-
Жанры
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
-
Жанры
Назад
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
Методическая литература, программы, каталоги
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Предлагаемое в пособии блочно-тематическое планирование отражает содержание системы формирования речевой и познавательной активности воспитанников логопедической группы и рассчитано на два года обучения. Тематические блоки соответствуют основным разделам типовой программы ДОУ, а также освещают основные этапы логопедической работы и раскрывают организацию коррекционно-развивающего процесса в рамках программы Т.Б. Филичевой и Т.В. Чиркиной с учетом принципа концентрического наращивания материала. К блокам каждой лексической темы подобраны задания по степени возрастающей сложности, упражнения для развития общей и артикуляционной моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения грамоте, что позволит педагогам профессионально решать проблему преодоления общего недоразвития речи у детей. Предназначено воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам ДОУ; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Рабочая программа к курсу «Математика» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной программы по математике. Пособие для учителей начальных классов, работающих по УМК «Математика» (авторы Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина, Е.А. Зверева).
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие содержит тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 5 класса под редакцией Е.А. Быстровой и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Автор знакомит с особенностями, структурой и содержанием учебника и раскрывает подходы в обучении по данному курсу. Курс предназначен для общеобразовательных учреждений, в том числе гимназий, лицеев и колледжей.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4–7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В книге для учителя объясняется авторская концепция и предлагаются практические рекомендации для учителя по организации и проведению занятий в рамках курса, тематическое планирование с выделением языкового, речевого, социокультурного материала и оборудования, необходимого для проведения уроков. В поурочных методических рекомендациях комментируются только те задания и упражнения, которые, по мнению авторов, нуждаются в дополнительных пояснениях.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Сборник программ по предмету «Литературное чтение» создан на основе авторской концепции литературного образования в начальной школе, отражает современные требования к уровню обучения, развития и воспитания младших школьников средствами уроков литературного чтения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В методическом пособии реализуется системно-деятельностный подход в образовании младших школьников, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии предлагаются примерное поурочное планирование для двух вариантов учебного плана: на один и на два часа в неделю и сценарии уроков по темам учебника «Технология. 2 класс» (автор Е.А. Лутцева) и рабочей тетради «Технология. 2 класс. Учимся мастерству» (авторы Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева). Основное внимание уделяется освоению базовых технико-технологических знаний и умений, воспитанию нравственных качеств личности, развитию основ творческого мышления. Для учителей и методистов.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Учебно-методический комплект «Учимся учиться и действовать» является продолжением программы «Школьный старт» и представляет собой программу педагогического мониторинга развития универсальных учебных действий учащихся 1–4 классов. В методических рекомендациях, адресованных учителям начальной школы, дается характеристика мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе. При проведении мониторинга на основе единой «линейки» показателей реализуется комплексный психолого-педагогический подход к отслеживанию и оценке процесса развития ребенка с первых недель его обучения до конца 4 класса. В методических рекомендациях подробно описана процедура проведения мониторинга в 1 классе, оценки и анализа результатов. Мониторинг проводится в апреле в течение месяца и является продолжением программы «Школьный старт». Данные мониторинга включаются портфолио ребенка, которое по мере его обучения будет дополняться новыми материалами. Пособие может быть полезно педагогам, использующим различные УМК, а также школьным психологам и родителям.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
»Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В книге представлены: Программа, Методические рекомендации и Тематическое планирование по учебнику «Окружающий мир. 3 класс» Г.Г. Ивченковой, И.В. Потапова, Е.В. Саплиной, А.И. Саплина.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Пособие включает программу по курсу «Риторика», тематическое планирование и методические разработки уроков риторики во 2-м классе. Учебники по риторике соответствуют ФГОС начального общего образования и являются составной частью комплекта учебников Развивающей Образовательной системы «Школа 2010».
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В сборнике представлены рабочие программы к УМК В.В. Лунина и О.С. Габриеляна. Данные линии соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии предлагается комплексно-тематическое планирование, составленное на основе опыта практической работы по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2011) для подготовительной группы, предполагающее интеграцию образовательных областей и реализацию ФГТ к содержанию психолого-педагоги-ческой работы и организации образовательной деятельности ДОУ. Применение развернутой табличной формы каждого занятия позволяет педагогам последовательно и гармонично осуществлять воспитательно-образовательный процесс и формировать интегративные качества воспитанников. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений, может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии представлены сценарии уроков по русскому языку в 1 классе, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с учебником М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «Русский язык. К тайнам нашего языка» (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011), входящему в комплект законченной линии учебников образовательной системы «Гармония». В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие формированию предметной компетентности, развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебных задач. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Предлагаемое здание содержит занимательные распевки, музыкальные упражнения пальчиковой гимнастики и подвижные игры, созданные авторами для коррекционной работы с детьми в логопедических группах ДОУ. Использование в тесной связи движения, музыки и пения позволит развивать у ребенка просодическую сторону речи, тонкую и общую моторику, чувство ритма, а также творческие способности и воображение. Материалы пособия могут использоваться и педагогами массовых групп. Адресовано музыкальным руководителям и педагогам ДОУ.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие предназначено для учителей начальной и основной общеобразовательной школы, преподающих комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Издание раскрывает концептуальные основы построения модульного курса, его общую характеристику, место в учебном плане. Содержит перечень результатов освоения учебного курса, его тематическое и поурочное планирование, отражает структуру содержания каждого из модулей.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Русский язык» авторов В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и их реализация в УМК для 1 класса, особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Русский язык. 1 класс», календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, итоговая оценка достижения планируемых результатов, методические разработки всех уроков, а также методические рекомендации по работе со словами с непроверяемыми и труднопроверяемыми написаниями.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены концептуальные основы системы обучения русскому языку авторов Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты изучения курса, поурочные разработки.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии в соответствии с требованиями Стандарта даются рекомендации по разработке программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для конкретного образовательного учреждения, обсуждаются общие принципы и структура здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении, предлагаются формы и методы реализации программы. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, педагогам, специалистам органов управления образованием.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В методических рекомендациях к учебнику «Русский язык. 4 класс» (авт. Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева), разработанному в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2009 г., раскрываются теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, возможности для формирования предметных и универсальных учебных действий. Дается методический комментарий ко всем темам учебника, поясняется смысл учебных заданий, приводятся программа, планируемые результаты освоения программы (предметные и универсальные учебные действия), примерное поурочно-тематическое планирование.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В методических рекомендациях рассмотрены приемы и методы организации творческой деятельности учащихся на уроках технологии в 2 классе по учебнику «Технология. Уроки творчества» (авторы Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова). В пособии приведены уроки, фрагменты уроков с авторским методическим комментарием, конкретно рассмотрены содержательные линии курса, их вариативность. В пособии приведено примерное поурочно-тематическое планирование, дан большой дополнительный материал для учителя, который поможет разнообразить проведение уроков. Для изучения результативности обучения в методическом пособии дается проверочная работа. 2-е издание, переработанное и дополненное.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (2009 г.) и предназначена для организации обучения физической культуре в 1–4 классах общеобразовательных учреждений. Содержит подробную характеристику содержания курса, примерное тематическое планирование на каждый год обучения, предметные требования к результатам обучения учащихся. Программа реализована в учебниках для 1–2 и 3–4 классов, созданных коллективом авторов: Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Методическое пособие посвящено изложению программы и методики формирования здорового образа жизни детей в условиях ДОУ. В нем изложен подход, основанный на применении принципа осознанности в работе с дошкольниками, т.е. понимания детьми важности самостоятельного сохранения своего здоровья. Пособие разработано в соответствии с федеральными государственными требованиями к основной общеобразовательной программе дошкольного образования (ФГТ). Программа построена на основе интеграции двух образовательных областей «Физическая культура» и «Здоровье», что позволяет эффективно решать двуединую задачу: формировать основы физического и психологического здоровья дошкольников, а также создавать особое осознанное отношение детей к собственному здоровью. Издание может помочь педагогам ДОУ в организации работы с детьми по формированию здоровьесберегающего поведения. Оно может быть интересно родителям и педагогам.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данная программа представляет один из вариантов реализации содержания предметной области «Филология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (2009). В качестве основной задачи выдвигается «формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания». Литературное чтение как учебный предмет в младших классах предшествует курсу литературы в основной школе, который, в свою очередь, продолжается в старших классах средней школы курсом, построенным на историко-литературной основе. Таким образом, литературное чтение является первым этапом в непрерывном литературном образовании школьника, охватывающем весь период пребывания в школе – с 1 по 11 класс.
Русский язык: 3 класс. Поурочные разработки к учебнику Т. Г. Рамзаевой «Русский язык. 3 класс». ФГОС
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии изложен опыт учителей начальной школы, работающих по учебно-методическому комплексу Т. Г. Рамзаевой. Учебник «Русский язык. 3 класс» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Особенность пособия в том, что авторы большое внимание на уроках русского языка уделяют развитию речи — ее звуковому и интонационному строю, мелодике, разнообразию выразительных возможностей лексики и фразеологии на материале художественных текстов. 3-е издание, стереотипное.
Зарегистрируйтесь
или Вход
