SGEL

Cuaderno de autoaprendizaje para estudiantes de español lengua extranjera, de nivel C1 del MCER, que tienen probemas con los marcadores del discurso. En cada unidad se presenta una serie de contenidos gramaticales o léxicos, acompañados de numerosos ejemplos y de una variada serie de actividades con sus soluciones, para que el estudiante pueda ejercitar sus nuevos conocimientos y comprobar el nivel de competencia adquirido.

Leyendas de Bécquer, como el resto de los títulos de esta serie, presenta una breve introducción que explica las características y peculiaridades de la misma. Asimismo, ofrece una presentación del autor, en este caso anónimo, y de la obra del original. También hay un texto adaptado e ilustrado, así como actividades de explotación didáctica para trabajar la comprensión lectora con las soluciones al final del libro junto con un glosario multilingüe (inglés, frnacés, alemán, italiano y portugués) con las palabras más relevantes que aparecen en l aobra. También, proporciona referencias a páginas de Imternet relacionadas con la obra o el autor, así como a sus adaptaciones cinematográficas o su reflejo en otro tipo de obras: pinturas, dibujos, etc. Incluye un CD audio con las grabaciones completas de este texto adaptado.

Este título se incluye dentro de la Colección de textos clásicos adaptados por el Grupo de Investigación UAM-Fácil Lectura, de la Universidad Autónoma de Madrid. La adaptación de los textos se ajusta a las capacidades de comprensión lectora señaladas en el MCER y en el Plan Curricular del Instituto Cervantes El Quijote 1 (primera parte de esa novela cumbre de la literatura universal), como el resto de los títulos de esta serie, presenta una breve introducción que explica las características y peculiaridades de la misma. Este libro ofrece, al principio, una presentación del autor así como de la obra original. Seguidamente hay un texto adaptado e ilustrado, y unas actividades de explotación didáctica para trabajar la comprensión lectora. Al final del libro se publica el solucionario con las respuestas a las actividades propuestas y un breve glosario multilingüe (inglés, francés, alemán, italiano y portugués) con las palabras más relevantes que aparecen en la obra, con objeto de ayudar al alumno. El Quijote 1 incluye un CD audio con las grabaciones completas de este texto adaptado, y su nivel de dificultad corresponde al nivel básico (con 1.200 palabras léxicas diferentes) y al nivel A2 del MCER.

El título Don Quijote está dividido en dos volúmenes: Don Quijote 1 y Don Quijote 2. Don Quijote 2 se incluye dentro de la Colección de textos clásicos adaptados por el Grupo de Investigación UAM-Fácil Lectura, de la Universidad Autónoma de Madrid. La adaptación de los textos se ajusta a las capacidades de comprensión lectora señaladas en el MCER y en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Don Quijote 2 (segunda parte de esa novela cumbre de la literatura universal), como el resto de los títulos de esta serie, presenta una breve introducción que explica las características y peculiaridades de la misma. Este libro ofrece, al principio, una presentación del autor así como de la obra original.Seguidamente hay un texto adaptado e ilustrado, y unas actividades de explotación didáctica para trabajar la comprensión lectora. Al final del libro se publica el solucionario con las respuestas a las actividades propuestas y un breve glosario multilingüe (inglés, francés, alemán, italiano y portugués) con las palabras más relevantes que aparecen en la obra, con objeto de ayudar al alumno. Don Quijote incluye un CD audio con las grabaciones de una selección de capítulos de este texto adaptado para potenciar la comprensión auditiva, y su nivel de dificultad corresponde al nivel básico (con 1.200 palabras léxicas diferentes) y al nivel A2 del MCER.

Cada libro presenta: una breve introduccion a las caracteristicas; peculiaridades de la coleccion, asi como una presentacion del autor; de la obra adaptada; el texto adaptado e ilustrado; apendices con actividades de comprension, solucionario de las actividades; propuestas relacionadas con la obra: otras lecturas, paginas web, adaptaciones cinematografi cas, etc.; glosario; CD audio con el texto de la obra o una amplia seleccion.

