Русское слово

Тетрадь для лабораторных работ к учебнику «Биология. 6 класс» является частью УМК линии «Ракурс». Лабораторные работы стимулируют познавательную активность школьников, повышают интерес к изучению биологии. Учащиеся получают не только новые знания, но и навыки исследовательской деятельности, а печатная основа тетради значительно сокращает время на оформление работы, предоставляя возможность обсуждения её хода и результатов. Подробное описание практической части позволяет учащимся выполнять работу самостоятельно, а задания теоретической части — систематизировать и обобщать свои знания.

Методические рекомендации по проведению лабораторных работ к учебнику биологии 7 класса являются частью УМК линии «Ракурс». Данное пособие соответствует тетрадям для лабораторных работ для учащихся. В них, помимо рекомендаций, как подготовить и провести работу, на что обратить внимание на уроке, даны ответы к заданиям теоретической части. В зависимости от уровня подготовленности класса, материально-технической базы школы учитель, опираясь на материал пособий, может самостоятельно выбирать объекты для лабораторных исследований.

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования по естествознанию. Издание адресовано преподавателям естествознания общеобразовательных учреждений.

Учебник «Музыка» для 1 класса является частью учебного комплекта по музыке для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по музыке для начальной школы и входит в систему «Начальная инновационная школа». В учебниках этой линии дети знакомятся с лучшими произведениями отечественной и зарубежной музыкальной культуры, учатся их слушать и выражать свои впечатления. Особое внимание уделено пению, художественному движению и игре на музыкальном инструменте (блок-флейте). Для учебника 1 класса характерна игровая, увлекательная форма обучения, направленная на развитие творческой активности и коммуникабельности детей, их интереса к изучаемому предмету. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.

Комплект схем наглядно систематизирует материал учебника Михайловского Ф.А. «Всеобщая история. История Древнего мира» для 5 класса. Он знакомит с основными событиями, явлениями и понятиями курса, характеризует основные этапы возникновения и развития человечества, раскрывает социально-экономические, политические и культурные особенности стран Древнего мира. Схемы послужат учащимся опорным конспектом при изучении и повторении материала курса. Преподаватели могут использовать схемы в ходе объяснения новой темы или для проведения устных опросов и проверочных работ.

Учебник для 6 класса знакомит учащихся с основными особенностями строения и жизнедеятельности организмов и человека как части живой природы. Красочные иллюстрации, задания разного уровня сложности, любопытные факты и дополнительные рубрики делают учебник доступным, интересным и прививают любовь к предмету. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта «Биология» линии «Вектор» и входит в новую систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.

Учебные пособия дают возможность учащимся за максимально короткое время (в течение 3–5 минут) выполнить упражнения, направленные на закрепление, расширение и углубление знаний, полученных на уроке при изучении нового материала, а учителю – проверить, насколько качественно идет процесс обучения учащихся. После изучения каждой темы дается срез знаний, самостоятельная или контрольная работа. Данные пособия могут быть использованы учителем или родителями и как дидактический материал.

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования по истории. Издание адресовано преподавателям истории общеобразовательных учреждений.

Методические рекомендации к учебнику Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова «Биология. Введение в биологию». 5 класс являются частью УМК линии «Вектор». Пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС. В нем предложены методические рекомендации по проведению уроков и экскурсий. Для каждого занятия определены учебно-воспитательные задачи, раскрыто основное содержание темы и показаны разнообразные методы организации обучения. В пособии предложены задания для самостоятельной работы учащихся, а также домашние задания, ориентирующие школьников на различные способы эффективной работы с учебным материалом.

В сборник вошли загадки, считалки, скороговорки, потешки, пословицы, колыбельные песни — все богатство устного народного творчества.

В программе представлено содержание курса «Обучение грамоте: русский язык и литературное чтение» для 1 класса, разработанное в соответствии с требованиями ФГОС НОО к образовательной области «Филология». Основная цель программы — ввести первоклассника в познавательную среду русского языка и речи и научить овладевать необходимыми учебными действиями.

Рабочая программа по обучению грамоте разработана на основе учебной программы курса «Обучение грамоте: русский язык и литературное чтение» (авт. Л.A. Ефросинина), которая реализует содержание предметной области «Филология» в начальной школе и требования ФГОС НОО по русскому языку и литературному чтению в период обучения грамоте.

Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК «Английский язык» для 6 класса общеобразовательных учреждений и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника. Также Рабочая тетрадь содержит разделы Grammar bank и Vocabularu bank для дополнительной работы над грамматикой и лексикой. Раздел Culture предназначен для расширения экстралингвистического кругозора учащихся.

В книге даны методические рекомендации к урокам литературного чтения в 2 классе четырехлетней начальной школы. Рекомендации разработаны с учетом развивающего потенциала предмета «Литературное чтение». Пособие содержит примерное поурочно-тематическое планирование и поурочные рекомендации по курсу «Литературное чтение» (авторы: Г.С. Меркин, Б.Г. Меркин, С.А. Болотова), успешно прошедшему экспертизу на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту. Пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директоров школ, курирующим начальное звено, студентам педагогических вузов и колледжей.

Издание адресовано преподавателям модуля «Основы светской этики» общеобразовательных учреждений.

Издание адресовано преподавателям модуля «Основы светской этики» общеобразовательных учреждений.

Рабочая программа к учебнику «Технология» раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по данному предмету в 1 классе. Создана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ Министерства образования и науки Российской Федерации. Предназначена для учителей, работающих по учебнику Л.Ю. Огерчук «Технология».

Методические рекомендации по проведению лабораторных работ для учителя к учебнику Е.Т.Тихоновой, Н.И.Романовой «Биология. 6 класс» является частью УМК линии «Вектор». Данное пособие соответствует тетрадям для лабораторных работ для учащихся. В них помимо рекомендаций, как подготовить и провести работу, на что обратить внимание на уроке, даны ответы к заданиям теоретической части. В зависимости от уровня подготовленности класса, материально-технической базы школы учитель, опираясь на материал пособий, может самостоятельно выбирать объекты для лабораторных исследований.

Издание адресовано преподавателям модуля «Основы религиозных культур народов России» общеобразовательных учреждений.

Рабочая тетрадь к учебнику Е.П. Кабковой, М.Г. Парсадановой «Музыка». 1 класс авторов Е.П. Кабковой, М.Г. Парсадановой.

Данная рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения, примерных программ по иностранному языку, требованиями к результатам основного общего образования. В ней также учитываются основные положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования и соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования. Программа учитывает и объединяет в своем содержании и структуре опыт, накопленный российским образованием, и новейшие достижения в областях филологии, педагогики, психологии и методики преподавания иностранного языка, в том числе современные подходы, выработанные в ходе модернизации процесса образования: — личностно-ориентированный подход как дидактическую основу обучения; — коммуникативно-когнитивный подход как психолингвистическую основу обучения иностранным языкам; — компетентностный подход как способ достижения нового качества образования. Программа также ориентирована на особенности культурной, социальной, политической и научной реальности современного мира эпохи глобализации и учитывает важную роль английского языка в межнациональном общении.

Данное пособие адресовано учителям первых классов, преподающим курс «Окружающий мир» по учебникам предметной линии авторов В.А. Самковой, Н.И. Романовой. Методические рекомендации содержат примерную программу, примерное поурочное планирование и рекомендации к использованию мультипликаций на уроках.

Рабочая программа к учебнику «Технология» раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по данному предмету во 2 классе. Создана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ Министерства образования и науки Российской Федерации. Предназначена для учителей, работающих по учебнику Л.Ю. Огерчук «Технология».

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по естествознанию. Издание адресовано преподавателям естествознания общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.