Дрофа

Пособие содержит черно-белые изображения таблиц, краткие описания их дидактического назначения, а также вопросы и задания, которые можно использовать при работе с данными таблицами. Пособие адресовано учителям биологии.

Русско-английский учебный словарь словосочетаний поможет изучающим английский язык овладеть навыками общения. В словаре показаны возможности использования часто употребляемых слов в самых различных сочетаниях. Словарь предназначен для широкого круга лиц, изучающих английский язык и пользующихся им в повседневной жизни.

Занимательные задания в тетради-раскраске направлены на развитие речи ребенка, изучение им дорожной лексики. Все задания в тетради ребенок выполняет самостоятельно. В процессе творческой работы он раскрашивает картинки, произносит слова, учится читать, писать и считать, правильно говорить и выражать свои мысли, активизирует употребление в речи глаголов, прилагательных, предлогов, сочиняет рассказы, пересказывает по картинкам правила дорожного движения, знакомясь таким образом с опасным и безопасным поведением на улице. Если ребенок испытывает трудности, помогите ему. В конце тетради даны ответы к каждому заданию и необходимая информация об основных понятиях, терминах и правилах дорожного движения. Тетрадь может быть использована в образовательных учреждениях и в семье.

Занимательные задания в тетради-раскраске направлены на развитие памяти ребенка: узнавание, вспоминание, воспроизведение, запоминание. Развитая зрительная и вербальная память поможет ему правильно ориентироваться в дорожной среде. Все задания в тетради ребенок выполняет самостоятельно. В процессе творческой работы он раскрашивает картинки, ищет узнаваемые предметы, сравнивает иллюстрации, вспоминает, воспроизводит по памяти, повторяет и пишет тексты правил дорожного движения, знакомясь таким образом с опасным и безопасным поведением на улице. В конце тетради даны ответы на все задания и необходимая информация об основных понятиях, терминах, правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах. Тетрадь может быть использована в образовательных учреждениях и в семье.

Занимательные задания в тетради-раскраске направлены на развитие воображения ребенка. Это поможет ему правильно ориентироваться на улице. Все задания в тетради ребенок выполняет самостоятельно. В процессе творческой работы он фантазирует, сочиняет и соотносит воображаемое с реальными дорожными ситуациями, знакомясь таким образом с опасным и безопасным поведением на улице. В конце тетради даны ответы к каждому заданию и необходимая информация об основных понятиях, терминах и правилах дорожного движения. Тетрадь может быть использована в образовательных учреждениях и в семье.

Книга адресована учителям, работающим по учебному комплексу В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой и др. Пособие содержит примерное планирование уроков в 5 классе, поурочные разработки, материалы для промежуточного и итогового контроля за качеством усвоения курса русского языка и формированием навыков пятиклассников.

Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «Всеобщая история. История Древнего мира». Содержит методические рекомендации по организации уроков и их различные варианты, дополнительный материал для учителя, раздаточный материал для учащихся, а также примеры использования на уроке рабочей тетради.

Данная книга предназначена учителям, работающим по учебнику под редакцией О.А. Климановой «География. Землеведение. 6 класс». В ней представлены программа, поурочное планирование курса, а также дополнительные методические материалы ко всем темам курса.

Предлагаемая рабочая тетрадь является дополнением к учебнику И.В. Романова, И.Б. Агафоновой «Биология. Человек. 9 класс», созданного для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Она полностью соответствует учебнику и содержит вопросы и разнообразные задания, которые позволят лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника.

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим в 7 классах общеобразовательных учреждений курс биологии по учебнику «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс» В.Б. Захарова, Н.И. Сонина. Пособие содержит примерное тематическое и поурочное планирование курса, а также подробные поурочные рекомендации.

Тетрадь содержит разнообразные задания для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся. Выполнение предложенных в пособии проверочных работ поможет обучаемым лучше понять учебный материал и прочнее усвоить конкретные технологические знания.

Тетрадь содержит разнообразные задания для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся. Выполнение предложенных в пособии проверочных работ поможет обучаемым лучше понять учебный материал и прочнее усвоить конкретные технологические знания.

Большой испанско-русский словарь содержит более 150000 слов, словосочетаний и разговорных выражений испанского языка с подробной разработкой значений и обширным иллюстративным материалом. В словарь включена также наиболее употребительная специальная терминология. Предназначен для широкого круга читателей — от специалистов-лингвистов до студентов и лиц, самостоятельно изучающих испанский язык. Словарь может быть полезен изучающим русский язык в странах испанского языка.

Предлагаемая программа представляет собой изложение концепции УМК. Она включает в себя содержание обучения и распределение материала по отдельным этапам.

»Книжная полка» входит в серию пособий, обеспечивающих углубленное изучение литературы в 5-9 классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. В книгу включены художественные произведения различных жанров и эпох, которые расширят круг чтения семиклассников и могут быть рекомендованы при изучении литературы по любым школьным программам. Пособие содержит краткие сведения о писателях, а также вопросы и задания для учащихся.

Пособие разработано к учебнику «Технология. Технический труд. 7 класс» под редакцией В.М. Казакевича, Г.А. Молевой. В нем представлены перспективно-методический план изучения предмета и поурочные разработки по всем темам учебной программы.

Книга посвящена XVIII столетию, «безумному и мудрому», как отозвался о нем русский мыслитель А.Н. Радищев. Действительно, с одной стороны, умные, прогрессивные реформы Петра I и Екатерины II, оказавшие позитивное влияние на все сферы жизни государства и общества и поставившие Россию вровень со странами Западной Европы; с другой — ничтожные и бездарные монархи и монархини, пекущиеся не о благе страны и народа, а лишь об удовлетворении собственных прихотей. Получили освещение происходившие в то время события в России, а также связанные с ними проблемы: экономика и политика, дворцовые перевороты, войны и торговля, культура и быт. Автор, известный ученый, изложил свой взгляд на историю России XVIII века, соответствующий представлениям о ней современной исторической науки. Для студентов и преподавателей гуманитарных вузов и всех, кто интересуется прошлым нашей страны.

Книга рассказывает о редких и исчезающих растениях, занесенных в Красную книгу России. Издание содержит красочные иллюстрации и краткое описание особенностей строения и развития растений, их распространения и значения для человека.

Пособие является частью учебно-методического комплекта и подготовлено в помощь учителям, работающим по учебнику под редакцией О.А. Климановой «География. Страноведение. 7 класс». Наряду с программой и поурочным планированием, пособие содержит учебные материалы к урокам-практикумам и примеры заданий рабочей тетради курса «География. Страноведение».

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим в 5 классе курс естествознания по учебнику В.И. Сивоглазова, С.В. Суматохина «Естествознание. 5 класс». Пособие содержит программу курса и методические рекомендации к учебнику с подробными поурочными разработками.

Пособие входит в УМК «ДАР» (Дошкольник. Адаптация. Развитие), который направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе. Книга включает два курса работы по программе «ДАР». Курс «Волшебный мир звуков» адресован педагогам, работающим с детьми, которые еще не умеют читать, и посвящен решению задач развития речи дошкольников, формированию у них умений, необходимых для обучения чтению и письму. Курс «Волшебный мир слов» направлен на развитие всех сторон речи читающих дошкольников с учетом их возрастных особенностей. Книга содержит тематическое планирование работы с детьми и конспекты интегрированных занятий.

Пособие входит в УМК «ДАР» (Дошкольник. Адаптация. Развитие), который направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе. Курс «Волшебный мир чисел» направлен на формирование и развитие элементарных математических представлений. Курс «Волшебный мир красок» направлен на развитие изобразительной и продуктивной деятельности старших дошкольников. Книга содержит конспекты интегрированных занятий.

УМК «ДАР» (Дошкольник. Адаптация. Развитие) направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе. В УМК «ДАР» представлены все образовательные области, соответствующие периоду дошкольного детства. Содержание УМК предусматривает развитие у детей эмоциональной сферы, познавательной активности, социальных и коммуникативных навыков, формирует положительную учебную мотивацию дошкольника.

Книга представляет собой авторскую программу для 1-4 классов начальной школы по курсу «Литературное чтение». Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования; адресована учителям и методистам начальной школы.