-
Жанры
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
-
Жанры
Назад
- Книги о войне
- Детективы
- Детские книги
- История
- Прочие издания
- Мифы
- Мемуары и Биография
- Научная литература
- Учебники
- Психология
- Религия
- Сказки
- Триллеры
- Научные издания
- Словари
- Приключения
- История России
- Юмор и сатира
- Ужасы / Мистика
- Любовные романы
- Современная проза
- Разное
- Внутренняя политика
- Российское искусство
- Классика
- Медицина и здоровье
- Справочники
- Поэзия
Методическая литература, программы, каталоги
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии даны методические рекомендации и советы учителям, работающим с учебно-методическим комплектом Л.А. Ефросининой «Литературное чтение. 2 класс» (учебник и рабочие тетради), раскрываются концептуальные положения литературного чтения в общеобразовательной начальной школе и методические особенности уроков изучающего чтения, литературного слушания и работы с детской книгой во 2 классе.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования предназначен для работы по учебнику Н.В. Нечаевой «Русский язык», 1 класс, соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей детей. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В данном пособии представлены подробные разработки уроков по всем темам курса «Русский язык. 1 класс» (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). Для проверки пройденного материала составлено большое количество кроссвордов с использованием загадок, даны практические работы. Материал дан в большом объёме, поэтому каждый учитель сможет выбрать для себя то, что ему необходимо для проведения урока с учётом уровня подготовки своего класса. Пособие может быть интересно и педагогам, работающим по учебникам других авторов, так как основные темы курсов совпадают.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Настоящее пособие представляет собой третью часть учебного комплекта, состоящего из пяти книг: — Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I; — Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II; — Грамматика английского языка. Книга для родителей; — Грамматика английского языка. Проверочные работы; — Грамматика английского языка. Игры на уроке. Книга содержит объяснение всех грамматических правил, которые изучаются в начальной школе, разбор типичных грамматических ошибок и рекомендации по работе над грамматикой. В книгу включены также ключи к упражнениям из Сборника. Для родителей, чьи дети изучают английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English-2».
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Программа создана на основе концепции «Начальная школа XXI века» (руководитель — доктор педагогических наук, профессор Н.Ф. Виноградова) и отражает содержание обучения по математике в начальной школе.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Сборник программ разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и концепции комплекта «Перспективная начальная школа». Первая часть сборника включает программы по обучению грамоте, русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, которые отражают измененное содержание образования, и базисный план внеурочной деятельности.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Фольклор — неотъемлемая часть речевой, игровой, изобразительной, музыкальной деятельности дошкольников. В пособии представлен опыт физического воспитания в сочетании с фольклорными средствами, методика проведения различных типов фольклорно-физкультурных занятий, утренней гимнастики, досугов, что позволит педагогам организовать нетрадиционную физкультурно-оздоровительную работу, основанную на интеграции образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Музыка», «Чтение художественной литературы», «Познание» и др., что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре дошкольного образования. Предназначено инструкторам физического воспитания, воспитателям ДОУ, рекомендовано педагогам дополнительного образования, студентам и преподавателям средних и высших учебных заведений физкультурно-педагогического профиля, может быть полезно родителям.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Книга для учителя содержит общую характеристику УМК, описывает цели и задачи обучения, организацию процесса коммуникативного обучения иноязычной культуре, а также даёт подробные методические рекомендации работы с упражнениями в зависимости от уровня подготовки учащихся, ключи к упражнениям. Приложение включает тематические карты к каждому циклу уроков; памятки для развития учебных умений.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В период внедрения ФГОС(Федеральных государственных образовательных стандартов) серия сборников «Программы и планирование» призвана обеспечить администрацию образовательных учреждений и учителей-предметников необходимым содержательным материалом для подготовки основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, с учетом типа и вида этого образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса. В сборник включены программы по курсу информатики к УМК Н. В. Матвеевой и др. для 2, 3, 4 классов.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Познание предметного мира начинается для малышей 2-3 лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, обувь, посуда, транспорт. В пособии представлены комплексные игровые занятия, ориентированные на работу по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и позволяющие направить педагогический процесс на реализацию программных требований — ознакомление детей с окружающими предметами, их признаками (форма, цвет, величина, назначение); развитие речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и формирование навыков сравнения и группировки предметов. Разнообразие игр, упражнений, заданий, физкультминуток, включенных в организованную образовательную деятельность, поможет ребятишкам без принуждения, с увлечением познавать окружающий мир. Предназначено воспитателям, логопедам дошкольных образовательных учреждений; полезно родителям.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Интерес к предметному миру начинается для дошколят 4-5 лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, обувь, посуда, транспорт. В пособии представлены комплексные игровые занятия, ориентированные для ра-боты по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и позволяющие педагогам направить педагогический процесс на реализацию программных требований — ознакомление детей с окружающими предметами, их признаками (форма, цвет, величина, назначение); развитие речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и формирование навыков сравнения и группировки предметов. Разнообразие игр, упражнений, заданий, физкультминуток, включенных в организованную образовательную деятельность, поможет ребятишкам без принуждения, с увлечением познавать окружающий мир. Предназначено воспитателям, логопедам дошкольных образовательных учреждений; полезно родителям.
Русский язык: 1 класс. Поурочные разработки к учебнику Т. Г. Рамзаевой «Русский язык. 1 класс». ФГОС
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии изложен опыт работы учителей начальной школы по учебнику Т.Г. Рамзаевой «Русский язык. 1 класс». Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. Особенность пособия в том, что авторы большое внимание на уроках русского языка уделяют развитию речи — ее звуковому и интонациональному строю, мелодике, разнообразию выразительных возможностей лексики и фразеологии.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Для дошкольного и младшего школьного возраста.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Обучение грамоте» авторов Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, методические разработки всех уроков.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Окружающий мир» авторов А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, методические разработки всех уроков.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Окружающий мир» авторов А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой и их реализация в УМК для 2 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 2 классе, методические разработки всех уроков.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Технология» авторов Н.И. Роговцевой и др. и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, методические разработки всех уроков.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
С помощью оригинальной методики Татьяны Боковой ребенок легко сможет запомнить буквы. Стихи и красочные иллюстрации направлены на развитие навыков чтения и письма.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для общеобразовательных учреждений. Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с Учебником, Рабочей тетрадью и Книгой для чтения, календарно-тематическое планирование, тексты звукового пособия, ключи к упражнениям и тестовым заданиям.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии предложены разработки уроков по физической культуре для 1 класса, ориентированные на работу с учебником В.И. Ляха (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК «Школа России». В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы задачи педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения; обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия на уроке, продуманы практико-ориентированные творческие задания на продуктивном уровне. Предназначено учителям физической культуры, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии предложены разработки уроков по физической культуре для 1 класса, ориентированные на работу с учебником В.И. Ляха (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК «Школа России». В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы задачи педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения; обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия на уроке, продуманы практико-ориентированные творческие задания на продуктивном уровне. Предназначено учителям физической культуры, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
Организация логопедической службы в ДОУ предполагает четкий контроль со стороны специалистов и руководства детского сада. В пособии отражены все необходимые компоненты коррекционного процесса, направленного на развитие дошкольников и осуществляемого учителем-логопедом: нормативно-правовое обеспечение, планирование деятельности, содержание документации по контролю и отчетности, правила оборудования логопедического кабинета, условия и арсенал средств для взаимодействия учителя-логопеда с сотрудниками детского сада и родителями воспитанников, специфика работы, самообразование специалиста на логопедическом пункте и в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Предлагаемые материалы позволят оптимизировать логопедическую службу и реализовать ФГТ к структуре примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Предназначено учителям-логопедам, руководителям, старшим воспитателям, педагогам дошкольных общеобразовательных и специализированных учреждений; рекомендовано студентам коррекционных факультетов высших учебных заведений педагогической направленности.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В пособии предлагается комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности, составленное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой и др. (СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011) для первой младшей группы. Планирование составлено на основе опыта практической работы, трансформированного в соответствии с федеральными государственными требованиями. Определены виды интеграции образовательных областей и планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание младших дошкольников в условиях ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
Жанр: Методическая литература, программы, каталоги
В книге представлен опыт работы коллектива МДОУ «Центра развития ребенка — детского сада № 138» г. Воронежа, лауреата II Всероссийского конкурса воспитательных систем. Автор предлагает систему планирования развивающих игр, конспекты занятий по технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры», сценарии презентаций, диагностику по игровой деятельности. Пособие предназначено для воспитателей и методистов детских садов.
Зарегистрируйтесь
или Вход
