SGEL

Uso y contraste de tiempos verbales es un libro de autoaprendizaje de ELE que presenta de manera sencilla las reglas fundamentales que rigen el uso de los principales tiempos verbales en español. El sistema verbal español es muy rico. Cuenta con unos 15 tiempos verbales diferentes. Pues bien, Uso y contraste de tiempos verbales ofrece una visión del sistema verbal como conjunto, donde cada de las piezas toma su valor por contraste con el resto. Se dirige a alumnos que tiene un nivel intermedio de español y que quieren conocer los usos y contrastes propios de los tiempos verbales más utilizados en la variedad estándar del español peninsular. Cada una de las 10 unidades del libro ofrece numerosas explicaciones mediante un lenguaje sencillo, además de variados ejercicios graduados de menos a mayor dificultad. El alumno podrá comprobar sus respuestas al final del libro, en el solucionario.

Lectura destinada a estudiantes de espanol como lengua extranjera. Nivel B1 del MCER. Pertenece a la coleccion Textos clasicos adaptados del Grupo de Investigacion UAM-Facil Lectura.Hasta 2000 palabras diferentes. Breve introduccion con las caracteristicas de la obra. Presentacion del autor, y de su obra original.Actividades de explotacion didactica. Solucionario.Breve glosario multilingüe (ingles, frances, aleman, italiano y portugues).

- Nuevo Español 2000 nivel medio cuaderno de ejercicios es una versión revisada del anterior Español 2000. — El cuaderno de ejercicios consta de 21 lecciones. En la edición el antiguo Español 2000 había cuatro ejercicios por unidad: ahora se ha ampliado hasta seis el número de ejercicios por lección, con el fin de reforzar los conocimientos adquiridos en el libro del alumno. — Al final del cuadeno aparece el solucionario de todos los ejercicios que aparecen en este manual. — Dispone de 3 CD que se venden de forma separada, en los cuales aparecen grabadas todas las actividades del cuaderno.

Curso para utilizar tanto dentro como fuera del aula, gracias a su clave. Este libro está dividido en 30 unidades temáticas. Ofrece material para perfeccionar el español de los estudiantes. La clave es para los profesores un elemento muy útil, les ofece distintas soluciones con su interpretación en los casos conflictivos. Información y material de apoyo para las actividades. Con la ayuda de la clave, uno mismo puede trabajar con el libro. Ofrece un amplio repertorio de ejemplos y algunas propuestas de trabajo.

This is a Spanish language course at four levels according to the Common European Framework: A1, A2, B1 y B2. «Espanol en marcha» is designed for young and adult Spanish as a foreign language students. It can be employed both for intensive and extensive courses. Each level consists of a student book (with or without CD option), an exercises book (with or without CD option), and a tutor's manual. The Student's Book is divided into different sections: exercises in pairs, grammar section and useful vocabulary, verb lists and transcripts of the listening activities. The Workbook includes: extra units and a glossary. The Teacher's Book includes extra exercises for the beginning and for the end of each unit, games, exercises in pairs and photocopiable tests. The first two levels are also published in one single book — «Basico» with the same options as the rest of the series. The first level alone has also an exercises book with some of the explanations in English. Since the introduction of «Espanol en marcha» in 2005, this has been a very popular general course.

Includes over 1000 basic words with illustrations and organised by topic. This title contains 44 themed prints presenting vocabulary in context.

Method of Spanish as a Foreign Language addressed to 11 and 12 year-old students, that corresponds to the A1 to B2 levels of the Common European Framework of the Languages. Each level is divided in 9 units. Each of them works on language samples and activities developed following the communicative scope adapted to the necessities and learning styles of the students. Each unit includes 8 pages: 2 dedicated to vocabulary where the lexicon is presented; 2 to grammar that introduce one or two grammatical structures in sentences or short texts; 2 to communication with contextualized conversational models; 1 to skills with varied activities; 1 to reflection exercise; and 1 to self assessment. There is a PROJECT every three units, essential to do a review and to integrate what has been learnt in the previous lessons. It goes together with a list of descriptors extracted from the Portfolio in order to help teachers and students to follow and self evaluate the learning process. At the end of the book there is a grammatical summary and a section with conjugated verbs. The Student's book comes with a CD that includes the activities from the student's book and the workbook. For each of the four levels there are four components: Student Book (including audio CD), Exercises book (No CD), Tutor/resources book, digital whiteboard disc (pizarra digital).

