовательной начальной школы. Содержание курса структурировано в соответствии с поурочным принципом: на развороте представлен учебный материал, планируемый для изучения на одном уроке. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.