Толстой Лев Николаевич

Рассказ «Кавказский пленник» отчасти основан на реальных событиях. Однажды Толстой со своим другом следовали с колонной из трех рот солдат в крепость Грозную (ныне город Грозный). Лев Николаевич далеко отъехал от своего отряда и чуть не попал в плен. Выручил Толстого его друг, чеченец Садо, у которого было незаряженное ружье, но он делал вид, что целится в преследователей, и кричал на них. Когда их стали настигать, Толстой мог легко уйти на своем коне, но не захотел бросать друга Садо. Им обоим удалось добраться до казачьего пикета. Рассказ «Кавказский пленник» повествует о непростых отношениях горцев с русскими военнопленными, о трогательной дружбе доброй и отзывчивой татарской девочки и храброго русского офицера, сумевшего убежать из плена. В сборник вошли также рассказы «Акула», «Прыжок» и «Охота пуще неволи».

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) родился в имении Ясная Поляна Тульской губернии. Он был четвертым ребенком в большой дворянской семье. Его мать умерла, когда ему еще не исполнилось и двух лет, а через несколько лет ушел из жизни и его отец. В 1843 году Толстой поступил в Казанский университет и проучился два года на восточном факультете и два — на юридическом. Весной 1851 года Лев Николаевич уехал на Кавказ и стал юнкером артиллерийской бригады. В этот период началась и его литературная деятельность. В 1852 году журнал «Современник» напечатал роман «Детство» — первое из опубликованных произведений писателя. С началом Крымской войны Толстой перевелся в Дунайскую армию, участвовал в сражениях при Ольтенице и Силистрии. В 1855 году Лев Николаевич был отправлен в Петербург. Там он познакомился с сотрудниками журнала «Современник» Н.Некрасовым, И.Тургеневым, И.Гончаровым, Н.Чернышевским. В начале 1857 года Толстой уехал за границу, побывал в Германии, Швейцарии, Англии, Италии, Франции. Путешествие не принесло ему удовлетворения, и, вернувшись в свое имение, он занялся благоустройством школ в Ясной Поляне, обучением крестьянских детей грамоте по своей особой методике. С 1862 года Толстой начал издавать педагогический журнал «Ясная Поляна». В 1862 году Толстой женился на дочери врача придворного ведомства Софье Андреевне Берс, которая стала незаменимой помощницей в его литературной деятельности. В последующие годы Лев Николаевич написал такие всемирно известные произведения, как «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение», драмы «Власть тьмы», «Живой труп», множество повестей, рассказов. В своих произведениях Толстой обличал социальное неравенство, праздную жизнь богатых, критиковал государственное устройство. Его мучило то, что он имеет возможность жить лучше, чем его крестьяне. Желая прожить последние годы соответственно своим взглядам, он в октябре 1910 года тайно покинул Ясную Поляну. По дороге заболел воспалением легких и вынужден был остановиться на маленькой станции Астапово Липецкой области. 7 ноября 1910 года писатель скончался. Похоронен Л.Н.Толстой в Ясной Поляне.

В книгу вошли разнообразные по жанру произведения Л.Н. Толстого для детей: рассказы из азбуки, рассказы, были, описания, сказки и басни.

6 причин подарить ребенку книгу из серии «Читаем сами»: • Крупный шрифт правильного академического начертания оптимален для прочтения самим ребёнком. • Слова с ударениями — выделение ударного слога помогает ребёнку избежать трудностей при определении места ударения. • Очень плотная белая бумага — страницы легко переворачивать, они не мнутся и не рвутся даже после многочисленных «листаний», текст и картинки не просвечивают. • Увлекательный текст — ребёнок обязательно захочет узнать, «чем всё закончится». • Гармоничное соотношение текста и иллюстраций — ребёнок не будет спешить перелистнуть страницу, чтобы посмотреть на следующую картинку. • Подарочный формат — идеальные размеры для ребёнка, начинающего читать; книга хорошо входит на любую книжную полку. В доме, где много книг, дети вырастают более успешными и разносторонними, чем их сверстники. Окружите ребёнка книгами, подарите ему счастливое будущее!

