Сборники задач, заданий, самоучители

Пособие поможет вашему ребенку с пользой провести летние каникулы. Выполняя занимательные задания, решая нестандартные задачи, разгадывая кроссворды, ребусы, ребенок будет не только развлекаться, но и развивать логическое мышление, фантазию, смекалку, научится наблюдать и самостоятельно работать.

В этой книжке собраны весёлые задания для тренировки ассоциативного мышления. Ребёнку нужно будет составить пары из картинок. Вооружившись карандашами или ручкой, он сможет сделать это прямо в книге. Адресовано детям 3-5 лет.

В этой книжке собраны весёлые задания для тренировки мелкой моторики. Вооружившись карандашами или ручкой, ребёнок с удовольствием выполнит их прямо в книге. Адресовано детям старше 3 лет.

В этой книжке собраны весёлые загадки, ребусы, головоломки. Вооружившись карандашами или ручкой, ребёнок с удовольствием выполнит их прямо в книге. Адресовано детям 3-5 лет.

В этой книжке собраны весёлые задания на тренировку внимания. Вооружившись карандашами или ручкой, ребёнок с удовольствием выполнит их прямо в книге. Адресовано детям старше 3 лет.

В этой книжке собраны весёлые задания для тренировки пространственного мышления. Вооружившись карандашами или ручкой, ребёнок с удовольствием выполнит их прямо в книге. Адресовано детям 3-5 лет.

В этой книжке собраны весёлые задачки, которые познакомят ребёнка с противоположными понятиями. Вооружившись карандашами или ручкой, ребёнок с удовольствием выполнит задания прямо в книге. Адресовано детям 3-5 лет.

В этой книжке собраны весёлые задания на счёт. Вооружившись карандашами или ручкой, ребёнок с удовольствием выполнит их прямо в книге. Адресовано детям старше 3 лет.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Сборник диктантов содержит дополнительный дидактический материал по русскому языку для 5 класса к учебнику М.М. Разумовской и др. «Русский язык. 5 класс». Пособие включает слова, словосочетания и предложения для проведения словарных, предупредительных, объяснительных, выборочных и выборочно-распределительных диктантов, связные тексты для рабочих и контрольных диктантов, стихотворные тексты для самодиктантов.

Тетрадь для самостоятельных работ.

Комплект из 16 книжек с заданиями для детей от 3 до 5 лет. Весёлые задания подобраны для всестороннего развития детей: задачи на внимание и мышление; чтение и счёт; лабиринты, судоку, раскраски и др. Задания представлены в игровой форме и охватывают практически весь программный материал в данной возрастной группе. Вооружившись карандашом или ручкой, ребёнок с удовольствием выполнит задания прямо в книжке. Компактный формат позволит брать книжки с собой в дорогу и провести время в автомобиле, поезде, на даче или на природе с пользой. Комплект будет прекрасным подарком для любого ребёнка!

В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 4 класса. Книга разделена на три части. Каждая часть соответствует одному летнему месяцу и состоит из пяти страниц. Это 4 страницы практических заданий на каждую неделю и «теоретическая» страница с необходимыми правилами. Если ребенок будет тратить по 15 минут в день на выполнение этих заданий, помещенных на соответствующей странице, то он успешно повторит пройденный материал, разовьет математическое и логическое мышление. Выполнение этих заданий принесет огромную пользу и во время учебного года. Например, в 4 классе в первой половине года можно пользоваться книгой «Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала. 3 класс», тратя на упражнения 5-7 минут в день и делая по половине страницы. Во второй половине года можно заниматься по книге «Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала. 4 класс». Регулярно обращаясь к материалу этих книг, ученик доведет до автоматизма умение решать задачи, примеры, неравенства, твердо запомнит математические правила, которые входят в программу начальной школы. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома.

Наш «Решебник» содержит ответы ко всем заданиям и упражнениям из «Дидактических материалов по алгебре 7 класс», которые, в свою очередь, включают самостоятельные, контрольные работы и другие материалы к учебнику «Алгебра. 7 класс» (авторы учебника — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; Издательство «Просвещение». ФГОС). Нами подробно разобраны методы и способы их выполнения. «Решебник» адресован исключительно родителям учащихся, для проверки домашних заданий и помощи в решении задач.

Новая книга «50 веселых суперразвивающих заданий для детей 3-4 лет» продолжает знакомую родителям серию «Суперзнатоки». Педагоги и детские психологи создали серию книг «Суперзнатоки» для подготовки ребенка к школе, а опытные методисты дошкольного образования адаптировали ее в соответствии с требованиями последнего ФГОС ДО. В книге, разработанной для занятий с детьми 3-4 лет, родители найдут массу интересных заданий, направленных на развитие логики и мышления: это и знакомство с математикой, буквами, звуками и цифрами, подготовка руки к письму, развитие умения ориентироваться в пространстве и многое-многое другое. Также в книге вы найдете 50 наклеек, которые помогут вашему ребенку в выполнении разнообразных заданий.

