Айрис-Пресс

Книга представляет собой сборник детективных и приключенческих рассказов известнейших английских и американских писателей XIX–XX веков в адаптации Г.К. Магидсон-Степановой. Текст каждого рассказа снабжен комментарием; упражнения направлены на отработку лексики и грамматических структур, а также проверку понимания текста и развитие речевых навыков. В конце книги приводится словарь. Сборник предназначен для учащихся 7–9 классов средних школ, лицеев, гимназий, студентов I-II курсов неязыковых вузов.

Книга представляет собой занимательную повесть о приключениях шестерых школьников. Текст каждой главы снабжен упражнениями, направленными на развитие навыков речи и отработку грамматических структур. Книга содержит англо-русский словарь, соответствующий данному этапу обучения. Пособие рассчитано на начальный этап изучения английского языка в школах, гимназиях, лицеях, а также в сфере внешкольного образования.

Перед Вами уникальная папка! Она позволяет развивать творческие способности ребенка с самого раннего возраста. В папке содержится 64 листа — основы для творчества и методическое пособие для родителей. Для работы предлагается 32 творческих задания: используя рисунки-эскизы, малыш будет что-то дорисовывать, приклеивать и лепить. Каждое творческое задание представлено на двух одинаковых листах: один для мамы, другой для малыша. Работать можно последовательно — сначала работу выполняет мама вместе с малышом на одном листе, потом малыш повторяет действия на другом листе. А можно работать параллельно — каждый на своем листе. Ребенок учится работать: • красками. • фломастерами. • восковыми мелками. • с бумагой. • с пластилином. • с природным материалом. Осваиваем техники: • обрывная аппликация. • аппликация крупами. • рисование красками, фломастерами, мелками. • рисование отпечатками. • лепка из пластилина. Развивает: • мелкую моторику. • восприятие. • мышление. • речь. • воображение. • координацию движений.

Книга повествует об опасных и одновременно забавных приключениях в Африканской саванне. Однажды сестре двенадцатилетнего Джека вздумалось завести не собаку, не кошку, а... жирафа. Вместе с ее незадачливым мужем мальчик отправляется в саванну на поиски симпатичного жирафенка. И только его находчивость и смекалка не позволяют осуществиться жестокой мечте. Каждая глава снабжена упражнениями, направленными на развитие навыков речи и отработку грамматики. Пособие адресовано учащимся 3-4 классов школ, лицеев и гимназий. Книга содержит англо-русский словарь, соответствующий данному этапу обучения.

С помощью этого плаката дети дошкольного возраста познакомятся с основными правилами поведения за столом и смогут легко их запомнить, так как все тексты написаны в стихотворной форме. Плакат предназначен для работы, как с группой детей, так и индивидуально.

Книга представляет собой сборник детективных и приключенческих рассказов известнейших английских и американских писателей XIX-XX веков в адаптации Г.К. Магидсон-Степановой. Текст каждого рассказа снабжен комментарием; упражнения направлены на отработку лексики и грамматических структур, а также проверку понимания текста и развитие речевых навыков. Сборник предназначен для учащихся 10-11 классов средних школ, лицеев, гимназий, студентов I-II курсов неязыковых вузов.

Вы держите в руках уникальную папку. Она состоит из 32 творческих заданий для детей от 1 года. Каждое задание — это лист с рисунком-эскизом, на котором ребёнку предлагается что-то дорисовать, приклеить или слепить из пластилина. Особенность заключается в том, что к каждому заданию даётся два одинаковых листа: один для взрослого, а другой для ребёнка. Работать можно последовательно — сначала работу выполняет мама вместе с малышом на одном листе, потом малыш повторяет действия на другом листе. А можно работать параллельно — каждый на своём листе. В процессе занятия дети учатся работать с карандашами, красками, восковыми мелками, бумагой, пластилином, знакомятся с цветами, осваивают различные художественные техники, развивают мелкую моторику, восприятие, воображение и координацию движений. Издание включает в себя методические рекомендации, в которых подробно написано, как нужно заниматься с ребёнком. Адресовано родителям и педагогам дошкольного образования.

Книга знакомит читателя с творчеством известного английского писателя Джозефа Редьярда Киплинга (1865-1936). Путешествуя по разным странам, в 1899 году он провел несколько месяцев в Южной Африке, где собрал материал для новой детской книги, которая вышла в свет в 1902 году под названием «Маленькие сказки». Дети всего мира зачитываются его рассказами про любопытного слонёнка, про кошку, которая гуляла сама по себе, о том, как леопард стал пятнистым, как было написано первое письмо и др. Текст сказок адаптирован с учетом уровня владения языком учащихся 5-6 классов школ, гимназий, лицеев. Книга снабжена комментарием и упражнениями, направленными на проверку понимания текста, отработку лексики, грамматических структур, а также развитие навыков устной речи.

В демонстрационном материале представлены репродукции картин выдающихся русских пейзажистов XIX века А.Саврасова и его ученика И.Левитана. Методическое приложение включает краткие сведения о жизни и творчестве художников, историю создания, содержание и живописные особенности представленных полотен. Материал составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Пособие предназначено для использования на уроках русского языка, литературы, искусства, МХК, природоведения, а также на занятиях в дошкольных образовательных учреждениях.

В набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок. Если правильно подобрать картинку, получаются слова на английском языке, состоящие из трех букв.

В набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок. Если правильно подобрать картинку, получаются слова на английском языке, состоящие из трех букв.

В набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок. Если правильно подобрать картинку, получаются слова на английском языке, состоящие из трех букв.

В набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок. Если правильно подобрать картинку, получаются слова на английском языке, состоящие из трех букв.

Набор карточек с картинками из серии «Занимательные карточки» входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения. Играя с карточками — составляя слова, ребёнок учится читать, запоминает графический образ слова. В данный набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок. Если правильно собрать картинку, получится слово, состоящее из трех слогов. В игре используется как лицевая сторона карточки, так и оборотная, что позволяет повысить эффективность обучения чтению. Пособие предназначено для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Используется на четвертом этапе обучения — чтение многосложных слов.

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова. Карточки предназначены для детей младшего школьного возраста.

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Игры с карточками помогут научить ребенка правильно читать по-английски, расширят лексический запас, будут способствовать графическому запоминанию образа слова. Карточки предназначены для детей младшего школьного возраста.

Это наглядное пособие универсально: плакат является самостоятельной частью комплекта по русскому языку для начальной школы и может быть использован как необходимое дополнение ко всем существующим сегодня курсам. Пособие отвечает Требованиям ФГОС, реализует в полном объеме деятельностный подход в обучении. На красочно оформленном плакате представлена таблица фонетического разбора слова, которая включает не только порядок (алгоритм) разбора слова и его запись, но и устный комментарий. Комментарий в структуре фонетического разбора, транскрипция слова существенно повышают функциональность и эффективность таблицы, как наглядного средства.

В демонстрационном материале представлены репродукции 11 картин выдающихся русских художников-сказочников В. Васнецова и И. Билибина, а также репродукция картины И. Репина «Садко в подводном царстве». Методическое приложение включает краткие сведения о жизни и творчестве художников, историю создания, содержание и живописные особенности представленных полотен. Материал составлен в соответствии с ФГОС. Пособие предназначено для использования на уроках русского языка, литературы, искусства, МХК, истории.

Эта книга станет незаменимым спутником вашего ребёнка в дороге или на природе. Вооружившись карандашом, он окунётся в захватывающий мир головоломок, загадок, картинок на сообразительность, заданий со спичками. А чтобы найти правильное решение, потребуются хорошая память, внимание, умение считать и логически мыслить. Плотная бумага позволит выполнять задания прямо в книге. Адресовано детям 6-8 лет.

На плакате представлены арифметические действия умножение и деление. Каждое действие проиллюстрировано, записано схематически, снабжено примером. Плакат соответствует требованиям ФГОС для начальной школы и может быть использован с любой из существующих сегодня программ по математике, утвержденных Министерством образования РФ.

Перед вами уникальная папка! Она позволяет развивать творческие способности ребенка с самого раннего возраста. В папке содержится 64 листа — основы для творчества и методическое пособие для родителей. Для работы предлагается 32 творческих задания: используя рисунки-эскизы, малыш будет что-то дорисовывать, приклеивать и лепить. Ребенок учится работать: • красками. • фломастерами. • восковыми мелками. • с бумагой. • с пластилином. • с природным материалом. Осваивает техники: • обрывная аппликация. • аппликация крупами. • рисование красками, фломастерами, мелками. • рисование отпечатками. • лепка из пластилина. Развивает: • мелкую моторику. • восприятие. • мышление. • речь. • воображение. • координацию движений. Каждое творческое задание представлено на двух одинаковых листах: один для мамы, другой для малыша. Работать можно последовательно — сначала работу выполняет мама вместе с малышом на одном листе, потом малыш повторяет действия на другом листе. А можно работать параллельно — каждый на своем листе.

Удвоенные согласные. Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Пишем без ошибок слова с удвоенными согласными (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 4–8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Обратите его внимание на слова с удвоенными согласными, попросите объяснить правописание этих слов, подсказкой будет служить модель, приведенная сверху иллюстраций. Пишем правильно слова с Ь и Ъ (чёрно-белая сторона карточек). Выберите из стопки 5 карточек с картинками. Ознакомьтесь с содержанием каждой карточки: прочитайте правило, рассмотрите схему-модель, объясните ребёнку правописание приведённого слова. Возьмите остальные карточки со словами, попросите ребенка прочитать слова и определить орфограммы, а затем соотнести каждое слово с правилом его написания. Полоски на карточках помогут проверить правильность ответа. Для закрепления учебного материала предлагаются тестовые карточки. Игры с карточками помогут ребёнку научиться писать грамотно, будут способствовать запоминанию правил русского языка, научат видеть орфограммы.

Демонстрационный материал с методичкой. Пособие предназначено для использования на уроках русского языка, литературы, искусства, МХК, природоведения.

Гласные и согласные в корне слова. Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся писать правильно. Пишем без ошибок проверяемые гласные и согласные в корне слова (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из 4–8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Рассмотрите первую карточку пары. Какая буква пропущена в слове? Как её проверить? Ответ подскажет слово на второй карточке. Отрабатываем орфографический навык. Пишем без ошибок словарные слова (чёрно-белая сторона карточек). Используйте карточки с серыми полосками. Игра 1. Выберите любую карточку с картинкой и 4–6 карточек со словами. Попросите ребёнка подобрать слово к карточке с картинкой. Какие буквы потерялись? Найдите их на карточке с картинкой. Игра 2. Предложите ребёнку из 4–8 карточек выбрать 2 и составить из них картинку. Какая буква пропущена в слове? Найдите это слово на верхней карточке. Для закрепления материала прилагаются 4 тестовые карточки. Игры с карточками помогут ребёнку научиться писать грамотно, будут способствовать запоминанию правил русского языка, научат видеть орфограммы.