- En Directo es un método coherente, estructurado, claro y ágil, que une elementos didácticos novedosos y actuales a una metodología de probada eficacia. — El cuaderno de ejercicios de En Directo, nivel elemental, presenta una amplia gama de ejercicios para que el alumno refuerce los conocimientos que ha adquirido en el libro del alumno.

Gramática fácil va dirigida a estudiantes de tercero y cuarto de ESO, aunque también puede ser útil a alumnos de Bachillerato. El desarrollo es funcional: se hace un estudio minucioso de las partes de la oración, tan necesario en estos niveles. En cuanto a la terminología, se ha seguido, en general, el criterio de la gramática tradicional, y se han omitido aquellas cuestiones de lingüística teórica, que no deben tener cabida en el aprendizaje de la gramática en estas etapas educativas. Este manual está concebido como material de trabajo individual y personalizado. Por ello, se emplea del método activo de autoaprendizaje con los siguiente pasos: Exposición teórica (sencilla y clara). Ejercitación (actividades variadas y graduadas por nivel de dificultad). Autoevaluación (con ayuda del solucionario que va al final del libro). Además, se proponen actividades de refuerzo, globalizadoras, con el fin de ir afianzando los pasos en la reflexión gramatical.

- Divertido curso de español para niños. Van a hablar, escuchar, leer y escribir en español desde el primer momento. — El libro presenta actividades lúdicas, creativas, variadas, a través de un diseño sugerente y de propuestas didácticas divertidas. — Este libro presenta 9 unidades más 1 unidad de repaso cada 3 unidades. Al final del libro se incluye un vocabulario ilustrado y un glosario.

España Tierra Entre Mares.

Entre amigos es un manual que presenta los contenidos, mediante áreas temáticas, (los amigos, juegos y deportes, el colegio, la familia, las partes del cuerpo, etc), y motivadoras, de acuerdo a los intereses de los niños. Fomenta la participación del alumno y se basa en una metodología comunicativa. — Consta de 12 unidades didácticas divididas por áreas temáticas. Tiene, además, apartados de repaso cada tres unidades. Ofrece una amplia gama de actividades en las que se conjugan varias destrezas. Al final incluye un glosario español-inglés. — Como novedad, el manual ahora incluye un CD audio con el objetivo de que el alumno pueda trabajar por su cuenta, si lo desea, la comprensión oral, ya que en se incluyen los diálogos de todas la unidades.

»Method of Spanish as a Foreign Language» is addressed to 11 and 12 year-old students, that corresponds to the A1 to B2 levels of the Common European Framework of the Languages. Each level is divided in 9 units. Each of them works on language samples and activities developed following the communicative scope adapted to the necessities and learning styles of the students. Each unit includes 8 pages: 2 dedicated to vocabulary where the lexicon is presented; 2 to grammar that introduce one or two grammatical structures in sentences or short texts; 2 to communication with contextualized conversational models; 1 to skills with varied activities; 1 to reflection exercise; and, 1 to self assessment. There is a Project every three units, essential to do a review and to integrate what has been learnt in the previous lessons. It goes together with a list of descriptors extracted from the Portfolio in order to help teachers and students to follow and self evaluate the learning process. At the end of the book there is a grammatical summary and a section with conjugated verbs. The Student's book comes with a CD that includes the activities from the student's book and the workbook. For each of the four levels there are four components: Student Book (including audio CD), Exercises book (No CD), Tutor/resources book, and digital whiteboard disc (pizarra digital).

Método de español dirigido a estudiantes entre 11 y 15 años. Compañeros 3 se corresponde con al nivel B1.1 del MCER. Consta de 9 unidades en cada una de las cuales se trabajan muestras de lengua y actividades desarrolladas en los ámbitos comunicativos adecuados a las necesidades y a los estilos de aprendizaje de los alumnos. Cada unidad consta de 10 páginas: 2 dedicadas al vocabulario, en las que se presenta el léxico; 3 páginas de gramática en las que se introducen una o dos estructuras gramaticales en frases o en textos breves; 1 página de comunicación, con modelos de conversaciones contextualizadas; 2 páginas de destrezas con actividades variadas, 1 de cultura y 1 de reflexión y autoevaluación. Cada tres unidades se incluye un PROYECTO, imprescindible para revisar e integrar todo lo aprendido en las unidades previas. Junto a él aparece una lista de descriptores extraídos del Portofolio con el fin de ayudar a los profesores y alumnos en el seguimiento y autoevaluación de su proceso de aprendizaje. Al final del libro se incluye un resumen gramatical y un apartado de verbos conjugados. El libro del alumno va acompañado de dos CD que incluyen los audios de las actividades, tanto del libro del alumno como del cuaderno de ejercicios.

This book belongs to the collection Practica tu espanol that shows the most difficult aspects of Spanish as a second language. These self-study workbooks deal with some of the most difficult aspects of Spanish. Grammatical and lexical contents are explained (in Spanish) accompanied by abundant examples. An answer key is included. The series consists of: Los tiempos de passado (level B1); El lexico de los negocios (level B2); Practica la conjugacion (level A10); El subjuntivo (level B1); Las preposiciones (level B1); Las expresiones coloquiales (level B1); Ejercicios de pronunciacion (level B1 — comes with its own CD); Ser y estar (level B1); and, Marcadores del discurso (level C1) and Ortografia (levels A2-B1).

A Spanish language course at four levels according to the Common European Framework: A1, A2, B1 y B2. Suitable for young and adult Spanish as a foreign language students, it consists of a student book, an exercises book, and a tutor's manual.

Addressing 11 and 12 year-old students, this title corresponds to the A1 to B2 levels of the Common European Framework of the Languages. Each level is divided in 9 units. Each of them works on language samples and activities developed following the communicative scope adapted to the necessities and learning styles of the students.

This book is included in the collection of classic texts adapted by Grupo de Investigacion UAM-Facil Lectura (easy-reading), of the Universidad Autonoma de Madrid. The adaptation of the texts is adjusted to the capacities of reading comprehension pointed out by the Common European Framework of Reference and the Curriculum Guidelines for teaching Spanish as a Foreign Language from the Cervantes Institute. La Celestina, as it happens with the rest of the manuals from this collection, presents a brief introduction that explains its characteristics and peculiarities. This book offers, in its first pages, the author's introduction and a presentation of the original work. It is followed by an adapted and illustrated text, and some didactic activities to work on the reading comprehension skills. At the end of the book, it has published a key to the activities proposed and a multilingual glossary (English, French, German, Italian and Portuguese) with some relevant vocabulary. Its aim is to offer help to the learner. «La Celestina» includes an Audio CD with the recordings of this adapted text, and its degree of difficulty corresponds to the intermediate level (with 2.0 00 different lexical words), and to the B1 level from the Common European Framework of Reference for languages.

El manual consta de 10 unidades. Cada unidad presenta: — Tres apartados, A, B y C, en los que se presentan, desarrollan y practican los contenidos lingüísticos que se anuncian al inicio de cada uno de ellos. Se trabajan todas las destrezas así como la gramática, el vocabulario y la pronunciación por medio de una serie de tareas dirigidas o libres. — Un apartado de Autoevaluación, con actividades de recapitulación y consolidación de los objetivos de la unidad. En él se incluyen tests para que el alumno pueda controlar su progreso según los descriptores del Portfolio europeo de las lenguas. — El apartado De acá y de allá presenta información sobre el mundo español e hispanoamericano con el objetivo de desarrollar la competencia sociocultural y la interculturalidad del estudiante. El curso está dirigido a jóvenes y adultos estudiantes de español lengua extranjera de nivel inicial. Español en marcha puede utilizarse tanto en clases intensivas de tres o cuatro horas diarias como en cursos impartidos a lo largo de todo el año. Español en marcha es un método organizado en cuatro niveles, cuidadosamente graduados, correspondientes a los niveles del Marco común europeo de referencia A1, A2 y B1. Esta guía didáctica está pensada para proporcionar a los profesores un abanico de técnicas que les permitan hacer la clase más efectiva, además de ofrecer gran cantidad de ideas extra de fácil aplicación.

Ser y estar forma parte de la colección Practica tu Español. Esta colección consta de cuadernos de autoaprendizaje de ELE, en los que se tratan de manera monográfica temas de dificultad del español graduados por niveles de competencia. Cada cuaderno consta de diez unidades que presentan contenidos gramaticales o léxicos, acompañados de numerosos ejemplos y de una variada serie de actividades con sus soluciones, para que el estudiante pueda ejercitar sus nuevos conocimientos y comprobar al nivel de competencia adquirido. Ser y estar presenta de manera sencilla y contextualizada las reglas fundamentales que rigen el uso de estos dos verbos en español, a través de explicaciones claras y numerosos ejemplos, junto con una variada tipología de actividades que permiten al alumno familiarizarse con un amplio abanico léxico. Al final del libro, el estudiante encontrará un solucionario en el que podrá consultar las respuestas a los ejercicios propuestos y un apéndice, en el que se presenta la conjugación completa de los verbos ser y estar.

- El libro está compuesto de cuatro unidades temáticas, acompañadas de numerosos ejercicios de expresión escrita y carácter práctico. Estos ejercicios tienen como objetivo lograr una gran agilidad en la expresión escrita y se basan en su mayoría en textos y documentos auténticos. — Con la clave de soluciones de los ejercicios, que aparece al final del volumen, el alumno puede realizar la autocorrección de los mismos. — El libro también incluye un apéndice de carácter eminentemente práctico, formado por un vocabulario de terminología mercantil, un glosario multilingüe y una relación de las siglas más empleadads en el lenguaje económico y comercial.

- Consta de 23 lecciones, un test de autoevaluación cada 5 lecciones, un apéndice gramatical, tabla de verbos regulares e irregulares y un glosario.

- Nuevo Español 2000 cuaderno de ejercicios es una versión revisada de este material que forma parte del nivel elemental del curso. — Se ha cambiado la maquetación, pasando de una versión en blanco en negro a una versión en bicolor. También incluye alguna de las ilustraciones que aparece en el libro del alumno. — Nuevo Español 2000 cuaderno de ejercicios consta de 23 lecciones con seis ejercicios cada una para reforzar los conocimientos adquiridos en el libro del alumno. Además, al final se incluyen las soluciones de los ejercicios propuestos.

Todos los proverbios con explicación y una serie de ejercicios. Traducidos al inglés, francés, alemán e italiano.

Agencia ELE method consists of 2 levels. This is level 1: Agencia ELE student book: (complemented by «Libro de Ejercicios» — 9788497784016). It has an A1+ level according to the CEFR and it develops the contents established by the Plan Curricular of the Cervantes Institute. The authors belong to the Cervantes Institute and the EOI (Escuela Oficial de Idiomas) and they suggest the use of an avant-garde methodology, with an action-oriented approach that is used in the Cervantes Institute at the moment. The workbook is divided into 12 units. Each of them suggests a variety of activities in order to reinforce the contents, that have already appeared in the units of the book, and to reinforce the linguistic skills. The workbook includes an audio CD which is necessary for the oral activities, with the transcriptions that appear at the end of this book. There is an answer key just after them. The method of Agencia ELE has 6 levels. Each level consists of: Handbook + CD; workbook + CD, and Teacher's book and multimedia on line material.

A Spanish language course at four levels according to the Common European Framework: A1, A2, B1 y B2. Suitable for young and adult Spanish as a foreign language students, it contains a student book (with or without CD option), an exercises book (with or without CD option), and a tutor's manual.