Практическая психология. Психотерапия

В книге представлен первый и единственный в нашей стране диагностический тест личностных расстройств, соответствующих современной международной классификации, на которую перешла отечественная медицина еще в 1999 году. Описана технология экспериментальной диагностики большинства расстройств, а также клинические проявления этих расстройств и их диагностические критерии. В книге приводятся мишени для психотерапевтической работы с клиентами: их представления о себе и других, убеждения, жизненные стратегии и эмоции. К книге прилагается CD-диск с компьютерной программой и расходными материалами: опросником и ключами для обработки ответов вручную. Также отдельной брошюрой прилагается опросник для обследуемых, что удобно с практической точки зрения. Тест предназначен для непосредственного использования специалистами (клиническими психологами, психотерапевтами и психиатрами), а также для студентов этих профилей.

Исчерпывающая по информативности и охвату тем, эта книга посвящена ключевым вопросам клинической психологии. Издание является результатом усилий коллектива видных российских специалистов во главе с профессором А.А. Александровым и предназначено для клинических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей общей практики и студентов старших курсов ВУЗовских факультетов медицинского и психологического профилей.

Книгу кандидата медицинских наук Владимира Слабинского «Основы психотерапии» с полным правом можно назвать ценным и оригинальным учебным пособием. Теоретическая часть направлена на формирование «психотерапевтического мышления» и сочетается с подробным описанием практических методик и техник психотерапии. Практический раздел издания отличается сразу несколькими интересными особенностями: это детальное изложение метода позитивной динамической психотерапии (на примере данного метода иллюстрируется интеграция различных психотерапевтических техник и методик — активно идущий в современной психотерапии процесс); анализ и практические рекомендации по проблеме личностной безопасности психотерапевта; впервые в отечественной научной литературе приводятся и комментируются нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность как врача-психотерапевта в отдельности, так и психотерапевтического центра в целом. Книга получила высокую оценку отечественных и зарубежных специалистов. Благодаря своему научно-прикладному характеру, доступному стилю изложения, широкому спектру рассматриваемых тем и, конечно, профессиональному опыту автора она станет незаменимым помощником как для начинающих психотерапевтов, психологов, социальных работников и студентов, обучающихся по этим специальностям, так и для опытных специалистов.

Книга содержит описание обширного спектра техник, которые просты, эффективны и успешно применимы в тренингах лидерства с широким возрастным, профессиональным и социальным контингентом участников. Предназначена для специалистов по тренингу, активному игровому обучению, фасилитаторов, менеджеров, психологов, социальных работников и консультантов, всех тех, чей профессиональный интерес лежит в сфере гуманитарных групповых техник.

Эта книга раскрывает возможности арт-терапии в психологическом сопровождении персонала на примере менеджеров, руководителей. Данное пособие предназначено для специалистов, практикующих арт-терапию, для начинающих профессиональную практику психологов, менеджеров по обучению и сопровождению персонала, желающих овладеть современными, творческими методами коррекции, развития и обучения личности, психологов кабинетов психологической разгрузки.

Книга представляет собой развернутый рассказ о стрессе, включающий схемы и рисунки, что облегчает восприятие информации. Стресс рассматривается как нормальная реакция нашего организма на требования среды, позволяющая адекватно реагировать на возникающие проблемы и успешно адаптироваться. Особое внимание уделено вопросу диагностики стрессорного состояния организма, необходимой для выявления той грани, что разделяет в стрессовой реакции норму от патологии. Книга может стать полезным пособием для психологов, физиологов, медиков, социологов, а также студентов и всех, кого интересует проблема стресса.

В книге представлены традиционные и оригинальные диагностические методики, опросники и тесты, а также приведены наиболее эффективные техники современной психотерапии, которые сопровождаются клиническими примерами и иллюстрируются протоколами психотерапевтических сессий. Справочник имеет как теоретические, так и практические аспекты, позволяющие сделать выбор методики в каждом конкретном случае. Это уникальный сборник наиболее эффективных психодиагностических и психотерапевтических техник, которые можно использовать в практической работе.

Написанная лауреатом самых престижных премий Америки в области педагогики и — одновременно — известнейшим экспериментатором и терапевтом, «Патопсихология поведения» дает самую полную и точную на сегодняшний день картину состояния клинической психологии и психологии отклоняющегося поведения. Книга представляет собой объективный взгляд на весь спектр поведенческих расстройств с позиций основных психологических, биологических и социокультуральных подходов. Полнота и лаконичность изложения, выверенное сочетание теории и практических рекомендаций, подробное описание симптомов, причин и лечения умственных расстройств, научность и доступность, педагогически и дидактически выверенная подача и, одновременно, увлекательный рассказ! «Патопсихология поведения» сочетает в себе все это, чтобы удовлетворить самый строгий и взыскательный вкус российской аудитории психологов, медиков, психотерапевтов, педагогов.

Данная книга является кульминацией научной мысли, исследований и практики ведущих американских психологов на протяжении последних 45 лет, образцом учебного пособия для студентов и аспирантов факультетов психологии и медицинских ВУЗов. Что такое клиническая психология? Какие фундаментальные идеи, методы и инструментарий лежат в основе эффективного исполнения своих функций и обязанностей клиническими психологами и психотерапевтами в работе с людьми и их проблемами? Каким образом клиническая практика связана с психологическими исследованиями и с законами обыденной жизни? Содержание и структура книги не оставляют сомнений: перед нами современное учебное пособие по основам клинической психологии. Предлагаемое издание доказало свою полезность не только для представителей титульной специальности, но и для более широкого круга читателей: педагогов, врачей, социальных работников, представителей медицинской «бюрократии» — всех тех, чьи интеллектуальные усилия направлены на охрану психического здоровья людей.

Данное практическое руководство делает возможным решение повседневных дифференциально-диагностических и лечебных задач в общей врачебной практике, в особенности применительно к так называемым трудным больным или больным медицинского лабиринта, что не является реальным без серьезной дополнительной подготовки профессионалов в области клинической психотерапии. Специалисты терапевтического профиля, в том числе и семейные врачи, нуждаются в издании, которое могло бы стать основой их последипломного усовершенствования по психотерапии. Первое подобное руководство подготовлено коллективом авторов во главе с крупнейшими российскими специалистами Н.Г. Незнановым и Б.Д. Карвасарским.

В книге Грете Лейтц — доктора медицины, директора всемирно известного института психодрамы в Германии, ученицы и последовательницы выдающегося австро-американского психолога Я.Л. Морено, с которым ее связывало многолетнее тесное сотрудничество, дано систематизированное описание теории и практического применения психодраматического метода и его связи с другими психотерапевтическими направлениями, прежде всего с психоанализом. Доступность изложения теории и практики психодрамы, многочисленные примеры, выступающие в качестве иллюстративного материала, детальное описание применения психодрамы в работе с различными категориями клиентов делают эту книгу незаменимым подспорьем для специалистов, занимающихся групповой терапией.

Эта книга о том, как помочь родителям в разрешении проблем, связанных с детьми. Ошибки в воспитании совершаются главным образом из-за нехватки знаний, а не из-за недостаточной ответственности или любви к детям. Авторы книги пропагандируют идеи адлерианского семейного консультирования и описывают базовые консультативные навыки, позволяющие специалистам, а также работникам социальной сферы и сферы воспитания провести психологическое обучение родителей. В мельчайших подробностях обсуждаются психотехнические приемы, которые при правильном их применении приводят к положительным изменениям в семейных отношениях, позволяют ликвидировать напряженность и конфликты и добиться гармонии и радости. Книга является ценным учебным пособием для семейных консультантов и всех тех, кто работает с родительскими проблемами.

В пособии изложены методы клинико-психологического исследования личности, диагностики познавательных процессов, негативных психических состояний, признаков нервно-психической неустойчивости и социальной дезадаптации, выраженности психопатологической и невротической симптоматики, а также проективные методы исследования личности. В пособии приведены краткие описания психодиагностических методик, стимульные материалы и ключи для обработки полученных данных. Пособие предназначено для врачей общей практики, семейных врачей, врачей психосоматических и реабилитационных отделений стационаров, врачей-психотерапевтов, психиатров и клинических психологов, студентов медицинских ВУЗов, слушателей медицинских академий последипломного образования и других форм последипломной подготовки, а также всех интересующихся медицинской психологией, психофизиологией и психиатрией.