6 ПРИЧИН ПОДАРИТЬ РЕБЁНКУ КНИГУ ИЗ СЕРИИ «ЧИТАЕМ САМИ»: • Крупный шрифт правильного академического начертания оптимален для прочтения самим ребёнком. • Слова с ударениями — выделение ударного слога помогает ребёнку избежать трудностей при определении места ударения. • ОЧЕНЬ плотная белая бумага — страницы легко переворачивать, они не мнутся и не рвутся даже после многочисленных «листаний», текст и картинки не просвечивают. • Увлекательный текст — ребёнок обязательно захочет узнать, «чем всё закончится». • Гармоничное соотношение текста и иллюстраций — ребёнок не будет спешить перелистнуть страницу, чтобы посмотреть на следующую картинку. • Подарочный формат — идеальные размеры для ребёнка, начинающего читать; книга хорошо входит на любую книжную полку. В доме, где много книг, дети вырастают более успешными и разносторонними, чем их сверстники. Окружите ребёнка книгами, подарите ему счастливое будущее!

Серия книг «Начинаем читать по слогам» адресована начинающим читателям. Слова в небольших по объёму текстах набраны крупным шрифтом, разбиты на слоги, что поможет маленьким ученикам перейти от слогового чтения к чтению целыми словами. Книги этой серии — это первые уроки чтения: малыши читают слоги, слова и короткие предложения без переносов в простых для понимания произведениях. В серию «Начинаем читать по слогам» вошли наиболее знакомые и любимые литературные произведения для детей дошкольного возраста, которые с успехом могут быть использованы родителями и педагогами при обучении детей чтению.

Серия книг «Начинаем читать по слогам» адресована начинающим читателям. Слова в небольших по объёму текстах набраны крупным шрифтом, разбиты на слоги, что поможет маленьким ученикам перейти от слогового чтения к чтению целыми словами. Книги этой серии — это первые уроки чтения: малыши читают слоги, слова и короткие предложения без переносов в простых для понимания произведениях. В серию «Начинаем читать по слогам» вошли наиболее знакомые и любимые литературные произведения для детей дошкольного возраста, которые с успехом могут быть использованы родителями и педагогами при обучении детей чтению.

Серия книг «Начинаем читать по слогам» адресована начинающим читателям. Слова в небольших по объёму текстах набраны крупным шрифтом, разбиты на слоги, что поможет маленьким ученикам перейти от слогового чтения к чтению целыми словами. Книги этой серии — это первые уроки чтения: малыши читают слоги, слова и короткие предложения без переносов в простых для понимания произведениях. В серию «Начинаем читать по слогам» вошли наиболее знакомые и любимые литературные произведения для детей дошкольного возраста, которые с успехом могут быть использованы родителями и педагогами при обучении детей чтению.

Серия книг «Начинаем читать по слогам» адресована начинающим читателям. Слова в небольших по объёму текстах набраны крупным шрифтом, разбиты на слоги, что поможет маленьким ученикам перейти от слогового чтения к чтению целыми словами. Книги этой серии — это первые уроки чтения: малыши читают слоги, слова и короткие предложения без переносов в простых для понимания произведениях. В серию «Начинаем читать по слогам» вошли наиболее знакомые и любимые литературные произведения для детей дошкольного возраста, которые с успехом могут быть использованы родителями и педагогами при обучении детей чтению.

Серия книг «Начинаем читать по слогам» адресована начинающим читателям. Слова в небольших по объёму текстах набраны крупным шрифтом, разбиты на слоги, что поможет маленьким ученикам перейти от слогового чтения к чтению целыми словами. Книги этой серии — это первые уроки чтения: малыши читают слоги, слова и короткие предложения без переносов в простых для понимания произведениях. В серию «Начинаем читать по слогам» вошли наиболее знакомые и любимые литературные произведения для детей дошкольного возраста, которые с успехом могут быть использованы родителями и педагогами при обучении детей чтению.