Method of Spanish as a Foreign Language addressed to 11 and 12 year-old students, that corresponds to the A1 to B2 levels of the Common European Framework of the Languages. Each level is divided in 9 units. Each of them works on language samples and activities developed following the communicative scope adapted to the necessities and learning styles of the students. Each unit includes 8 pages: 2 dedicated to vocabulary where the lexicon is presented; 2 to grammar that introduce one or two grammatical structures in sentences or short texts; 2 to communication with contextualized conversational models; 1 to skills with varied activities; 1 to reflection exercise; and 1 to self assessment. There is a PROJECT every three units, essential to do a review and to integrate what has been learnt in the previous lessons. It goes together with a list of descriptors extracted from the Portfolio in order to help teachers and students to follow and self evaluate the learning process. At the end of the book there is a grammatical summary and a section with conjugated verbs. The Student's book comes with a CD that includes the activities from the student's book and the workbook. For each of the four levels there are four components: Student Book (including audio CD), Exercises book (No CD), Tutor/resources book, digital whiteboard disc (pizarra digital).

Activities book to practice oral expression and interaction in the ELE classroom. 34 activities, role plays, drama works and actual situations divided into 8 content blocks (how to 'ask for and give information' or 'structure a speech') For levels B1, B2 and C1 — many can be used on different levels.

Colón y el Nuevo Mundo perterence a la colección de lecturas Andar.es que nace a partir de trabajos originales de National Geographic. Cristóbal Colón vivió en Europa en el SXV. Quería encontrar una nueva ruta marítima para viajar desde Europa a Asia. Por eso emprendió un largo viaje por mar, sin saber lo que iba a encontrar. ¿Qué le pasó a Colón? ¿Qué encontró? Este título se compone de: -Libro ilustrado -Con fotografías de National Geographic — Actividades de comprensión y un vocabulario. — Un DVD con: a) Un vídeo documental de National Greographic Media, con subtítulos en español. b) El audio con el texto íntegro del libro.

Superdrago es un método de español como lengua extranjera para niños con edades comprendidas entre 7 y 11 años. El manual está divido en cuatro niveles ricamente ilustrado y basado en una pedagogía activa. Principales caraterísticas: — Aprendizaje basado en la participación del estudiante. — Atención especial a los aspectos lúdicos, creativos y participativos. — Multitud de juegos, canciones, trabalenguas. — El libro del alumno tiene 9 unidades + repasos y proyectos.

Superdrago 1 cuaderno de actividades forma parte del curso de español como lengua extranjera para niños de entre 7 y 11 años. El manual está dividido en cuatro niveles, es novedoso y completo, y está ricamente ilustrado y basado en una pedagogía activa. Entre sus principales características: 1) Aprendizaje basado en la participación del estudiante. 2) Atención especial a los aspectos lúdicos, creativos y participativos. 3) Multitud de juegos, canciones, trabalenguas. 4) El cuaderno de actividades tiene 9 unidades con actividades para reforzar y completar el aprendizaje. 5) La carpeta para el profesor consta de: una guía didáctica, con indicaciones pautadas sobre cada unidad y actividades alternativas, un CD audio y un conjunto de tarjetas con imágenes y juegos.

La carpeta de recursos de Superdrago 1 forma parte de curso de español como lengua extranjera para niños de entre 6 y 12 años. Uno de susáobjetivos fundamentales es el aprendizaje basado en la participación del estudiante a través de un trabajo fundamental con los aspectos lúdicos, creativos y participativos desarrollados por multitud de juegos, canciones y trabalenguas. La carpeta del profesor consta de: 1) Una guía didáctica, con indicaciones pautadasá unidadá por unidad y actividades alternativas. 2) Dos CD audio con los contenidos que aparecen tanto en el libro del alumno como en el cuaderno de ejercicios. También hay canciones infantiles y trabalenguas. 3) Dos paquetes coná una selección de imágenes para trabajar el léxico (colores, animales, partes del cuerpo, ropa...) á y en las que aparecená también los personajes del método, así como la familia de Superdrago. 4) Un tablero con dos juegos para la clase y un folleto con propuestas de actividades lúdicas.

Collection of three titles for young students of Spanish (ages 11+). This series is the story of immigration from Spain to Argentina and back, through several generations of the same family. Book comes with colour illustrations, audio CD with the text recorded and 100 reading comprehension activities.

Tradiciones Peruanas, como el resto de los títulos de esta serie de «Lectura Hispánica de Fácil Lectura», presenta una breve introducción que explica las características y peculiaridades de la misma. Asimismo, ofrece una presentación del autor, en este caso anónimo, y de la obra del original. También hay un texto adaptado e ilustrado, así como actividades de explotación didáctica para trabajar la comprensión lectora con las soluciones al final del libro junto con un glosario multilingüe (inglés, frnacés, alemán, italiano y portugués) con las palabras más relevantes que aparecen en la obra. También, proporciona referencias a páginas de Internet relacionadas con la obra o el autor, así como a sus adaptaciones cinematográficas o su reflejo en otro tipo de obras: pinturas, dibujos, etc. Incluye un CD audio con las grabaciones completas de este texto adaptado. Puedes acceder a una muestra en el archivo adjunto.

El libro, en su nueva versión, consta de 56 unidades didácticas divididas en dos ciclos: al primero corresponden las primeras 33 unidades y al segundo las 23 restantes. Al principio y al final, respectivamente, figuran dos índices muy pormenorizados: el primero se denomina Índice por unidades didácticas, y el segundo, Índice alfabético de conceptos.

Lunas forma parte de la Colección de lecturas graduadas Juvenil.es cuyo objetivo es entretener a alumnos de ELE entre 11 y 17 años y hacer que disfruten con la lectura. De la mano de Lunas, una asociación internacional que organiza campamentos de verano, chicos de diferentes nacionalidades visitan una reserva de pingüinos en la Patagonia y evitan un desastre ecológico. Los distintos orígenes de los participantes reflejan diferentes variedades de español. Tras la lectura, se proponen una serie de actividades que ponen a prueba los conocimientos geográficos del alumno, así como los conocimientos gramaticales y de léxico. También hay un apartado de actividades para hacer con internet y un solucionario al final del libro.Va acompañado de un CD audio en el que aparece la lectura grabada, para trabajar la comprensión oral. Lunas 1. En la Patagonia. Lunas forma parte de la Colección de lecturas graduadas Juvenil.es cuyo objetivo es entretener a alumnos de ELE entre 11 y 17 años y hacer que disfruten con la lectura. De la mano de Lunas, una asociación internacional que organiza campamentos de verano, chicos de diferentes nacionalidades visitan una reserva de pingüinos en la Patagonia y evitan un desastre ecológico. Los distintos orígenes de los participantes reflejan diferentes variedades de español. Tras la lectura, se proponen una serie de actividades que ponen a prueba los conocimientos geográficos del alumno, así como los conocimientos gramaticales y de léxico. También hay un apartado de actividades para hacer con internet y un solucionario al final del libro.Va acompañado de un CD audio en el que aparece la lectura grabada, para trabajar la comprensión oral.

Lunas forma parte de la Colección de lecturas graduadas Juvenil.es cuyo objetivo es entretener a alumnos de ELE entre 11 y 17 años y hacer que disfruten con la lectura. De la mano de Lunas, una asociación internacional que organiza campamentos de verano, los chicos asisten en Nicaragua al nacimiento de tortugas marinas y ayudan a combatir el tráfico de huevos de tortuga.Los distintos orígenes de los participantes reflejan diferentes variedades de español. Tras la lectura, se proponen una serie de actividades que ponen a prueba los conocimientos geográficos del alumno, así como los conocimientos gramaticales y de léxico. También hay un apartado de actividades para hacer con internet y un solucionario al final del libro.Va acompañado de un CD audio en el que aparece la lectura grabada, para trabajar la comprensión oral. En la flor, Nicaragua. Lunas 2. Lunas forma parte de la Colección de lecturas graduadas Juvenil.es cuyo objetivo es entretener a alumnos de ELE entre 11 y 17 años y hacer que disfruten con la lectura. De la mano de Lunas, una asociación internacional que organiza campamentos de verano, los chicos asisten en Nicaragua al nacimiento de tortugas marinas y ayudan a combatir el tráfico de huevos de tortuga.Los distintos orígenes de los participantes reflejan diferentes variedades de español. Tras la lectura, se proponen una serie de actividades que ponen a prueba los conocimientos geográficos del alumno, así como los conocimientos gramaticales y de léxico.

17 años y hacer que disfruten con la lectura. De la mano de Lunas, una asociación internacional que organiza campamentos de verano, los chicos verán lobos de mar en Cabo Polonio y visitarán un faro encantado. Los distintos orígenes de los participantes reflejan diferentes variedades de español. Tras la lectura, se proponen una serie de actividades que ponen a prueba los conocimientos geográficos del alumno, así como los conocimientos gramaticales y de léxico. También hay un apartado de actividades para hacer con internet y un solucionario al final del libro.Va acompañado de un CD audio en el que aparece la lectura grabada, para trabajar la comprensión oral. En Cabo Polonio, Uruguay. Lunas 3. Lunas forma parte de la Colección de lecturas graduadas Juvenil.es cuyo objetivo es entretener a alumnos de ELE entre 11 y 17 años y hacer que disfruten con la lectura. De la mano de Lunas, una asociación internacional que organiza campamentos de verano, los chicos verán lobos de mar en Cabo Polonio y visitarán un faro encantado. Los distintos orígenes de los participantes reflejan diferentes variedades de español. Tras la lectura, se proponen una serie de actividades que ponen a prueba los conocimientos geográficos del alumno, así como los conocimientos gramaticales y de léxico.

La carpeta de recursos de Superdrago 2 forma parte de curso de español como lengua extranjera para niños de entre 6 y 12 años. Uno de sus objetivos fundamentales es el aprendizaje basado en la participación del estudiante a través de un trabajo fundamental con los aspectos lúdicos, creativos y participativos desarrollados por multitud de juegos, canciones y trabalenguas.

Un año en España es un manual intensivo de español para niveles A1+ y A2+. Está dirigido a estudiantes que se preparan para sus estancias Eramus en las universidades españolas. Los estudiantes podrán usarlo como material de autoaprendizaje y para su uso en el aula. Este método proporciona conocimientos de idioma y cultura, a través de las experiencias de los estudiantes extranjeros en España.

Al inicio de cada lectura se hace una breve presentación de los autores de cada uno de los textos, que se explotan didácticamente desde el punto de vista cultural y literario, no gramatical o léxico. Hay un vocabulario multilingüe al final de cada lectura.

Obra original, de carácter divulgativo, que recoge la historia del CF Barcelona desde sus orígenes hasta la actualidad. Nos habla de sus míticos jugadores, de sus símbolos, de su museo, de su fundación, etc. Ofrece: 1) Vocabulario glosado en todo el texto. 2) Cuestionario para trabajar la comprensión oral y escrita al final del libro. 3) Las soluciones a este cuestionario aparecen en la última página.

Aprendo español con cuentos es una serie de seis versiones de cuentos tradicionales españoles e iberoamericanos, destinados y adaptados para niños y niñas de educación primaria, que estén aprendido español como parte del currículo o a través de clubes o otras formas de actividades extraescolares. Cada ejemplar consta de un cuento, una serie de actividades relacionadas con el texto para realizar en clase, otras de tipo individual para que los niños y niñas trabajen de manera autónoma y la guía para el profesor; con ideas para la explotación didáctica del texto y las respuestas a las actividades que se proponen. Son libros independientes que pueden disfrutarse por separado.