Автор является крупным специалистом по психотерапии супружеских отношений как особой формы психотерапии, направленной на устранение нарушений супружеской жизни. Книга представляет собой обзор современных концепций психотерапии супружеских отношений, включающих различные причины разногласий между супругами. Автор указывает, как с помощью психологического воздействия можно повлиять на эти разногласия. В книге охарактеризованы основные типы супружеских проблем, зависящих от особенностей личности партнеров, этапов развития их отношений, начиная с семейного бюджета и сексом и кончая внешними факторами. Представлены рекомендации в области организации и тактики супружеской терапии и результаты исследований ее эффективности. Книга предназначена для консультантов в области семейных отношений, клинических психологов и врачей, а также студентов, изучающих медицину, психологию и социальные науки.

Данная книга посвящена одному из новых психотерапевтических направлений — трансдраматической терапии, созданной и апробированной самим автором. Это оригинальное направление в лечебно-реабилитационной области психиатрии, путем последовательной трансформации использующее театральные методы и системы для разработки методов психотерапии. А.Е. Строганов разработал три уникальных метода индивидуальной психотерапии: эпическую терапию, действенно-аналитическую коррекцию и коррекцию атмосфер, основанных на театральных системах Б. Брехта, К.С. Станиславского и М.А. Чехова соответственно. Методы трансдраматической терапии универсальны, экономичны и очень эффективны при лечении невротических расстройств. В книге подробно показано, как психотерапевт может использовать данные методы для вывода личности из кризиса, для развития у пациента творческого потенциала и психологической сопротивляемости. Данное издание предназначено для практикующих психотерапевтов, психологов, наркологов, преподавателей медицинских ВУЗов кафедр психиатрии и психотерапии, аспирантов и студентов, обучающихся по этим специальностям.

Книга «Апельсиновый тренинг» продолжает серию «Действенный тренинг», в которой в прошлые годы вышли «Тренинг коммуникации» и «Тренинг креативности», «Тренинг лидерства» и «Тренинг семейных отношений», «Тренинг межкультурных отношений» и вот сейчас — новый — «Апельсиновый тренинг». Почему «Апельсиновый...»? Ну, об этом не скажешь на ходу, в аннотации, ведь название — это настроение, атмосфера, идея или, если хотите, — концепция... Чтобы понять смысл названия, Вам придется открыть книгу и пробыть наедине с текстом, с идеями, с играми какое-то время. А если все-таки в двух словах и на бегу, то перед Вами — сборник психологических игр, упражнений, актуальных текстов, которые помогут ведущим групп, педагогам, психологам, социальным работникам выстроить эффективную и увлекательную групповую работу. В книге представлен многолетний опыт автора в организации и работе международных семинаров, лагерей, групповых тренингов и творческих мастерских в России, Белоруссии, Украине, Молдавии, Израиле, Чехии, Болгарии, США.

Данная книга завершает серию работ по теории невроза и дает первое в мировой практике систематическое изложение теории невроза — причин невротических конфликтов, их развития и лечения. Развитая К. Хорни конструктивная теория невроза до сих пор остается непревзойденной по широте и глубине объяснения невротических конфликтов. Она включает исчерпывающую классификацию невротических типов личности; основных невротических влечений и их связь с базисным конфликтом; содержит анализ всех основных способов защиты и методов подлинного разрешения невротических конфликтов.

В книге доступным языком изложены представления авторов о психологических играх. Обобщены представления классического транзактного анализа в этой области. Выделено несколько новых вариантов игр. В том числе: игры маленьких детей, игры нищих, игры финансовых пирамид, игры с участием животных, игры человека с самим собой, административные игры, игры городских улиц и силовые игры власти. В книге размещен объединенный каталог игр, насчитывающий 53 наименования. Книга будет интересна психотерапевтам, психологам, студентам, всем тем, чей успех и результат в жизни зависит от взаимодействия с другими людьми и организациями.

Сказкотерапия получает все более широкое признание, поэтому наряду с актуальностью теоретических разработок в этой области не менее важно описание имеющейся практики — и как основы для продолжения и развития научных исследований, и для подтверждения эффективности работы метода. Это издание подготовлено на основе практики индивидуального консультирования, групповых тренингов, дистанционной сказкотерапии. В книге публикуются также авторские психологические сказки (и притчи в авторском пересказе), способствующие обретению душевного равновесия и освобождению от того, что этому равновесию мешает: от стрессов, страхов, эмоциональных бурь. Кроме того, в ней содержится немало психологических игр и упражнений: они встречаются не только в изложении представленного сказкотерапевтического опыта, но и в самих сказках, а также коротких доверительных беседах, предваряющих или завершающих большинство из них. Причем техники «привязаны» к сюжетам, ситуациям и событиям, т.е. предложены контекстно. Представленные материалы могут использоваться психологами и педагогами, теми, кто собирается ими стать, но не только. Книга адресована всем, кто интересуется вопросами гармонизации личности, а в этом случае и профессия и возраст не так уж и важны.

В книге обосновывается новый оригинальный метод психологического консультирования. Он является интегративным и включает в себя как элементы современной практической психологии и психотерапии, так и различные техники, заимствованные из духовных традиций. Спецификой данного метода является построение особых отношений в процессе консультирования между психологом и клиентом, которые называются резонансными. Особый акцент в его описании делается на использовании эмоционально-чувственной сферы консультанта как основного «инструмента» диагностики и помощи. В результате такого подхода значительно повышается точность и скорость консультирования, а также снижаются энергетические затраты консультанта. Предлагаются специальные упражнения, которые используются в обучении резонансному взаимодействию. Книга предназначена для психологов, психотерапевтов и всех, кто интересуется практической психологией.

Рекомендовано Редакционно-издательским советом СПбПИП и СР. Книга ориентирована на широкую аудиторию читателей. Она содержит упражнения и рекомендации по ведению переговоров, подготовке выступлений, оптимизации отношений в группах. Справочник в таблицах, данный в приложении, поможет учащимся сориентироваться, а специалисты-практики найдут в ней программы тренингов, описание игр, разделенных на блоки в соответствии с решаемыми задачами, и обширный диагностический инструментарий.

Книга предназначена для психологов, работающих с женщинами — жертвами домашнего насилия. Пособие содержит в себе описание психологических особенностей женщин, принадлежащих к категории жертв домашнего насилия, практические рекомендации об общих принципах реабилитационной работы с указанной целевой группой, а также практический психологический инструментарий (методики, техники, упражнения), помогающий реабилитационному процессу. Пособие составлено таким образом, чтобы практикующий психолог имел возможность быстро и качественно составить программу реабилитации, опираясь на индивидуальные особенности каждой женщины. Книга может быть весьма полезной и при психологическом сопровождении женщин, стремящихся перестроить неудовлетворительные, чрезмерно зависимые отношения с партнером. Опыт автора показывает, что многие методики, описанные в данной книге, эффективно «работают», углубляя и ускоряя процесс личностного роста женщин, стремящихся к любви, основанной на свободе выбора и взаимного принятия. Кроме того, раздел, посвященный групповой работе с женщинами, может быть интересен тренерам и ведущим групп личностного роста. Многие упражнения уже были описаны в книге Е.В. Емельяновой «Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге», но в данном случае они имеют несколько иные интерпретации, что демонстрирует их многогранность и возможность применения в различных тематических направлениях.

Книга посвящена практике профессионального консультирования и ориентирована на психологов, консультантов, преподавателей, студентов, руководителей и специалистов служб занятости и кадровых служб. В книге описываются средства и формы профконсультирования, принципы и критерии его эффективности, способы преодоления встречающихся в работе профконсультантов ошибок, а также представлены методики профессиографии и диагностики профессионально важных качеств. Особое внимание уделяется таким нетрадиционным методикам психологической экспресс-диагностики и консультирования, как «Цветовые метафоры» и «Рисуночные метафоры». Изложенная технология была разработана автором в 1993-2000 годах в Санкт-Петербургской службе занятости, внедрена в практику работы психологов-профконсультантов, показала свою пригодность для работы как с молодежью, так и со взрослыми людьми. В начале XXI века данная технология получила дальнейшее развитие и ныне используется в центрах профориентации, центрах занятости, учебных центрах, психолого-педагогических центрах, школах, ВУЗах, кадровых агентствах, силовых структурах и промышленных предприятиях.

Эта книга — первая отечественная хрестоматия по психологическим механизмам защиты и их генезису. В результате низкой самооценки, потери самоуважения, чувства собственного достоинства, отсутствия положительного ответа на вопрос «Кто Я?», начинают работать психологические и компенсаторные механизмы защиты. Издание является логическим продолжением книги «Психология самосознания». Предназначена для психологов, психотерапевтов, педагогов и социологов, а также для всех тех, кого интересуют проблемы самооценки, самоотношения и самоуважения.