Учебники: доп. пособия

Таблицы для формирования навыка чтения у старших дошкольников входят в комплект пособий «Учим ребенка говорить и читать». Они помогут детям с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и нерезко выраженным общим недоразвитием речи отработать навык слитного чтения, слогов, слов и предложений различной структуры. По мере прохождения букв дети читают обратные, прямые слоги и слоги со стечением согласных с ними, учатся проводить анализ и синтез слов и предложений. Предлагаемый речевой материал для чтения подобран в соответствии с принципами доступности и постепенного усложнения. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям.

Цель данного пособия — научить ребёнка читать по слогам, писать печатными буквами слова и предложения. При этом ребёнок учится различать гласные и согласные звуки и буквы, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные; определять ударную гласную и количество слогов в слове. Задания носят разнообразный характер и способствуют развитию внимания, мышления, памяти. В пособии широко используются стихи, загадки, скороговорки, что обогащает словарный запас ребёнка, развивает его речевые навыки. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях.

Проблема «Движение времени» объединяет в учебнике различные художественные произведения в следующие разделы: «Свобода сказки», «Времена года», «Эпохи жизни», «Человек на дорогах истории». В книге представлены статьи о писателях, опирающиеся на их автобиографии и воспоминания современников, вопросы для анализа и интерпретации произведений, приводящие к освоению теоретико-литературных понятий. Ученикам предлагается система творческих работ.

На вопрос «Зачем нужны сказки?» каждый отвечает по-своему. Одни считают, что главная их цель — развлекать. Другие уверены, что сказки несут в себе информацию о делах давно минувших дней. Третьи настаивают, прежде всего, на поэтичности, красоте, особом языке этих произведений. А четвертые говорят, что в сказках собран народный опыт, и поэтому к ним надо относиться как к своего рода учебнику жизни. В книге, которую вы держите в руках, есть самые разнообразные формы работы со сказкой. В разделе «Сказки читаем» представлены стихотворные сказки автора, которые были удостоены литературной премии им. Аси Горской. В разделе «Сказки играем» вы найдете несколько инсценировок по мотивам русских народных сказок, а также авторские драматические сказки, которые можно поставить как самостоятельный сказочный спектакль-миниатюру. В разделе «О сказках все знаем» находятся викторины, турниры, классные часы и многое другое. Книга станет незаменимым помощником для учителей и учащихся.

Книга выполнена в виде рабочей тетради, в которой ребенок, постепенно выполняя упражнения от простого к сложному, знакомится с буквами и звуками, изучает написание букв по точкам и клеткам, учится читать по слогам сначала отдельные слова, а затем предложения и небольшие тексты. Пособие предназначено для обучения детей дошкольного и начального школьного возраста.

Наглядное пособие для занятий с детьми дошкольного возраста с заданиями. Арт. Ч-6537.

Учебник входит в линию УМК по литературе издательства «Академия» для основной школы, созданную под редакцией доктора филологических наук, профессора И.Н. Сухих. Статьи, предшествующие произведениям, создают у учащихся установку на чтение, а теоретико-литературные статьи с примерами и заданиями нацеливают на анализ литературных произведений. Учебник оснащён словарём литературоведческих терминов и рубрикой «Советы», материалы которой дают импульс к творческой деятельности. Ученикам предлагается принять участие в художественных проектах, мотивирующих изучение литературы. Учебник соответствует требованиям ФГОС. Для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений.

Книга знакомит детей с правилами поведения на дороге, при переходе проезжей части улицы, в транспорте, с основными дорожными знаками. Содержание книги направлено на формирование у ребенка навыков безопасного образа жизни. Содержит красочный иллюстративный материал.

В учебнике для 7-го класса продолжено изложение основ технологии ручной и механической обработки древесины и металла, а также элементов машиноведения, материаловедения, черчения и художественной обработки материалов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к содержанию предмета «Технология». Учащиеся получат сведения и практические навыки технологии ведения и благоустройства дома. Предусмотрено выполнение учебных заданий и творческих проектов. Каждый параграф учебника дополнен разделом «Компьютерная поддержка темы», что позволит школьникам применить знакомству с профессиями, связанными с металло- и деревообработкой, дизайном и информационными технологиями. Учебник предназначен для мальчиков, но по нему могут заниматься и девочки, интересующиеся техникой и техническим творчеством.

Учебник подготовлен в соответствии с авторской программой по технологии. Учащиеся продолжат изучение технологий обработки древесины и металлов, ознакомятся с элементами машиноведения, ремонтно-строительными работами. Смогут закрепить полученные теоретические знания, выполняя творческие проекты.

Данное пособие — составная часть методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программе «Истоки». В нем представлена система работы с детьми 5-6 и 6-7 лет по чтению художественной литературы, которая органично интегрируется в общее комплексно-тематическое планирование образовательного процесса, на каждую неделю учебного года. Содержание реализуется в трех формах взаимодействия взрослого с детьми: в непосредственно образовательной деятельности (представлены подробные сценарии с текстами произведений), включение литературных произведений составной частью в другие виды детской деятельности (дается подборка произведений, поддерживающих познавательную, изобразительную, речевую деятельность), а также даются рекомендации по длительному чтению в свободные режимные моменты в детском саду и дома с родителями. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми старшей и подготовительной к школе групп дошкольных учреждений (организаций) разного типа и вида.

Вы хотите научить Вашего малыша английскому языку на начальном уровне? С этой симпатично иллюстрированной книгой учить английский язык просто и интересно. Ребёнок познакомится с правилами английского языка и выучит свои первые слова на английском. А забавные обучающие игры помогут ему овладеть нужными языковыми знаниями.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок научится рисовать по точкам, по пунктиру, по точкам и пунктиру, прямые и волнистые линии, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Выполнять задания можно как в детском саду, так и дома. Занятие должно длиться не более 10-15 минут. Однако, если даже во время таких непродолжительных занятий ребёнок заскучал, закапризничал или явно устал, сделайте перерыв или перенесите занятие на другой день. Ни в коем случае нельзя принуждать малыша к занятиям, а тем более ругать за непонятливость. Будьте терпеливыми, помогайте ребёнку, почаще хвалите и поощряйте его, дайте ему возможность ощутить себя победителем. Важно, чтобы любое занятие проходило весело и легко, с удовольствием, в игровой форме. Учите ребёнка внимательно слушать задание и запоминать его. Не забывайте, что это первые уроки в жизни вашего ребёнка, и от того, насколько они будут увлекательными, во многом зависят его дальнейшие успехи в учёбе. Прекрасно оформленные и методически верные книжки этой серии помогут вам в ваших занятиях с детьми и превратят их в весёлое путешествие в Страну Знаний. Книжки будут полезны как родителям, так и специалистам: воспитателям, учителям, гувернёрам. Желаем успехов вам и вашему малышу!

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок познакомимся с окружающим миром: животными, растениями, временем суток, временами года, эмоциями человека, профессиями, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок познакомится с основными цветами, раскрасит картинки, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок научится находить сходства и отличия, сравнивать предметы, составлять пары, определять форму, определять положение предметов в пространстве, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок познакомимся с основными понятиями русского языка: буквами, звуками, обобщающими словами, единственным и множественным числом, глаголами, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок познакомится с цифрами, числами, количественным и порядковым счётом, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Настоящее пособие является кратким и изложением теоретического материала предмета «Окружающий мир» в таблицах и схемах для начальной школы. Оно включает разделы: наша планета Земля; живая и неживая природа; животный и растительный мир; вода и воздух; природные сообщества и природные зоны России, полезные ископаемые; человек и его здоровье; викторины и многие другие интересные сведения об окружающем мире. Книга может служить прекрасным дополнением к разным программам начальной школы по «Окружающему миру». Эта книга является хорошим подспорьем для учителей, учащихся, а также для заботливых родителей при подготовке детей к изучению и расширению знаний об окружающем мире живой и неживой природы.

He секрет что в наше время, следуя новомодным тенденциям в преподавании, детей в школе не учат читать, да и транскрипции внимания уделяется очень мало. Как следствие, в дальнейшем они уже не могут научиться читать сами, потому что не знают правил чтения и не умеют читать транскрипционные значки. Данный курс поможет школьникам преодолеть эту проблему. В нем вы найдете упражнения, стихи, рифмовки, скороговорки на все правила чтения и упражнения на чтение и написание транскрипционных значков. Пройдя его. ваши дети без труда будут читать тексты любой сложности и всегда поймут, как произносится незнакомое слово, найдя его транскрипцию в словаре. Главная задача данного пособия — обучить ребенка читать, писать, понимать транскрипционные значки, говорить, понимать английскую речь на слух и пользоваться словарным запасом из 600-800 слов. Пройденный курс избавит ребенка от психологического барьера, страха сделать ошибку, подготовт к занятиям в старших классах.

Вы продолжаете изучение второго иностранного языка — китайского. В этом году вы научитесь говорить на китайском языке о человеке и его внешности, здоровье и увлечениях, погоде и временах года. Вы сможете поделиться со своими китайскими друзьями тем, какие предметы в школе вам нравятся и какие необходимо изучать. Вы освоите новые для себя китайские иероглифы — ваши письма и сочинения станут еще разнообразнее и интереснее. Также в каждом уроке вы продолжите знакомиться с самим Китаем, обычаями этой загадочной страны, ее историей и культурой. Учебное пособие является второй книгой курса китайского языка. В комплекте с ним выходят рабочая тетрадь, прописи, аудиопособие и методические рекомендации для учителя. Для учащихся общеобразовательных учреждений, изучающих китайский язык как второй иностранный.

Цель данного учебного пособия – помочь младшим школьникам освоить те темы английской грамматики, которые изучаются во 3 классе в рамках школьной программы в общеобразовательных учреждениях любого типа. Оно используется для тренировки и активизации грамматического материала вне зависимости от базового учебника, по которому ведется обучение. Соответствие школьной программе обучения, простота, наглядность и доступность изложения материала, большое количество и разнообразие упражнений для практики, наличие упражнений разной степени сложности, соответствие возрастным особенностям и возможностям учащихся делают пособие незаменимым при изучении английского языка в начальной школе. Пособие предназначено для младших школьников, изучающих английский язык в школе или дома с родителями или преподавателем. Оно является универсальным и может быть использовано в рамках любого школьного учебного курса.

Учебник входит в линию УМК по литературе издательства «Академия» для основной школы, созданную под редакцией доктора филологических наук, профессора И.Н. Сухих. Статьи, предшествующие произведениям, создают у учащихся установку на чтение, а теоретико-литературные статьи с примерами и заданиями нацеливают на анализ литературных произведений. Учебник оснащён словарём литературоведческих терминов и рубрикой «Советы», материалы которой дают импульс к творческой деятельности. Ученикам предлагается принять участие в художественных проектах, мотивирующих изучение литературы. Учебник соответствует требованиям ФГОС. Для учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений.