Дрофа

Все дети талантливы, и, чтобы они стали талантливыми взрослыми, их способности нужно развивать. Эта книга поможет педагогам и родителям найти те формы и приемы естественного обучения дошкольников, которые наиболее важны для их развития и соответствуют их возрастным и индивидуальным особенностям.

Книга рассказывает читателю о планете Земля, дает первые представления о плане местности, о карте страны и мира. Вторая часть повествует о внутреннем строении Земли, ее рельефе. «Геологическая азбука», игра «Путешествие в Камнеград» и другие задания сделают знакомство с материалом интересным и увлекательным. Книга адресована как младшим школьникам для повторения изученного материала, так и дошкольникам при подготовке к школе. В серии «Окружающий мир» ребятам также предлагаются книги «По Стране воды», «По Стране воздуха», «Времена года» с интересными рассказами и заданиями.

В пособии изложены рекомендации по работе с демонстрационным и индивидуальным материалом «Картинного словаря», этимологические справки к некоторым словам, а также литературные примеры. Книга предназначена учителям 1-2 классов, работающим по комплекту Т.Г. Рамзаевой, а также по другим УМК.

Ассоциативный словарь формирует образы языкового сознания у детей младшего школьного возраста в процессе изучения русского языка. Словарь представляет собой толковый и ассоциативный словари в одном. Он объясняет значение слова, учит его употреблению и формирует ассоциативные поля и образы русского языкового сознания. Обучающий ассоциативный словарь будет полезен и интересен любому ребенку, независимо от того, изучается русский язык как родной или как иностранный. Особенно он будет необходим ребятам, изучающим русский язык в условиях отсутствия или недостаточности русской языковой среды.

Пособие содержит дополнительные лексико-грамматические задания и упражнения к курсу О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ». Оно является дополнительным компонентом УМК для 5 и 6 классов и предназначено для закрепления знаний учащихся, полученных на уроках английского языка.

В книгу вошли повести и рассказы М.М. Пришвина. Во вступительной статье дается обзор жизни и творчества писателя. В разделе «Приложение» помещены отрывки из дневника М.М. Пришвина 1914-1917 года.

В издание вошли две книги Н.М. Пржевальского «Путешествие в Уссурийском крае» и «Монголия и страна тангутов». Эти сочинения сделали Пржевальского известнейшим исследователем Азии, человеком, про которого вице-президент Русского географического общества П.П. Семенов-Тян-Шанский сказал: «Лавры его венка суть вместе с тем лучшие лавры почти полувековой деятельности нашего общества».

Книга содержит интересные задания, которые помогут детям в освоении основных единиц времени. Знакомит с такими временными понятиями, как «сначала», «потом», «после», «до» и «позже», а также с частями суток, днями недели, последовательностью времен года и дает первые представления о минутах и часах. Адресована родителям и педагогам ДОУ.

Цель данной книги — развитие у дошкольников умения вслушиваться в звучание собственной речи, выделять нужный звук в слове из ряда других и соотносить его с соответствующей буквой. Азбука «Звуки и буквы» адресована детям четырех-шести лет и предназначена для подготовки их к обучению в школе.

Рабочая тетрадь соответствует содержанию учебника А.Ф. Киселева, В.П. Попова «История России с древнейших времен до XVI века». Содержит разнообразные задания (работа с текстами, картами, иллюстрациями, решение кроссвордов и многое другое), которые помогут закрепить полученные знания. Кроме того, каждую главу сопровождает рубрика «Подготовка к ЕГЭ» с соответствующим материалом.

Книга адресована учителям, работающим по УМК Н.И. Сонина. Она содержит авторскую программу курса, примерное планирование уроков, поурочные разработки, а также дидактические карточки-задания и вопросы и задания для оценки качества знаний. Помимо этого в пособии представлены конспекты некоторых уроков по данному курсу, предложенные учителями из разных регионов страны. В серию также входят «Книга для учителя к учебнику Н.И. Сонина «Биология. Живой организм. 6 класс»», «Книга для учителя к учебнику Н.И. Сонина, М.Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс»» и «Книга для учителя к учебнику С.Г. Мамонтова, В.Б. Захарова, И.Б. Агафоновой, Н.И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 9 класс»».

Пособие содержит перспективно-тематический план изучения предмета «Технология» (направление — технический труд) и поурочные разработки по всем темам учебной программы.

В книге описано 100 природных и культурных памятников, включенных в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО: местоположение объекта с картосхемой, его характеристика и особенности, а также цветная фотография на вклейке. Всего издательство предполагает выпустить три книги о памятниках Всемирного наследия: «Природа и культура», «От Средневековья до современности», «Культурное и природное наследие России».

Вниманию читателей впервые предлагается сборник стихотворных произведений русских поэтов XVIII — XX веков — поэтический календарь, где на каждый день года приводятся стихотворения, написанные именно в этот день.

В книгу вошли избранные произведения К.Г. Паустовского. В разделе «Приложения» помещены критические статьи писателя, а также отрывки из критических статей о его творчестве.

Книга представляет собой руководство для опре­деления птиц, обитающих на территории России. В определителе приведены оригинальные цветные изображения и подробные очерки, описывающие 250 видов птиц. Наряду с общей характеристикой вида очерки содержат информацию о месте обитания, зимовке, особенностях питания и размножения. Книга адресована самому широкому кругу читате­лей — любителям родной природы всех возрастов.

Книга освещает многолетний опыт работы лаборатории игры в г. Вологда. В ней представлена система педагогического воздействия на ребенка с целью эффективного развития игровой деятельности. Предназначено для педагогов детских садов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.

Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории России с древнейших времен до XVI века для 6 класса. Задания различной сложности помогут преподавателю организовать работу на уроках, сделать их более интересными для учащихся. Содержит поурочное планирование и рекомендации для учителя.

В пособии раскрываются теоретические основы и современные подходы к подбору методик диагностики и организации мониторинга патриотической воспитанности. Приводятся варианты мониторинга, сравнение состояния и результатов патриотического воспитания детей в условиях дошкольного учреждения и начальной школы. Особенный интерес представляет сравнение условий и результатов патриотического воспитания детей в детских садах и школах с этнокультурным и духовно-нравственным приоритетом образования. Пособие предназначено педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений и начальных школ, методистам, студентам педагогических вузов.

Пособие является частью учебно-методического комплекса и рекомендуется к использованию при работе с учебником О.А. Кожиной, Е.Н. Кудаковой «Технология. Обслуживающий труд. 7 класс». Также оно может быть использовано при работе с другими учебниками. Рабочая тетрадь содержит большое количество заданий, которые направлены на обработку умений и навыков, закрепление основных понятий, содержащихся в учебнике.

Серия «Дошкольник. Моя математика.»

В книге в доступной форме рассказывается о таких аспектах банковской деятельности, как размещение денежных средств физических лиц на вкладе и получение ими кредита. Это поможет осознанно выбирать стратегию размещения средств на банковских счетах и оценивать предлагаемые банками кредиты. Для широкого круга читателей.

Книга входит в комплект «Математика до школы», который поможет ребенку подготовиться к будущему обучению математике по любой школьной программе. Доступная игровая форма предлагаемых в тетради заданий будет способствовать стимуляции и развитию свойств математического мышления у ребенка шестого года жизни. Пособие может быть использовано в индивидуальной и групповой работе с детьми.

Книга входит в комплект «Математика до школы», который поможет ребенку подготовиться к будущему обучению математике по любой школьной программе. Доступная игровая форма предлагаемых в тетради заданий будет способствовать стимуляции и развитию свойств математического мышления у ребенка шестого года жизни. Пособие может быть использовано в индивидуальной и групповой работе с детьми.