Серия книг «Начинаем читать по слогам» адресована начинающим читателям. Слова в небольших по объёму текстах набраны крупным шрифтом, разбиты на слоги, что поможет маленьким ученикам перейти от слогового чтения к чтению целыми словами. Книги этой серии — это первые уроки чтения: малыши читают слоги, слова и короткие предложения без переносов в простых для понимания произведениях. В серию «Начинаем читать по слогам» вошли наиболее знакомые и любимые литературные произведения для детей дошкольного возраста, которые с успехом могут быть использованы родителями и педагогами при обучении детей чтению.

Книга издана специально для любознательных школьников, их родителей и всех, кто интересуется великой русской литературой и историей России. С новинкой «Хаджи Мурат. Живая классика» Вы точно полюбите классические произведения, которые изучаются в школе. Потому что свежий взгляд критика на известный текст и классические иллюстрации Е.Е. Лансере помогут глубже понять, полюбить знакомую и одновременно загадочную классическую литературу. Ведь в книге помимо полного текста романа с классическими иллюстрациями, Вы найдете живые оригинальные статьи, яркие подробные характеристики персонажей и исторические комментарии.

В этот сборник вошли рассказы и были Льва Николаевича Толстого, посвящённые животным и птицам. Небольшие, простые, с занимательным сюжетом, они будут интересны и понятны даже самым маленьким читателям. Проиллюстрировал книгу талантливый художник-анималист Андрей Андреевич Брей, чьи рисунки воспевают красоту природы и призывают любить животных и родную землю. Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Липунюшка. Юный читатель познакомится с очень маленьким мальчиком Липунюшкой, который обманул глупого барина и вернулся к отцу. чтобы помогать ему по хозяйству. Очаровательные иллюстрации Владимира Леонидовича Гальдяева открывают мир сказки и приглашают вас к приятному чтению. Слепая лошадь. История лошади по имени Догони-Ветер, очень трогательна и поучительна. Однажды конь спас жизнь хозяину, но неблагодарный купец из-за своего равнодушия перестал заботиться о нём и выгнал на улицу. Изящные иллюстрации Владимира Леонидовича Гальдяева дают почувствовать всю глубину этой трогательной сказки. Ванька. Герой рассказа — девятилетний сирота Ванька Жуков, отданный в ученики городскому сапожнику. Мальчик пишет письмо своему деду Константину Макарычу и с тоской вспоминает родную деревню. Ванька рассказывает, как нелегко ему приходится у сапожника, и просит деда забрать его. Но на письме нет точного адреса… Непростая судьба мальчика никого не оставит равнодушным, а рисунки Владимира Леонидовича Гальдяева душевно и тепло иллюстрируют этот замечательный рассказ. Мужичок с ноготок. Маленький мальчик Влас понимает важность своей работы в семье. Он гордится тем, что ему доверили такое важное дело, как помогать отцу подвозить дрова. Полупрозрачные и лёгкие рисунки Владимира Леонидовича Гальдяева иллюстрируют это произведение.

Серия книг «По слогам читаю сам» разработана для родителей и педагогов, обучающих детей чтению. Адаптированные тексты коротких рассказов и сказок помогут вашим детям с успехом приобщиться к волшебному миру русской классической литературы. Короткие предложения набраны крупным шрифтом, слова разделены на слоги, переносы слов отсутствуют. Всё это снижает напряжение, которым неизбежно сопровождается первый период обучения чтению, и помогает ребёнку лучше понимать содержание текстов.

В сборник включены повести Л.Н. Толстого разных лет, объединенные сквозным сюжетом поиска счастья, — «Два гусара», «Крейцерова соната», «Дьявол», «Отец Сергий». Каждая из них по-своему воплощает авторское понимание «главной цели искусства» — «проявить, высказать правду о душе человека, высказать такие тайны, которые нельзя высказать простым словом».

В книгу вошли повести Л.Н. Толстого разных лет — «Отец Сергий», «Крейцерова соната», «Дьявол», «Два гусара», «Исповедь», «Смерть Ивана Ильича», — позволяющие убедиться, насколько глубоко, серьезно задумывался писатель над такими вечными вопросами, как смысл жизни, любовь, счастье, смерть.

»Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.

В Лондоне показывали диких зверей и за смотренье брали деньгами или собаками и кошками на корм диким зверям. Одному человеку захотелось поглядеть зверей: он ухватил на улице собачонку и принёс её в зверинец. Его пустили смотреть, а собачонку взяли и бросили в клетку ко льву на съеденье. Собачка поджала хвост и прижалась в угол клетки. Лев подошёл к ней и понюхал её. Собачка легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком. Лев тронул её лапой и перевернул. Собачка вскочила и стала перед львом на задние лапки. Лев смотрел на собачку, поворачивал голову со стороны на сторону и не трогал её. Когда хозяин бросил льву мяса, лев оторвал кусок и оставил собачке. Вечером, когда лев лёг спать, собачка легла подле него и положила свою голову ему на лапу. С тех пор собачка жила в одной клетке со львом, лев не трогал её, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней. Один раз барин пришёл в зверинец и узнал свою собачку; он сказал, что собачка его собственная, и попросил хозяина зверинца отдать ему. Хозяин хотел отдать, но, как только стали звать собачку, чтобы взять её из клетки, лев ощетинился и зарычал. Так прожили «лев и собачка» целый год в одной клетке. Через год собачка заболела и издохла. Лев перестал есть, а всё нюхал, лизал собачку и трогал её лапой. Когда он понял, что она умерла, он вдруг вспрыгнул, ощетинился, стал хлестать себя хвостом по бокам, бросился на стену клетки и стал грызть засовы и пол. Целый день он бился, метался в клетке и ревел, потом лёг подле мёртвой собачки и затих. Хозяин хотел унести мёртвую собачку, но лев никого не подпускал к ней. Хозяин думал, что лев забудет своё горе, если ему дать другую собачку, и пустил к нему в клетку живую собачку; но лев тотчас разорвал её на куски. Потом он обнял своими лапами мёртвую собачку и так лежал пять дней. На шестой день лев умер.

Рассказы, сказки, басни и былины, написанные для детей великим русским писателем, обладают неповторимой художественной прелестью. Созданные более ста лет назад, они и по сей день не утратили актуальности и важности, потому что по-прежнему ценны такие качества, как доброта, благородство, честность, справедливость, храбрость и милосердие. Сочинения признанного мастера слова по праву занимают достойное место в сокровищнице мировой литературы.

Серия книг «Читаем сами, читаем маме» разработана для родителей и педагогов, обучающих детей чтению. Адаптированные тексты помогут вашим детям с успехом приобщиться к волшебному миру литературы. Короткие предложения набраны крупным шрифтом, слова разделены на слоги, переносы слов отсутствуют. Все это снижает напряжение, которым неизбежно сопровождается период обучения чтению, и помогает ребенку лучше понимать содержание текстов.

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) родился в имении Ясная Поляна Тульской губернии. Он был четвертым ребенком в большой дворянской семье. Его мать умерла, когда ему еще не исполнилось и двух лет. Отец тоже рано ушел из жизни. Воспитанием детей занималась дальняя родственница Т. Ергольская, имевшая огромное влияние на Толстого. Детские воспоминания, семейные предания, первые впечатления от жизни дворянской усадьбы помогли писателю при создании произведений. Толстой очень любил детей и переживал за них. Он понимал, что нужно пробудить в простых детях желание читать книги. А для этого их нужно учить грамоте. Наряду с такими крупными произведениями, как «Война и мир», «Воскресение», «Анна Каренина», Толстой написал и детские учебные книги — «Новую азбуку» и четыре «Русские книги для чтения», в которых собрал множество интересных рассказов, басен, сказок. Сюжеты их просты, но занимательны и представляют поучительный и познавательный интерес.

Серия «Читаем по слогам» с занимательными историями и красочными иллюстрациями — прекрасная тренировка слогового чтения, которое поможет затем вашему ребёнку научиться читать самостоятельно.

В книгу вошла повесть Льва Николаевича Толстого «Отрочество».