Педагоги и детские психологи создали серию книг «Суперзнатоки» для подготовки ребенка к школе, а опытные методисты дошкольного образования адаптировали ее в соответствии с требованиями последнего ФГОС ДО. В книге «50 веселых суперразвивающих заданий для детей 5-6 лет + 100 забавных наклеек», разработанной для занятий с детьми 5 – 6 лет, родители найдут массу интересных заданий, направленных на развитие логики и мышления: это и знакомство с математикой, буквами, звуками и цифрами, подготовка руки к письму, развитие умения ориентироваться в пространстве и многое-многое другое. Также в книге вы найдете 100 наклеек, которые помогут вашему ребенку в выполнении разнообразных заданий.

Перед поступлением в школу очень важно развивать у ребёнка произвольное внимание, умение сосредотачиваться и воспринимать информацию. Решить эти задачи поможет выполнение заданий, представленных в книге. Занимаясь по ней, ребёнок не только станет более внимательным, но и разовьёт зрительное и слуховое восприятие, память и логическое мышление. Все упражнения даны в игровой занимательной форме. Заниматься по книжке нужно не более 30 минут в день, не допуская переутомления ребёнка. Проводите занятие в спокойной и доброжелательной атмосфере. Не забудьте похвалить маленького ученика за его первые успехи!

Перед поступлением в школу очень важно развивать у ребёнка логическое мышление: научить его сравнивать и обобщать, анализировать и рассуждать, делать умозаключения и выявлять закономерности. В книге подобраны задания, которые помогут справиться с этими задачами в игровой занимательной форме. Выполняя упражнения, ребёнок сможет стать более сообразительным, разовьёт зрительное и слуховое восприятие, произвольное внимание и память. Все упражнения даны в игровой занимательной форме. Заниматься по книжке нужно не более 30 минут в день, не допуская переутомления ребёнка. Проводите занятие в спокойной и доброжелательной атмосфере. Не забудьте похвалить маленького ученика за его первые успехи!

Перед поступлением в школу очень важно тренировать у ребёнка умение целенаправленно запоминать предлагаемую информацию, развивать необходимо как зрительную, так и слуховую память. В книге содержатся задания, которые в игровой занимательной форме помогут справиться с этими задачами. Выполняя упражнения, ребёнок сможет развить не только память, но и произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, логическое мышление. Все упражнения даны в игровой занимательной форме. Заниматься по книжке нужно не более 30 минут в день, не допуская переутомления ребёнка. Проводите занятие в спокойной и доброжелательной атмосфере. Не забудьте похвалить маленького ученика за его первые успехи!

Перед вами книга для занятий с ребёнком 5—6 лет, которая поможет развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и логическое мышление малыша. Выполняя игровые задания, он развивает мелкую моторику и координацию движений руки, формирует графические умения, готовится к овладению навыком письма, становится более аккуратным и усидчивым. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка. Предлагайте ему фантазировать, рассуждать, объяснять собственные действия. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Важно, чтобы занятия проходили в спокойной, доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Поэтому не торопите малыша и не забывайте хвалить. Чтобы не допустить переутомления, не занимайтесь дольше 25 — 30 минут. Контролируйте выполнение каждого задания и обязательно закрепляйте полученные навыки. Задания, отмеченные звёздочкой (*), относятся к заданиям повышенной сложности. Если у ребёнка возникли трудности, вернитесь к выполнению задания через некоторое время. Для занятий понадобятся остро заточенные простой и цветные карандаши. Объясняя задания, просите ребёнка обводить пунктирные линии как можно аккуратнее, раскрашивать и штриховать картинки в направлении стрелок, стараясь не выходить за контуры и соблюдая заданное расстояние. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и аккуратно разрежьте по пунктирам. У вас получится 8 двусторонних карточек для развивающих игр.

Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 3—4 лет, которая увлекательно и доступно знакомит малыша с такими ключевыми математическими понятиями, как «много», «мало», «один», «ни одного», «большой», «маленький». Пока ребёнок не усвоит их, он не сможет приступить к ознакомлению с количеством и счётом. Выполняя задания, малыш учится различать количество предметов, развивает зрительное восприятие, произвольное внимание, память и мышление. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого, его творческое отношение к проведению каждого занятия. Просите ребёнка рассуждать, подробно рассказывать о том, что он видит на рисунках, давать развёрнутые объяснения. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Поощряйте самостоятельность малыша. Не торопите его и чаще хвалите. Важно, чтобы занятия проходили в доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Они должны стать весёлой игрой, совместным путешествием в занимательный мир математики. Чтобы не переутомить ребёнка, занимайтесь не дольше 15—20 минут и обязательно закрепляйте пройденное во время игр или прогулок. Если малыш не смог сразу выполнить задание, вернитесь к нему через какое-то время. Для некоторых заданий понадобятся цветные карандаши. Попросите ребёнка рисовать аккуратно, при раскрашивании не выходить за контуры рисунков. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и разрежьте по пунктирам. У вас получится 12 двусторонних предметных картинок для развивающих игр.

Перед вами книга для занятий с детьми 6—7 лет, которая поможет развить речь, память, мышление, внимание и координацию руки ребёнка, отработать элементы написания букв. Не надо, чтобы ребёнок начинал занятие с прописей. Пусть он сначала выполнит задания с картинками: назовёт предметы, чётко произнося слова и выделяя нужный звук; расскажет о назначении предметов; составит несложные предложения с ними; определит знакомые буквы в названиях; если сможет, напишет названия на листе бумаги. И только после этого приступит к отработке букв. Важно, чтобы, переходя к следующей букве, ребёнок закрепил понятие о предыдущей. Поэтому после работы со страницей просите его ответить, о каких буквах шла речь, вспомнить слова, начинающиеся с этих букв. Комплекс рассчитан на творческое отношение взрослого к проведению каждого занятия. Предлагайте ребёнку фантазировать, высказывать своё мнение. Если при выполнении задания возникли трудности, постарайтесь подвести ребёнка к ответу простыми примерами, используя игрушки и окружающие предметы. Вводите в активный словарь малыша новые понятия и обязательно проводите пальчиковую гимнастику, чтобы ребёнок мог отдохнуть при работе с прописями. В середине книги есть вкладыш. Аккуратно выньте его и разрежьте по пунктирным линиям. У вас получится 15 двусторонних карточек с буквами алфавита (кроме букв Ы, Ь, Ъ) и 15 двусторонних предметных картинок.

Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 4—5 лет, которая поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки малыша, произвольное внимание и память, наглядно-образное и логическое мышление, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребёнка, подготовки руки к написанию букв. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка. Предлагайте ему фантазировать, рассуждать, объяснять собственные действия. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Важно, чтобы занятия проходили в спокойной, доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Поэтому не торопите малыша и не забывайте хвалить. Чтобы не допустить переутомления ребёнка, не занимайтесь дольше 15—20 минут. Контролируйте выполнение каждого задания и обязательно закрепляйте полученные навыки. Задания, отмеченные звёздочкой (*), относятся к заданиям повышенной сложности. Если у ребёнка возникли трудности, вернитесь к выполнению задания спустя какое-то время. Для занятий понадобятся остро заточенные простой и цветные карандаши. Объясняя задания, просите ребёнка обводить пунктирные линии как можно аккуратнее, раскрашивать и штриховать картинки в направлении стрелок, стараясь не выходить за контуры и соблюдая заданное расстояние. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и аккуратно разрежьте по пунктирным линиям. У вас получится 12 двусторонних карточек, которые можно использовать для развивающих игр.

В сборник вошли диктанты по математике, русскому и английскому языкам для 1-4 классов, сгруппированные по темам в соответствии со школьной программой. Книга включает диктанты различных видов и уровней сложности. Благодаря наличию аудиоверсии диктантов ученик может работать как с родителями, репетитором или учителем, так и самостоятельно, не прибегая к чьей-либо помощи. Издание будет полезно учащимся 1-4 классов, а также учителям как при повторении и отработке отдельных тем, так и при подготовке к контрольным и проверочным работам.

В предлагаемом пособии рассмотрены различные методы и приемы решения олимпиадных задач разного уровня трудности для учащихся 5—6 классов. Задачи, представленные в книге, посвящены таким, уже ставшим классическими, темам, как делимость и остатки, признаки делимости, инварианты, решение уравнений в целых числах, принцип Дирихле, задачи на проценты, числовые ребусы и т.п. Ко всем задачам даны ответы и указания, а к наиболее трудным — решения. Большинство задач авторские, отмечены значком (А). В заключительной части книги приводятся занимательные задачи творческого характера, вызывающие повышенный интерес не только у школьников, но и у взрослых читателей. Пособие адресовано ученикам 5-6 классов общеобразовательных школ, учителям математики для подготовки детей к олимпиадам различного уровня, студентам — будущим учителям математики, работникам центров дополнительного образования, а также всем любителям математики.