Учебники: доп. пособия

В пособии предлагаются рекомендации по работе в технике изонить: описана последовательность выполнения вышивки, даны практические советы по организации работы, методике проведения занятий и технике безопасности. Пособие дополнено схемами и цветными рисунками готовых работ.

Пособие знакомит детей 4—5-летнего возраста с русским алфавитом. Малыши научатся правильно называть буквы, узнавать их в слове и писать печатным шрифтом. Упражнения направлены на развитие речи, внимания, мышления и памяти детей. Часть 2. Во второй части пособия представлены буквы от И до С.

Учебное пособие завершает курс изучения младшими школьниками основных Правил дорожного движения. Новый мате риал, вопросы и задания связаны с выработкой навыков безопасного поведения пешеходов в различных ситуациях при динамично меняющейся дорожной обстановке. Пособие будет способствовать развитию у детей внимания, наблюдательности, быстроты и точности реакции. Книга предназначена для учеников 4-го класса начальной школы. В конце пособия дается методический комментарий для учителей и родителей, а также тематический план занятий.

Линия УМК «Синяя птица (5-9)» В настоящее время данный учебник является основным учебником французского языка в 6 классе основной школы. Издание выпускается в большом формате. Учебный материал и видеоряд учебника дополнен интересными, современными страноведческими материалами.

Для чтения взрослыми детям

Букварь для маленьких.

Данное издание подготовлено для детей 5—6 лет с целью формирование первоначальных этических и коммуникативных норм поведения. Пособие построено в виде рабочей тетради, которая содержит задания по закреплению материала в виде вопросов, логических и творческих упражнений. Предлагаемые упражнения способствуют развитию любознательности, творческой активности, воспитанию патриотизма, развитию речевых навыков, памяти, внимания, мышления и воображения. Издание предназначено педагогам и родителям, для домашних занятий с детьми по подготовке к школе.

Учебник предназначен для 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Содержание учебника соответствует образовательным стандартам и базисному учебному плану. Кроме того, он позволяет начать подготовку к рассмотрению в следующих классах элементов стохастики и способов решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Учебник, рабочая тетрадь и тетрадь для самостоятельных и контрольных работ к нему являются составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100», они могут также использоваться и в других образовательных системах

Учебник предназначен для людей, достаточно свободно владеющих английским языком, и призван закрепить и значительно расширить приобретенные ранее знания и навыки. Каждый урок-комплекс включает интересные и познавательные тексты, новую лексику, упражнения для закрепления грамматики. К сложным заданиям даются ключи. Учебник может быть использован в высших и средних учебных заведениях, на курсах, а также для самостоятельного изучения английского языка.

Пособие предназначено для использования на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста в детском саду и в семье. Книга содержит интегрированные задания, направленные на развитие логического мышления ребенка, закрепление навыков счета, умение различать и называть геометрические фигуры, ориентироваться в пространстве, а также упражнения для тренировки кисти руки ребенка и подготовки его к письму.

Цель данного пособия — научить ребенка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребенок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове. Задания носят разнообразный характер и способствуют развитию внимания, мышления, памяти. В пособии широко используются стихотворения, загадки, скороговорки, что обогащает словарный запас ребенка, развивает его речевые навыки. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми, как в детском саду, так и в домашних условиях.

Учебник предназначен для детей с нарушением зрения. Данное издание воспроизводит содержание учебника для 1 класса «Русская азбука» В.Г. Горецкого и др. (13-е изд. — М.: Просвещение, 2009) с учетом тифлопедагогических требований к иллюстративно-графическому материалу и печатному тексту.

Бумага — очень удобный и доступный материал. Автор рассказывает, как с помощью элементарных приемов из бумаги можно выполнить не только простые поделки, но и целые картины и даже скульптуры, создать целый бумажный мир. Книга построена по принципу от простого к сложному. В начале описывается изготовление небольших фигурок, а в конце сложных объемных композиций. Каждая композиция состоит из отдельных элементов, которые могут быть использованы для поздравительных открыток, нарядных рамочек, праздничных украшений. Издание адресовано детям 7-12 лет, их родителям, школьным учителям, руководителям художественных кружков.

Пособие содержит задания на повторение и закрепление учебного материала (сложение, вычитание, сравнение чисел, состав числа). Кроме того: примеры разного уровня сложности и правила, которые необходимо запомнить. Пособия серии «Веселые уроки» разработаны в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования. Рекомендованы к использованию для закрепления знаний во внеурочное время, а также как раздаточный материал на уроках в школе. Пособия дают возможность ребенку легко и быстро запомнить материал, предназначенный для заучивания. В процессе игры ребенок тренирует мелкую моторику рук, одновременные действия правой и левой руки обеспечивают развитие скоординированной работы левого и правого полушария головного мозга, что так необходимо для ребенка в этом возрасте. Игровая форма пособия позволяет провести объективное тестирование знаний без стрессовой ситуации для ребенка, разнообразить учебную деятельность и сделать уроки действительно веселыми.

Предлагаемый сборник является справочным и практическим пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. При его составлении учитывались материалы современных российских учебников для школ с углубленным изучением английского языка и зарубежных пособий. Пособие охватывает те разделы грамматики и объем лексического материала, которые предусмотрены программой для 7 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий. Теоретическая часть написана языком, доступным для школьников. Большое количество и разнообразие упражнений помогут четкому усвоению грамматического и лексического материала. Пособие предназначено для учителей, работающих в 7-х классах школ с углубленным изучением английского языка, самих учащихся и их родителей, а также для всех изучающих английский язык самостоятельно.

Каждый раз, открывая азбуку, испытываешь некоторое волнение. Первая книга. Когда-то над ней так же склонялись Александр Блок, Сергей Рахманинов, Алексей Толстой, Павел Флоренский... Для них дорога в большой мир начиналась с «Азбуки» Льва Николаевича Толстого и «Родного слова» Константина Дмитриевича Ушинского. На этих книгах выросли и получили превосходное первоначальное образование несколько поколений российских детей. Они выдержали более 150 (!!!) переизданий общим тиражом более 10 миллионов экземпляров, что впечатляет даже по сегодняшним меркам. Написанные просто, толково, доступно, они открывали перед ребенком удивительный мир великого русского языка, пробуждали живейший интерес к окружающему миру, наставляли в теплых и искренних чувствах к ближнему, к родной стране, ко всему живому. Первая книга. Какой она станет для наших малышей? Перед вами книга, которая продолжает российские традиции первоначального домашнего обучения. Стишки, считалки, скороговорки, песенки и потешки в веселой, игровой форме приобщают ребенка к яркому, образному, многоцветному миру родной речи. Тексты К.Д.Ушинского, Л.Н.Толстого и народные сказки знакомят детей с элементарными нормами человеческих отношений из разряда «вечных ценностей», которые не устаревают никогда, а именно это и должно составить основу семейного воспитания. Предложенная методика обучения чтению восходит к традиции слогового метода обучения грамоте, что проверена веками, но и в современной интерпретации, с апробацией в сегодняшних условиях с реальными детьми дает отличные результаты.

Веселые стихи и совсем особенные рисунки помогут узнать и полюбить двадцать два орфографических правила из школьной программы. О каких правилах пойдет речь? О тех, которые больше остальных приглянулись авторам, но почему-то доставляют их маленьким друзьям массу неприятностей. Больше не будут доставлять! Все эти важные-преважные правила получится теперь понять и усвоить при первом знакомстве. Думаете, такое возможно только в сказке? Вот и мы так решили! Избавиться от неприятностей помогут новые приемы игры с орфографическим правилом... и сказочные персонажи. А правила как по волшебству станут легкими... Для начальной школы, и не только...

Данное издание подготовлено для детей 4—5 лет с целью формирования у них первоначальных этических и коммуникативных норм поведения. Пособие построено в виде рабочей тетради, которая содержит задания по закреплению материала в виде вопросов, логических и творческих упражнений. Предлагаемые упражнения способствуют развитию любознательности, творческой активности, воспитанию патриотизма, развитию речевых навыков, памяти, внимания, мышления и воображения. Издание предназначено педагогам для организации обучения в детских образовательных учреждениях и родителям для домашних занятий с детьми.

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Пособие поможет сформировать у ребенка элементарные геометрические представления: познакомит с различными формами, пространственными телами, плоскими и линейными фигурами. Задания пособия позволяют расширить знание детей о многообразии растительного мира вокруг нас. Книгу дополняет тетрадь для работы взрослых с детьми «Кронтик учится рисовать фигуры».

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых с детьми. Цель пособия — используя тексты известных детских писателей и поэтов, интересные детям и доступные их возрасту, формировать (в процессе аудирования) произвольное внимание дошкольника, учить его внимательно следить за развитием событий; удерживать и воспроизводить их последовательность в коротком тексте; развернуто отвечать на вопросы с помощью речевого образца; подбирать нужную интонацию для каждого высказывания. Книгу дополняет тетрадь для работы взрослых с детьми «Кронтик учится слушать и рассуждать».

Цель учебного пособия — учить ребёнка слышать, различать и произносить изучаемые звуки; помочь ему освоить механизм слияния звуков в слог; учить сопоставлять изучаемые звуки с их изображением в виде печатных букв; формировать умение ориентироваться в книге и на странице, а также пользоваться бумажными инструментами для выделения нужной строчки, слова, слога, буквы. Работа по подготовке детей к чтению, начатая в данном пособии, продолжается в книге «Кронтик осваивает звуки». Обе книги дополняются тетрадями с такими же названиями. Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых с детьми.

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Книга является начальным звеном непрерывного курса «Окружающий мир» для дошкольников. Процесс познания дошкольников строится посредством предъявления ребенку системы экспериментальных заданий. Задания построены в игровой форме. Они ориентируют детей на наблюдение и непосредственное опытно-практическое действие с объектами живой и неживой природы. В комплекте с книгой издается тетрадь «Маша и Миша наблюдают окружающий мир», содержащая выкройки бумажных изделий, необходимых для проведения опытов.

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Пособие нацелено на обучение дошкольника ориентированию в пространстве и на плоскости. Книга позволяет сформировать первичные представления о количестве, количественных отношениях множеств, натуральном числе и действиях над ними. Книгу дополняет тетрадь для работы взрослых с детьми «Кронтик учится считать» и тетрадь «Учимся записывать числа».

Книга охватывает широкий диапазон речевых штампов, текстов, упражнений и диалогов. Цель пособия — обучить основам делового общения в устных и письменных формах. Учебный курс состоит их 12 уроков, каждый из которых включает в себя основной текст-полилог, словарь-минимум, лингвокоммерческий комментарий, общеобразовательный и грамматический комментарии, тесты и текст для чтения с всесторонней информацией об англоязычных странах. В основе построения книги — принципы интенсивного обучения. Для широкого круга лиц, изучающих английский язык в группах или самостоятельно и стремящихся в максимально короткие сроки овладеть основами делового общения в типичных ситуациях.