Русское слово

В книге представлены теоретические сведения о филологическом анализе художественного текста, его роли для понимания идейно-нравственной сущности текста. Практическую часть пособия составляют отрывки из произведений мастеров художественного слова и разнообразные задания лингвистической, экстралингвистической и литературоведческой направленности. Материал книги дает возможность словеснику научить старшеклассников самостоятельно анализировать тексты разных типов и жанров.

Учебное пособие «Говорю и пишу по-русски» состоит из трёх частей. Оно предназначено для обучения русскому языку детей 8—12 лет. Цель этого пособия — подготовить детей, для которых русский язык не является родным, к поступлению в общеобразовательную школу с обучением на русском языке. Часть 3 «Текст и грамматика» содержит маленькие рассказы, на основе которых отрабатываются грамматические темы. Эта книга поможет сформировать навыки развёрнутого устного и письменного монологического высказывания. Особенностью этого учебного пособия является дифференцированный подход к обучению, что даст возможность учителю организовать занятия с детьми разного возраста и с разным уровнем языковой подготовки.

В книге известного пушкиниста, доктора филологических наук В.И. Коровина рассматриваются два ключевых болдинских цикла А.С. Пушкина — «Маленькие трагедии» и «Повести Белкина» в их тесной художественной взаимосвязи. Данное сопоставление помогает прояснить геополитические и культурные представления великого поэта через оппозицию России и Запада в его художественном мире.

Предлагаемая книга имеет три цели — учебную, научную и просветительскую. С учебной целью излагаются сведения об основных типах современных русских словарей; научная цель достигается рассказами о том, как устроены словари, какого рода информация о слове в них содержится; наконец, просветительская задача книги — показать роль словарей в современном обществе и их ценность не только как результата кропотливого труда составителей-лексикографов, не только как собрания лексических ресурсов языка, но и как важного компонента национальной культуры. Книга относится к научно-популярному жанру. Сведения о словарях русского языка даются в свободной форме, элементы научного описания перемежаются фактами, относящимися к истории создания того или иного словаря, к биографиям составителей; трудности, возникающие при создании словарей, иллюстрируются конкретными примерами, связанными с описанием смысла и особенностей употребления того или иного слова, и т.п. Книга рассчитана на школьников-старшеклассников, учителей-словесников, но может быть интересной и читателям, далёким по виду своей постоянной деятельности от профессионального использования слова.

Данное пособие содержит тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 5 класса под редакцией Е.А. Быстровой и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Автор знакомит с особенностями, структурой и содержанием учебника и раскрывает подходы в обучении по данному курсу. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий, лицеев и колледжей.

Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в подго­товке к сочинениям, докладам и другим самостоятельным работам. Иллюстративный материал может быть использован для органи­зации выставок и стенгазет в школе.

Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в подготовке к сочинениям, докладам и другим самостоятельным работам. Иллюстративный материал может быть использован для организации выставок и стенгазет в школе.

Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в подготовке к сочинениям, докладам и другим самостоятельным работам. Иллюстративный материал может быть использован для организации выставок и стенгазет в школе.

Книга представляет справочно-библиографические материалы о домашних воспитателях и наставниках при дворе Романовых за 300 лет правления – от Алексея Михайлович (Тишайшего) до семьи Николая II. Адресована педагогам, историкам образования, специалистам в области домашнего воспитания и образования, широкому кругу читателей.

Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в подготовке к сочинениям, докладам и другим самостоятельным работам. Иллюстративный материал может быть использован для организации выставок и стенгазет в школе.

Сборник знакомит с прозаическим и поэтическим творчеством Михаила Юрьевича Лермонтова. В книге представлены сказка «Ашик-Кериб», написанная на распространённый среди народов Закавказья сюжет, а также подборка стихотворений поэта.

В сборник вошли немецкие народные сказки, ставшие известными во всём мире благодаря братьям Якобу и Вильгельму Гримм, которые в начале XIX столетия пересказали их и опубликовали в книге «Детские и семейные сказки».

В сборник вошли рассказы известного писателя XX века, «певца русской природы», Михаила Михайловича Пришвина.

В сборник вошли произведения Виталия Валентиновича Бианки — писателя, хорошо знавшего и тонко чувствовавшего мир природы.

В книгу вошли наиболее известные из «Сказок для детей изрядного возраста» великого русского писателя-сатирика М.Е. Салтыкова-Щедрина.

Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в работе над сочинениями, докладами и другими самостоятельными заданиями. Иллюстративный материал может быть использован для организации выставок и стенгазет в школе.

Автор учебника — один из крупнейших специалистов по истории России XIX века и прекрасный популяризатор, написавший большое количество книг. Объективно оценивая ход исторических событий, он старается привить школьникам государственно-патриотическое понимание истории. История России открывается через судьбы людей — монархов, государственных деятелей, ученых, духовных пастырей, религиозных мыслителей, мастеров культуры, изобретателей, первооткрывателей новых земель и других выдающихся личностей. Учебник написан ярким, простым языком и отличается профессиональным отбором исторических материалов и фактов. Методический аппарат учебника содержит разноуровневые вопросы к основному тексту, вопросы к документам, характеризующим эпоху. В учебнике есть цветные карты и вклейки с репродукциями, отражающими наиболее характерные произведения искусства XIX века. Учебник А.Н. Боханова является логическим продолжением учебников Е.В. Пчелова для 6-7 классов.

В учебнике рассказывается о современном обществе, его структуре, о его четырех сферах — экономической, социальной, политической и духовной, о ребенке в обществе, в семье, в школе. Учебник снабжен цветными иллюстрациями, отражающими различные сферы жизни общества прошлого и современности. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

В учебнике рассказывается о мире человеческих отношений, личности подростка, излагаются основы поведения, говорится о тех проблемах, с которыми приходится сталкиваться подростку. Учебник написан простым доступным языком, хорошо иллюстрирован. Имеет разнообразный методический аппарат. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Рабочая тетрадь по Всеобщей истории к учебнику О.В. Дмитриевой «Всеобщая история. История Нового времени» для 7 класса общеобразовательных учреждений позволяет организовать работу на уроке и дома. Наличие заданий различных типов обеспечивает реализацию индивидуального подхода к обучению с учетом познавательных способностей и склонностей учащихся. Выполнение заданий в тетради повышает эффективность контроля над усвоением знаний, помогает развить интерес школьников к истории.

В учебнике (в 2 частях) представлен курс географии материков. В первой части дается характеристика природных оболочек Земли: литосферы, атмосферы, гидросферы, рассматриваются процессы, происходящие в Мировом океане, а также рассказывается о двух материках Земли — Африке и Австралии. Каждая тема завершается блоком проверочных вопросов, которые помогут закрепить изученный материал. Учебник богато иллюстрирован, в нем много карт, схем, фотографий.

В учебнике (в 2 частях) представлен курс физической географии материков, дается характеристика природных оболочек Земли: литосферы, атмосферы, гидросферы, рассматриваются процессы, происходящие в Мировом океане. Каждая тема завершается блоком проверочных вопросов, которые помогут закрепить изученный материал. Учебник богато иллюстрирован, в нем много карт, схем, фотографий.

В пособии представлены тестовые задания ко всем главам учебника А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание» для 7 класса и итоговый тест, содержащий вопросы, охватывающие основные проблемы курса. Решение тестов позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.

Данное пособие основывается на учебнике А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой «Обществознание» для 6 класса. Здесь представлены двухуровневые тесты, решение которых позволит школьникам лучше усвоить учебный материал и систематизировать полученные знания.