Практическая психология. Психотерапия

В монографии впервые исследуются групповые феномены, методы работы и особенности обучения в режиме котерапии (когда одновременно работают два психотерапевта). Автор подробно анализирует систему групповых феноменов в психотерапии, предлагает процедуру для изучения этих феноменов, разрабатывает новые методы котерапевтического консультирования. Монография содержит большое количество примеров, а также описание практического опыта работы в режиме котерапии. Книга рассчитана на психологов, социальных работников, психотерапевтов и психиатров, а также будет полезна всем, кто работает вдвоем.

Книга призвана помочь врачам различных специальностей, во-первых, лучше осознать и упорядочить те элементы психотерапии, которые неизбежно присутствуют в их деятельности и установить их связь с существующими психотерапевтическими традициями, во-вторых — обогатить свою практику новыми психотерапевтическими приёмами, полезными при разнообразных болезненных состояниях. Книга адресована широкой аудитории практических врачей, студентов медицинских ВУЗов, слушателей курсов усовершенствования врачей.

В книге представлена программа психологического содействия социальной адаптации подростков, предложено описание широкого спектра методических приемов, техник и коррекцион-ных упражнений. Книга адресована психологам, психотерапевтам, социальным работникам, педагогам и всем, кто интересуется психологией.

Монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова является уникальной работой в новейшем направлении психологии. Основным предметом книги является обобщение тридцатилетнего научного поиска автором новой парадигмы психологической науки. Книга представляет интерес для психологов, философов, педагогов, психотерапевтов, психиатров, а также других специалистов, интересующихся проблемами психологии.

Данное пособие посвящено практическому вопросу: проведению психокоррекции древним и действенным методом работы с пациентами — цветомедитацией. Показаны механизмы медитации, особенности воздействия цвета на психику человека. Описана техника работы, показания и противопоказания. Приводятся тексты медитаций, даются практические советы. Подробно описана структура коррекционного сеанса с пациентом, даны упражнения для самостоятельных занятий. Предназначено для врачей, психологов и всех желающих освоить данную технику.

Это руководство задумано как сугубо практическое, прикладное. Книга адресована начинающим психотерапевтам, наркологам, психиатрам. Описаны основные техники, приводятся подробные тексты для гипнотизирования, пригодные для заучивания наизусть или для зачитывания с листа во время реальных сеансов гипноза. В книгу включены только высокоэффективные, проверенные многократно на практике лично автором и другими гипнотерапевтами способы наведения транса. В разделе «Частная гипнотерапия» рассматриваются стратегии терапии при зависимостях, неврозах, соматических и психосоматических заболеваниях, а также возможности применения гипноза в аналитической психотерапии. Автор, испытавший в свое время затруднения, связанные с освоением техник гипноза, решил написать такую книгу, в которой сам раньше нуждался: ее можно (и нужно) положить на стол в гипнотарии, в карман врачебного халата или под мышку и смело начинать практиковать. В ней есть ответы на самые разные — простые и сложные — вопросы, которые могут возникнуть у специалиста, делающего первые шаги в гипнотерапии. Следует иметь в виду, что, освоив технику наведения транса, читатель пополнит свой арсенал мощным инструментом, которым еще предстоит научиться работать, подобно тому, как хирург должен научиться грамотно действовать острым скальпелем.

«Такого явления, как гипноз, не существует?» В популярной книге известных американских психотерапевтов Стивена Хеллера и Терри Стил в живой и афористической форме описаны теоретические и практические аспекты эриксонианского гипноза, а также методы наведения гипнотического транса. Для психологов-профессионалов, психотерапевтов, а также всех тех, кто интересуется психологией и практикой нейро-лингвистического программирования.

Данная книга адресована начинающим клиницистам — студентам и молодым специалистам — и представляет собой ориентированный на практику курс семейной психотерапии, руководство с описанием основных механизмов проведения полной семейной сессии. Для максимальной наглядности на протяжении всей книги процесс психотерапии анализируется на примере работы с одной и той же семьей. Таким образом, читатель постоянно сосредоточен и вовлечен в обсуждение клинических проблем и способов их решения, устанавливая равновесие между пониманием процесса семейной психотерапии с теоретической точки зрения и применением возможных методов вмешательства.

Книги, подобные этой, часто читают с карандашом в руке, отмечая наиболее важные этапы работы. Перед Вами — краткое и толковое практическое пособие, описывающее основные техники и приемы психологического консультирования и стратегии работы с разными типами клиентов. Все иллюстрирующие примеры из практики отражают российский психологический контекст, и это увеличивает ценность книги. Для студентов и начинающих консультантов она наверняка станет настольной, да и опытным психологам-практикам не раз поможет в организации и ведении консультирования.

В книге приводится подробное описание более ста тридцати психодраматических техник во всех аспектах и со всеми тонкостями проведения, обширнейшая библиография по проблеме и исторический очерк возникновения и развития международного группового движения. Книга носит энциклопедический характер и будет полезна не только психодраматистам, но и любым психологам, психологам-консультантам и психотерапевтам, студентам и аспирантам, интересующимся групповой психотерапией.

