Айрис-Пресс

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок познакомится с основными цветами, раскрасит картинки, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок научится находить сходства и отличия, сравнивать предметы, составлять пары, определять форму, определять положение предметов в пространстве, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок познакомимся с основными понятиями русского языка: буквами, звуками, обобщающими словами, единственным и множественным числом, глаголами, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

Автор данной серии — преподаватель школы раннего развития «Умка», имеет 15-летний опыт работы с детьми по развивающим методикам. Пособия охватывают практически весь программный материал для детей дошкольного возраста. Задания даны в игровой форме. Выполняя их, ребёнок познакомится с цифрами, числами, количественным и порядковым счётом, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Адресовано детям 3-4 лет.

В этой книге вы найдёте множество идей, как сделать Новый год ярким и весёлым праздником. Ёлочные игрушки, поздравительные открытки, новогодние подарки, украшения для дома, снежинки — разнообразные поделки из доступных материалов: бумаги, пластилина, ниток, фетра. Цветные фотографии, пояснительные рисунки и подробное описание помогут вам легко и быстро справиться с работой. Адресовано детям 7-11 лет, их родителям, руководителям художественных кружков.

В справочнике представлена система пунктуации английского языка с подробным описанием условий употребления того или иного знака. Каждый раздел проиллюстрирован примерами из современных СМИ и произведений англоязычной художественной литературы. В конце справочника также представлен предметный указатель на русском и английском языках. Справочник адресован всем, кто изучает английский язык.

Книга содержит 40 увлекательных уроков рисования для тех, кто уже умеет рисовать или делает лишь первые шаги. Вы научитесь создавать картины во всех основных художественных техниках: простыми и цветными карандашами, фломастерами, акварелью и гуашью, тушью, углём, восковой и сухой пастелью. Узнаете, как правильно выбирать бумагу, смешивать краски, пользоваться непривычными материалами и инструментами, сохранять рисунок. Простые схемы подскажут, как лучше нарисовать предмет и построить композицию. Материал расположен по принципу от простого к сложному: графика — живопись — оригинальные и смешанные техники. Адресовано детям 7-14 лет, их родителям, руководителям художественных кружков.

С помощью этой книги ваш ребёнок легко научится читать. Нужно только приготовить цветные карандаши и фломастеры и отправиться в путешествие по красочным страницам. На них вас ждут игры с буквами и словами, задания на внимание и смекалку, раскраски, ребусы и кроссворды, загадки и скороговорки, стихи и рассказы. Подробно описывается методика обучения чтению. Как быстро выучить буквы, с чего начинать чтение слогов, когда можно переходить к чтению слов, как сделать занятия увлекательными и нескучными. Задания расположены в порядке возрастания сложности. Сначала ребёнок выучит алфавит, затем научится читать слоги и слова, а потом целые предложения и рассказы. Четкие рекомендации и советы для родителей сделают занятия с ребёнком лёгкими и эффективными. Адресовано детям 4-6 лет, их родителям, педагогам дошкольного образования.

На плакате представлен испанский алфавит. Рядом с каждой буквой приводится ее произношение. Пособие составлено в соответствии с последним изданием словаря Испанской Королевской Академии.

Перед вами уникальное пособие по развитию ребёнка. Оно содержит 32 заготовки для работы, на которых малышу предлагается что-то дорисовать, слепить из пластилина или сделать аппликацию. Каждое задание представлено на двух одинаковых листах: один — для взрослого, другой — для ребёнка. Организовать работу можно двумя способами. Первый вариант — сначала взрослый выполняет задание на своём листе, демонстрирует ребёнку, как это нужно делать. После этого ребёнок на своём листе повторяет те же действия по образцу. Второй вариант — взрослый и малыш работают параллельно, каждый на своём листе. Творческая работа особенно важна для детей раннего возраста. Она развивает ребёнка, даёт ему возможность почувствовать себя самостоятельным. Работа с различными материалами способствует развитию мелкой моторики, развивается вкус малыша, его творческое восприятие.

Набор состоит из 45 карточек, которые содержат 90 развивающих заданий для детей от 4 лет. Вооружившись карандашом, ребёнок пройдёт по запутанным лабиринтам, найдет отличия в рисунках и ошибки художника, потренируется в чтении и счёте, решит логические задачи и выполнит множество других занимательных заданий. Такие задачи развивают мышление, речь, воображение, тренируют память и внимание. На отдельном листе-вкладыше даны ответы, по которым родители смогут проверить, правильно ли выполнено задание. Благодаря компактной упаковке карточки удобно брать в дорогу или на отдых. Ребёнок всегда будет с удовольствием заниматься по ним.

Комплект состоит из 48 двухсторонних карточек и рассчитан на две разных игры с цветной и чёрно-белой сторонами. Задания ориентированы на автоматизацию навыка сложения и вычитания в пределах 20. Условия игры с карточками подразумевают их многократное использование. Простота и удобство комплекта позволяют организовать игру в школе и дома, а также в транспорте или на природе. Благодаря игровой форме пособия учебный материал усваивается легче и без принуждения, реализуется безопасное для здоровья ребёнка обучение.

Комплект состоит из 48 двухсторонних карточек и рассчитан на две разных игры с цветной и чёрно-белой сторонами. Задания ориентированы на автоматизацию навыка умножения и деления чисел в пределах 100. Условия игры с карточками подразумевают их многократное использование. Простота и удобство комплекта позволяют организовать игру в школе и дома, а также в транспорте или на природе. Благодаря игровой форме пособия учебный материал усваивается легче и без принуждения, реализуется безопасное для здоровья ребёнка обучение.

Комплект состоит из 48 двухсторонних карточек и рассчитан на две разных игры с цветной и чёрно-белой сторонами. Задания предлагаемого комплекта ориентированы на автоматизацию навыка правильного написания словарных слов в начальной школе. Условия игры с карточками подразумевают их многократное использование. Простота и удобство комплекта позволяют организовать игру в школе и дома, а также в транспорте или на природе. Благодаря игровой форме пособия учебный материал усваивается легче и без принуждения, реализуется безопасное для здоровья ребёнка обучение.

Задания ориентированы на отработку правописания основных орфограмм в начальной школе.

Книга входит в серию иллюстрированных учебных пособий «Читаем вместе». В русской народной сказке речь идёт о бедном крестьянине, который мечтает разбогатеть, ничего не делая. Прочитав сказку, ребёнок познакомится с модальным глаголом can, простым будущим временем (Future Simple) и условными предложениями (if), выучит числительные от 1 до 10 и познакомится с числительными от 11 до 20. Книга также содержит занимательные упражнения, словарь числительных и англо-русский словарь, в котором собраны все новые слова с транскрипцией. Издание адресовано учащимся 3-4 классов школ и гимназий.

В сборнике представлены тематические задания, составленные в соответствии с содержанием учебника «Математика. 2 класс. В 2-х частях» (М.И. Моро и др.). Использование тематических заданий разнообразит процесс обучения, обеспечит быструю диагностику знаний учащихся, поможет подготовиться к контрольным работам и итоговой аттестации. Задания выполнены в виде таблиц и проверяются очень легко. В конце книги даются ответы ко всем заданиям сборника. Материал дополняют четыре обобщающие работы «Проверим себя и оценим свои достижения», которые могут быть использованы для проведения итогового контроля знаний. Книга адресована учителям начальной школы, а также родителям для занятий с ребёнком дома.

В сборнике представлены тематические задания, составленные в соответствии с содержанием учебника «Математика. 3 класс. В 2-х частях» (М.И. Моро и др.). Использование тематических заданий разнообразит процесс обучения, обеспечит быструю диагностику знаний учащихся, поможет подготовиться к контрольным работам и итоговой аттестации. Задания выполнены в виде таблиц и проверяются очень легко. В конце книги даются ответы ко всем заданиям сборника. Материал дополняют четыре обобщающие работы «Проверим себя и оценим свои достижения», которые могут быть использованы для проведения итогового контроля знаний. Книга адресована учителям начальной школы, а также родителям для занятий с ребёнком дома.

В пособии представлены тесты к учебнику И.Н. Верещагиной, К.А. Бондаренко и Т.А. Притыкиной «Английский язык: учебник для 2 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей». Его материалы охватывают все лексические и грамматические темы, изучаемые на данном этапе обучения, со строгим соблюдением последовательности ввода грамматических структур и лексических единиц. Наличие ключей ко всем заданиям позволит заниматься по книге не только на уроке, но также самостоятельно или под руководством родителей, что будет способствовать повышению успеваемости учащегося по английскому языку.

В сборнике представлены тематические задания, составленные в соответствии с содержанием учебника «Математика. 4 класс. В 2-х частях» (М.И. Моро и др.). Использование тематических заданий разнообразит процесс обучения, обеспечит быструю диагностику знаний учащихся, поможет подготовиться к контрольным работам и итоговой аттестации. Задания выполнены в виде таблиц и проверяются очень легко. В конце книги даются ответы ко всем заданиям сборника. Материал дополняют четыре обобщающие работы «Проверим себя и оценим свои достижения», которые могут быть использованы для проведения итогового контроля знаний. Книга адресована учителям начальной школы, а также родителям для занятий с ребёнком дома.

Книга содержит начальный курс итальянского языка и состоит из двух частей: самоучителя и разговорника. В самоучителе грамматические правила изложены простым, доступным языком, а также даны упражнения на закрепление лексики и грамматических структур. Все упражнения снабжены ответами. Разговорник включает в себя темы для повседневного общения, типичные коммуникативные ситуации, наиболее распространенные выражения современного разговорного итальянского языка. Текст разговорника сопровождается выборочной аудиозаписью, сделанной профессиональным диктором — носителем итальянского языка. Аудиозапись может быть использована для обучения аудированию (восприятию речи на слух), а также позволит почувствовать всю красоту и мелодичность итальянского языка. Пособие предназначено для всех желающих изучать итальянский язык.

В книге представлены тесты к учебнику И.Н. Верещагиной, Т.А. Притыкиной «Английский язык: учебник для 3 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей». Материалы пособия охватывают все лексические и грамматические темы, изучаемые на данном этапе обучения, со строгим соблюдением последовательности ввода грамматических структур и лексических единиц. Наличие ключей ко всем заданиям позволит заниматься по книге не только на уроке, но также самостоятельно или под руководством родителей, что будет способствовать повышению успеваемости учащегося по английскому языку.

Книга выдающегося русского военного теоретика генерал-лейтенанта Н.Н. Головина (1875-1944) представляет собой наиболее подробное обобщающее исследование по истории кампании 1914 года на Русском фронте. Оказавшись после революции в эмиграции, профессор Головин посвятил почти два десятилетия сбору и изучению материалов о Первой мировой войне. Он опирался как на собственные впечатления участника войны, так и на воспоминания многих русских офицеров и генералов, тщательно анализировал и сопоставлял их с мемуарами германских и австро-венгерских военачальников. Это позволило автору составить максимально объективную картину отдельных боев и крупных войсковых операций, работы штабов и служб тыла. Описания боевых действий сопровождаются многочисленными картами, картосхемами и кроками, которые для удобства читателей вынесены в настоящем издании в отдельное картографическое приложение. Труд генерала Н.Н. Головина «Из истории кампании 1914 года на Русском фронте» публикуется в России впервые. Первая книга включает том 1 «План войны» (печатается по изданию: Париж: Главное Правление Зарубежного Союза Русских военных инвалидов, 1936) и том 2 «Начало войны и операции в Восточной Пруссии» (Прага: издательство «Пламя», 1926). Труд выдающегося русского военного теоретика генерала Н.Н. Головина представляет собой наиболее подробное исследование по истории кампании 1914 года на Русском фронте. После публикации в 1926 году первых частей книги Н.Н. Головин стал получать от многих русских офицеров — участников войны рукописи с описаниями отдельных боев и смог включить выдержки из них в свой обобщающий труд. Подобный метод оживляет изложение и облегчает понимание психической стороны войны, которая зачастую ускользает от внимания историка. Вторая книга, включающая тома 3 и 4, посвящена Галицийской битве (август-сентябрь 1914 года), в ходе которой русские войска сумели достичь решающего превосходства над австро-венграми, заняли Львов и всю Галицию. Описания боевых действий сопровождаются многочисленными картами, картосхемами и кроками, которые для удобства читателей вынесены в отдельное приложение. Том 3 «Галицийская битва: первый период» печатается по изданию: Париж: Родник, 1930), том 4 «Дни перелома Галицийской битвы» — Париж: издание Главного Правления Зарубежного союза Русских военных инвалидов, 1940). Приложение (книга 3) включает все картографические материалы к четырем увидевшим свет томам капитального труда генерала Н.Н. Головина «Из истории кампании 1914 года на Русском фронте». В условиях эмигрантского существования эти тома издавались на протяжении 15 лет в разных странах и в разных издательствах, вследствие чего карты и схемы были представлены в них тоже по-разному: либо внутри текста (тома 1 и 4), либо в виде вклейки в конце книги (том 2), либо в отдельной коробке (приложение к тому 3, составитель полковник Н.В. Пятницкий). В первом российском издании карты, картосхемы и кроки (всего 126) ко всем четырем томам собраны для удобства читателей в отдельную книгу.

Игра поможет научить ребенка писать без ошибок части слова.