Рабочие тетради, прописи, альбомы

Вы хотите научить вашего малыша писать? Наши прописи помогут вам в этом. Пусть малыш сначала потренирует руку, обводя фрагменты картинок, забавные крючочки и завитки. Потом он сможет выводить красивые ровные буквы на строчках. Это поможет ему в будущем получать в школе только «пятерки».

Рабочая тетрадь содержит разнообразные задания к каждому параграфу учебника, включающие восстановление хронологической последовательности, выбор правильного ответа, соотнесение, заполнение и составление таблиц и схем, определение понятий. Значительное место в тетради уделено работе с историческим источником. Задания рабочей тетради направлены не только на усвоение основного содержания предмета, но и на развитие практико-ориентированной деятельности учащихся, на формирование у них умения анализа и синтеза, работы с информацией.

Как сделать так, чтобы ребенок научился слушать и слышать, ориентироваться на тетрадном листке и планировать свою работу? Как помочь малышу освоить азы чтения и счета прежде, чем прозвенит первый звонок? Как предупредить столь частые ошибки при письме, прямо вытекающие из несформированности, неразвитости фонетико-фонематической стороны речи у дошкольника (то есть его неумения правильно слышать, различать звуки в речевом потоке и воспроизводить их при письме)? Ответы на эти вопросы вы сможете найти в «Звукарике», три ступеньки (три части) которого последовательно ведут ребенка к намеченным целям. «Звукарик» — это и рабочие тетради для детей, и пособие-помощник для взрослых. Здесь вы найдете разнообразные, порой неожиданные задания, которые ребенок выполнит под вашим руководством (рекомендации для вас помещены в отдельных рамочках), а иногда и самостоятельно. Мы уверены, что все, кто откроют эти книги и шаг за шагом, от задания к заданию — ступенька за ступенькой — пройдут с ребенком по их страницам, останутся довольны результатами. Главная, но далеко не единственная, цель первой ступеньки «Звукарика» — сформировать навык звуко-буквенного анализа слов, что станет основой грамотного письма и чтения в дальнейшем. Вы убедитесь, что осваивая звуко-буквенный анализ, постигая «механику» перехода звукового оформления человеческой речи в графическую форму, упражняясь в развитии мелкой моторики мышц пальцев, тренируя слуховое, зрительное восприятие и логическое мышление, расширяя активный и пассивный словарь, рассуждая об окружающем мире, ребенок одновременно и учится, и играет. Как известно, игровые моменты, помимо всего прочего, поддерживают работоспособность детей. А объем каждого занятия определите вы, ведь это зависит от возраста, особенностей психического и физического развития ребенка. Пусть сначала потребуются подсказки, и в тетради обнаружатся «каракули», но вы заметите, что постепенно вырабатываются и усидчивость, и прилежание, и выдержка, и целеустремленность, и самокритика, и интерес к работе — качества, так необходимые будущему первокласснику!

»Школа семи гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни дошкольника. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Для каждого возраста свой цвет, свои задания, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей от 3 до 4 лет зеленые обложки. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.

»Школа семи гномов» — это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни дошкольника. Семь лет до школы — семь цветов радуги. Для каждого возраста свой цвет, свои задания, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей от 3 до 4 лет зеленые обложки. Пособия разработаны в соответствии с современными образовательными стандартами и будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.

Предлагаем вашему вниманию тетрадь с логопедическими заданиями на закрепление в речи звуков [р], [р']. Тетрадь можно использовать для работы с дошкольниками и младшими школьниками. Занятия по тетради помогут детям преодолеть недостатки звукопроизношения и сделать речь более четкой и правильной.

Пособие разработано в соответствии с современными образовательными стандартами и будет полезно как родителям, так и специалистам: воспитателям, методистам, гувернерам.

Пособие может быть использовано в качестве дополнительного материала к учебникам по математике любого учебно-методического комплекта. Основная цель пособия — совершенствование вычислительных навыков, развитие важнейших интеллектуальных качеств учащихся: логического мышления, оперативной памяти и внимания. Практикум предназначен для коллективной и индивидуальной работы учащихся в школе и дома. Адресуется учащимся 1-2 классов, педагогам и родителям.

Вы хотите научить малыша писать? Наши прописи помогут вам в этом. Пусть малыш сначала потренирует руку, обводя фрагменты картинок, забавные крючочки и завитки. Потом он сможет выводить красивые ровные буквы на строчках. Это поможет ему в будущем получать в школе только «пятерки».

Предназначена для использования вместе с учебником А.В. Поляковой «Русский язык. 2 класс».

В этой тетради подобраны задания, позволяющие развивать познавательные способности ребёнка.

Рабочая тетрадь № 1 является дополнением к учебнику А.Е. Андреевой «Природоведение» и предназначена для индивидуальной работы учащихся по первым трём разделам учебника (§ 1—31) в школе и дома.

Рабочая тетрадь № 2 является дополнением к учебнику А.Е. Андреевой «Природоведение» и предназначена для индивидуальной работы учащихся по четвёртому и пятому разделам учебника (§ 32—60).

Прописи-раскраска для дошколят помогут малышам в непринужденной и увлекательной форме выучить азбуку и научиться писать прописные буквы. Все иллюстрации предназначены для раскрашивания.

Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся. Она содержит задания на повторение и закрепление изученного по учебнику, а также правила чтения и обращения с книгой.

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с первоклассниками курса «РПО («Развитие познавательных способностей»). Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию обще интеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге — достижению хороших результатов в учёбе.

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с первоклассниками курса «РПО («Развитие познавательных способностей»). Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию обще интеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге — достижению хороших результатов в учёбе.

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с второклассниками курса «РПО» («Развитие познавательных способностей»). Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге — достижению хороших результатов в учёбе.

В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно-развивающим занятиям с второклассниками курса «РПО» («Развитие познавательных способностей»). Каждое занятие представляет собой сочетание коррекционно-развивающих упражнений с разнообразным познавательным материалом. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств школьников, формированию общеинтеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге — достижению хороших результатов в учёбе.

Тетрадь предназначена для учеников, закончивших третий класс по Образовательной системе «Школа 2100». Будущий четвероклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса третьего класса по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение в четвертом классе. Данная тетрадь — составная часть комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100», третья в ряду интегрированных пособий для летних занятий учеников начальной школы.

Пособие предназначено для учеников 2—4-х классов, их учителей и родителей. Оно направлено на освоение работы над проектами в начальной школе и ориентировано на формирование универсальных учебных действий (общеучебных умений) школьников. Является составной частью серии пособий «Как мы учимся» (образовательные технологии), подготовленной авторским коллективом Образовательной системы «Школа 2100». Знакомство учеников с работой над проектами предполагается проводить во внеурочное время (за исключением организационных действий, выполняемых в классе). По мере освоения школьниками этой новой для них формы обучения проектную деятельность можно организовать и в учебном процессе. Особое внимание уделяется работе с источниками информации, поэтому проектная деятельность осуществляется в два этапа: 1. работа над темой (сбор и обобщение сведений) и 2. работа непосредственно над проектом. Популярно изложенные и проиллюстрированные истории из жизни учеников одного класса позволяют объединить представления учеников, их учителей и родителей о проектах и организовать в классе работу над ними.

Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику. Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам, как самостоятельное учебное пособие для изучения тем, относящихся к понятию многозначного числа и действиям с ним. Основное содержание тетради составляют тренировочные упражнения, тестовые задания, которые удобно проверить в классе сразу же после выполнения. Часть заданий предназначена детям, проявляющим повышенный интерес к математике. Задания, содержащиеся в тетради, могут быть с успехом использованы учителями, работающими по любым методикам, для дополнительных занятий с детьми, особенно с теми, кто испытывает трудности в обучении по традиционной системе.

»Я учусь грамоте» — первая книжка из серии «Готовимся к школе». Эта пропись-раскраска не только для первоклассников, с ней с удовольствием познакомятся и дошкольники, которые хотят выучить буквы, научиться составлять из них слова, красиво писать. В первой части книжки — упражнения на развитие мышления. В ней игры со словами, буквами. Вторая поможет научиться не только правильно держать ручку и карандаш, но и красиво писать, рисовать.

Во второй тетради метематики для малышей первоклассники не только познакомятся со счётом от 11 до 20, но и смогут основательно повторить знакомые им действия с числами первого десятка. Все темы, представленные в данном пособии, полностью соответствуют программе по математике начальной школы.