Методическое пособие представляет собой комплексную программу многоуровневого исследования эффективности групповой работы с клиентами как в психотерапии, так и в различных моделях прикладной психологии. Книга адресована исследователям различных измерений групповой работы: личностного роста, трансформации, изменений когнитивной сферы, групповой динамики. Кроме того, включая в себя много диагностических методик, книга является хорошим учебным пособием для студентов и аспирантов — психологов и педагогов.

Автор на основе собственной практики в области танцевальной терапии делится опытом, анализирует, предлагает новые формы работы. Книга содержит основные теоретические положения и практические упражнения, которые помогут самостоятельно разрабатывать программы танцевально-игрового тренинга, способствующего снятию напряжения, обретению уверенности в себе, возможности самовыражения людям разных возрастных и социальных категорий. Книга может быть полезна танцевальным педагогам, психотерапевтам, психологам, социальным работникам, организаторам досуга, представителям творческих профессий, а также заботливым родителям и всем, кто хочет жить в гармонии с самим собой и окружающим миром.

В настоящей книге речь идет о новом направлении коучинга как профессии — о лайф коучинге, то есть жизненно важном коучинге, который помогает человеку формировать свое будущее, а не преодолевать прошлое. История развития лайф коучинга, его сущность, основные модели и стратегии, а, также практика применения описываются авторами с позиции их собственного многолетнего опыта в этой сфере деятельности. Успешными лайф-коучами могут стать люди самых разных профессий — бизнес-консультанты, менеджеры по кадрам, специалисты по организационному развитию и маркетингу, предприниматели и т.д., но лучше других к этой сфере деятельности подготовлены психотерапевты. Книга предназначена, в первую очередь, психотерапевтам, а также другим специалистам, оказывающим профессиональную помощь людям, которые решили посвятить себя лайф коучингу.

Книга Тарта основана на идее Гурджиева о том, что большинство людей являются спящими с духовной точки зрения — погруженными в транс автоматами, которые управляются своими механическими привычками мышления, восприятия и поведения. Тарт проделал основательный анализ препятствий, возникающих на пути духовного пробуждения. В этой книге он предлагает упражнения и духовные практики, которые могут быть весьма полезными. В особенности ценно его заботливое отношение к потенциальным опасностям, с которыми человек сталкивается при выборе духовного пути. Проблемы, которые могут возникать с духовными группами и учителями, обсуждаются уравновешенным и конструктивным образом. Книга «Пробуждение» содержит в себе информацию о мощных инструментах, позволяющих увеличить самосознание и способствующих общему расширению сознания.

Книга освещает материалы сравнительного исторического изучения и системного структурного анализа психотерапии, психотерапевтического процесса, рассматриваемых на трех уровнях: социально-психологическом, индивидуально-психологическом и биологическом. На основе анализа известных современных направлений зарубежной и отечественной психотерапии и тенденций ее развития, древних и современных целительских практик и классической восточной медицины, собственных данных по психотерапии пограничных состояний и неврозоподобных расстройств автором формулируется новая структурно-динамическая теория психотерапии. Проведен анализ сравнительной эффективности современной психотерапии с позиций доказательной медицины, разработаны подходы к оценке клинической психотерапии и оценочные критерии. В качестве примера практического использования трехкомпонентной теории психотерапии приведена методика групповой гипнотерапии психогений и неврозоподобных расстройств, оценена ее клиническая эффективность. Для психотерапевтов, психиатров, психологов, социологов, культурологов, студентов соответствующих факультетов высших учебных заведений. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся вопросами психотерапии.

Перед вами книга двух ярких представителей современного гипноза. Оба они разделяют эриксоновский подход. Жан Беккио — один из самых известных тренеров, исследователей и практиков — принадлежит к французской школе. Эрнест Росси — американец, один из ближайших учеников и последователей Эриксона, его соавтор, редактор многих публикаций своего великого учителя. Книга основана на материалах семинаров, которые Ж. Беккио и Э. Росси проводили в России. Она предоставляет читателю уникальную возможность познакомиться с разными подходами в рамках одной традиции, сравнить два очень непохожих, но одинаково блестящих тренерских стиля и, конечно, узнать массу новых технических тонкостей гипноза. Книга будет полезна и опытным психотерапевтам-практикам, и преподавателям, и тем, кто изучает гипноз — с профессиональной целью или ради личного интереса.

Предлагаемая книга является современным учебным пособием по одной из актуальнейших дисциплин современной психологии. Содержание учебного материала представлено темами, которые раскрывают сущность, теории происхождения, основные характеристики феноменов индивидуального и политического лидерства. Представленный в книге материал включает характеристику методов получения и использования знаний в данной области. Особое внимание уделяется обучению способам эффективного лидерского поведения. Книга включает деловые игры, тренинги по развитию лидерских качеств и способностей, обучение приемам делового общения, методам эффективного решения проблем, приемам командообразования и способам эмоционального регулирования. Теоретические и прикладные вопросы рассматриваются во взаимосвязи, что позволяет овладеть не только теоретическими знаниями, но и конкретными способами решения профессиональных задач. Пособие может быть полезно не только студентам, но и практическим психологам, педагогам, социальным работникам, руководителям и менеджерам разных уровней, а также преподавателям высших учебных заведений.

Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры детской психиатрии и психотерапии СПб МАПО. В пособии приведены общие сведения о семье (ее функциях, структуре и динамике); описаны параметры семьи как системы; дана классификация семей, нуждающихся в психологической помощи. Изложены основные принципы постановки семейного диагноза и современные методы диагностики семьи. На основе обобщения научно-практического опыта представлены методы и техники системной, аналитико-системной и игровой семейной психотерапии, семейного консультирования, а также использование в работе с семьями психодрамы, сказки и арт-методов. Специальная глава посвящена новому и актуальному направлению: перинатальной психологии и психотерапии. Теоретические положения и методические разработки проиллюстрированы многочисленными примерами из практики и рисунками. Учебное пособие предназначено для врачей, психологов, социальных работников, педагогов и других специалистов, работающих с семьями.

Эта книга — попытка рассмотреть феномен человеческой агрессии с позиций «pro» и «contra», проанализировать причины ее возникновения, познакомить читателей с современными методами диагностики и коррекции агрессии. В книге подробно описаны психологические теории возникновения и механизмы формирования агрессивности, ее социально-психологические и ситуативные предпосылки; рассмотрен вопрос об агрессии и насилии в средствах массовой коммуникации. Отдельное внимание уделено агрессии и насилию в разных сферах межличностных отношений: в супружеских отношениях, в отношениях между родителями и детьми, в школьных взаимоотношениях.

Эта книга о прощении — о Божьей благодати и удивительной силе прощения, вторгающейся в жизнь людей. В ней вы найдете рассказы — маленькие и большие, простые и похожие на чудо. Эти истории показывают, какие чудеса совершает Бог, когда мы делимся Его благодатью друг с другом.

Вы любите свое тело? Или недостаточно нежно к нему относитесь? Или вообще никак к нему не относитесь? Или ваши запросы совсем уж бессовестно непомерны, и вы хотите, чтобы ваша душа и ваше тело пребывали в дружбе, согласии и любви? Во всех этих случаях вам готовы помочь два опытных психолога, которые занимаются экзотической областью современного человекознания — ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИЕЙ.

»Тренинг семейных отношений» — это сборник простых и эффективных упражнений, игр, заданий, текстов, который адресован ведущим родительских групп, семейным консультантам, социальным работникам, педагогам, — всем тем, кто хочет «обновить репертуар» в работе с тренинговой или семейной группой. Участникам группового тренинга эта книга позволит развить навыки семейных отношений, открытой и конструктивной коммуникации, укрепит позитивное отношение к себе и к другим, поможет взглянуть на себя и свой семейный союз новыми глазами. Книга продолжает серию «Действенный тренинг», в которой уже вышли «Тренинг коммуникации», «Тренинг лидерства», «Тренинг креативности». Автор будет рад предложениям и замечаниям, отзывам читателей и специалистов. Если вы готовы рассказать о том, как «работают» в вашей практике приведенные ниже задания и упражнения, поделиться своими модификациями заданий, опытом и интересными идеями, отправляйте свои сообщения на адрес электронной почты: mkipnis@rambler.ru

Трансовое рисование — один из способов познания себя и окружающего мира, развивающий творчество и интеллект, способный подарить неожиданные озарения и открытия. Эта книга посвящена психотерапевтическим аспектам технологии трансового рисования, мало известным в отечественной литературе. В ней подробно описаны свойства автоматических рисунков, способы введения человека в состояние автоматического рисования и психотерапевтические маршруты трансформации кризисных ситуаций. Рассмотрены принципы и практические аспекты трансового подобия, лежащего в основе психотерапии с помощью автоматического рисования. Книга адресована практикующим психологам, психотерапевтам, гипнологам, врачам общей практики и педагогам, а также широкому кругу читателей, интересующихся бессознательной деятельностью человека.

Эта книга поможет любому руководителю организовать систему эффективного обучения сотрудников и получить отдачу от инвестиций в это обучение. Сегодня большинство компаний, признавая необходимость обучения персонала и рассматривая тренинги как инвестиции в развитие своего бизнеса, еще не научились оценивать отдачу от этих инвестиций, — ведь тренинг сам по себе не гарантирует результатов, ради которых он проводился. Чтобы обучение персонала не превращалось в формальность, а ощутимо повышало эффективность работы компании, руководитель должен правильно организовать процесс обучения — от выбора целей обучения до контроля и закрепления его результатов в ходе различных посттренинговых мероприятий. Книга построена по принципу «набора инструментов»: в ней каждый найдет для себя приемы и методики, необходимые для решения конкретных управленческих задач; используя этот инструментарий, руководитель сможет значительно повысить эффективность работы сотрудников компании. Вы узнаете: