Учебники: доп. пособия

Яркая иллюстрированная книга, которую вы держите в руках, предназначена для детей, уже сделавших первые шаги на пути к умению читать и успешно освоивших основу основ — русский алфавит. Данное издание представляет собой уникальный сборник текстов и заданий, специально подобранных с целью закрепления и усовершенствования уже приобретенных ребенком навыков. Вам, уважаемые родители, придется испробовать себя в непривычной, возможно, роли учителя, поскольку ваше участие является обязательным условием достижения успеха. Систематические занятия с этой азбукой приобщат вашего ученика к секретам быстрого чтения, будут способствовать формированию у него правильного произношения и дикции, развитию речи, памяти и образного мышления, а также фантазии, смекалки и, что немаловажно, воспитанию читательского вкуса. Таким образом, ваш ребенок отлично подготовится к школе и сумеет избежать проблем и трудностей, сопровождающих процесс обучения в начальных классах.

Учебное пособие состоит из двух разделов: теоретической части, в которой изучаются положительные и отрицательные числа, и практикума с разными типами заданий.

Это первое из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до трех, сложение и вычитание в пределах трех на интуитивной основе, дается представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми младшего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей.

Это второе из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до пяти, сложение и вычитание в пределах пяти на интуитивной основе, формируется понятие о соотношении части и целого, закрепляется представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми среднего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей.

Перед вами книга с необычным названием «Открываю математику». Она предназначена для младших школьников и предоставляет им возможность заинтересоваться этой наукой, а может быть, и полюбить её, — в любом случае заняться математикой, получая удовольствие от таких занятий.

В пособии представлены таблицы по основным разделам школьного курса русского языка, изучаемым в 5 классе. Их назначение помочь учащимся усвоить теоретические знания и овладеть умениями и навыками лингвистического анализа языковых единиц (при их сопоставлении и разграничении). Таблицы могут быть использованы на различных этапах урока, при организации самостоятельной работы учащихся, а также как наглядное справочное пособие.

В предлагаемом пособии представлены все основные виды диктантов, которые используются в школьной практике: выборочные, распределительные, восстановительные, словарные, диктанты с дополнительными заданиями, разновидности творческих диктантов, самодиктанты, разученные диктанты и т.д. В состав упражнений введены диктанты в игровой форме: «Угадай-ка!», «Третий лишний» и некоторые другие. Особенностью сборника является культуроведческий характер подобранных текстов, что поможет учителю решать не только конкретные задачи урока, но и приобщать школьников к отечественной культуре. Пособие предназначено учителям средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, работающих по учебному комплекту В.В. Бабайцевой, но может быть также использовано и при работе с другими учебниками, рекомендованными Министерством образования РФ.

В книге подробно изложены принципы составления писем делового характера, будь-то внутриофисное сообщение переписка с зарубежным партнером или с потенциальным работодателем. В издании содержится множество практических советов, а также краткий словарь сокращений и условных обозначений.

Книга представляет собой проект учебника нового поколения. По сравнению с традиционными учебниками физики значительный материал вынесен на входящий в состав учебно-методического комплекта CD-ROM и сайт в Интернете. Обилие иллюстраций, доступность изложения, использование компьютера обеспечивает учащихся дополнительными возможностями для изучения физики. Для методистов и преподавателей физики, учащихся.

Пособие познакомит младших школьников с теми опасными ситуациями, в которых они могут получить ожоги. Дети узнают о мерах по их предупреждению и простейших способах оказания первой помощи при ожогах. Игровые ситуации снабжены стихотворными подписями, заданиями и вопросами.

Пособие поможет развить у младших школьников навыки безопасного поведения вне дома. Свойственные этому возрасту увлечения различными шарадами, головоломками и лабиринтами помогут детям закрепить знания о некоторых способах поведения в экстремальных ситуациях.

Основной задачей обучения произношению слабослышащих и позднооглохших детей является формирование у них фонетически внятной, членораздельной, выразительной устной речи, доступной пониманию окружающих, так как только такая речь служит полноценным средством общения.

Дети часто задают вопросы: «Что?», «Сколько?», «Где?», «Почему?», «Как?». Они хотят учиться, и им хочется ходить в школу. В этой книге вы с ребенком совершите увлекательное путешествие в мир цифр, вас заинтересуют разные задачи и логические задания, которые способствуют полноценному и всестороннему развитию.

В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении навыком письма. Пособие состоит из двух взаимосвязанных частей, задания которых необходимо выполнять с детьми последовательно. Инструкцию к заданиям ребенку должен прочитывать взрослый. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям детских садов, родителям. Будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Огромна наша страна, велико её значение в мире! Трудно переоценить её вклад в развитие науки, искусства, в историю всего человечества. Мы гордимся достижениями наших предков, помним об их победах и сопереживаем их невзгодам в трудные времена.

Остроумное изложение, образные примеры, легкость подачи оригинального материала, отображение современного состояния деловой переписки и разговорного языка делают издание совершенно необходимым всем, кто активно соприкасается с английской языковой средой.

Предлагаемая читателю книга представляет собой весьма полное и систематическое изложение правил французской орфографии. Значительный фактический материал изложен в соответствии с принципом движения от смысла к выражению. Различные орфографические модели обсуждаются как с точки зрения функциональной нагрузки (фонетические соответствия, различительная функция и др.), так и из исторических соображений (орфографическая традиция, этимологические принципы). Данный подход позволяет свести сложную и разветвленную систему французской орфографии к набору интуитивно понятных и удобных в использовании моделей. Свод предлагаемых мнемонических правил также окажется полезен читателю. Книга предназначена для студентов-филологов, однако будет полезна всем изучающим французский язык.

Книга «Занимательное чтение» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В ней содержатся основные правила чтения немецкого языка, а также игровые задания на произнесение и написание букв и слов.

Пособие адресовано широкому кругу читателей со средним и хорошим уровнем знаний. Его можно использовать в качестве учебника в неязыковых учебных заведениях. Особенность курса состоит в том, что автор делает акцент на особо востребованных темах, среди которых вождение и ремонт автомобиля, первая медицинская помощь, выживание в экстремальных ситуациях. Автор известен своими самоучителями «Easy English», «Lively English» и «Your Favourite English».

Самоучитель содержит 55 уроков, ключи к упражнениям, немецко-русский словарь, русско-немецкий словарь и позволяет за 3—4 месяца самостоятельной работы овладеть основами немецкой грамматики, усвоить базовую лексику и научить общению на бытовые темы. Изложение материала просто и доходчиво, материал закрепляется на упражнениях. В конце каждого урока учащийся самостоятельно составляет диалог по изученному материалу, благодаря чему отпадает необходимость механического заучивания. Для всех, кто хотел бы научиться говорить по-немецки, и для тех, кто уже начал заниматься языком и хотел бы самостоятельно продолжить его изучение.

В этой книге содержатся работы учеников и родителей, собранные автором за 17 лет. Занятия по «Азбуке» ускоряют процесс обучения чтению, делают его оздоравливающим и более этичным, а также улучшают понимание прочитанного и взаимопонимание детей и взрослых. Книга современна по педагогическому инструментарию и этически традиционна. Она предназначена учащимся, преподавателям, родителям дошкольников и учеников начальных классов. Первая часть «Буквы» вводит в мир букв через задания, активирующие творческое мышление. Данная часть содержит главные слова, с которых ребенок должен начинать учиться читать, чтобы стать Человеком. Из этих слов составлены главные фразы (третья часть) и тексты (четвертая часть), оказывающие глубинное психотерапевтическое воздействие.

Данное учебное пособие предлагает оригинальную методику (впервые предложенную известным английским автором Тони Бьюзеном), позволяющую значительно увеличить словарный запас существительных английского языка в рекордно короткие сроки. Пособие основано на использовании ключевых существительных, которые раскрываются по многозначности, синонимичности, сочетаемости и фразеологии. Оно может быть полезным для широкого круга лиц, изучающих английский язык как в учебных заведениях различного типа, так и самостоятельно.

Книга состоит из пяти разделов, которые включают в себя: краткий коррективный фонетический курс; обучающие тексты и вопросы к ним с ключами; образцы текстов для перевода с ключами для самоконтроля; разговорные темы; грамматический справочник и грамматические тесты. Данное пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся школ и подготовительных отделений, а также для тех, кто намерен повторить курс средней общеобразовательной школы по английскому языку или изучает язык самостоятельно.

В книге предложены упражнения, которые соответствуют основным темам второго класса и включают в себя почти все слова «Орфографического словарика». Эти упражнения помогут отработать темы программы и закрепить правописание орфографически сложных слов.