Скрипторий 2003

В книге представлены различные формы проведения родительских собраний в детском саду: устный журнал, собрание-практикум, ток-шоу, собрание-студия и другие, они сопровождаются практическими материалами. Организация тренингов, ролевых игр, выполнение практических заданий помогут педагогам дошкольных учреждений не только обеспечить психолого-педагогическое просвещение родителей, но и заинтересовать их, вселить веру в собственные педагогические возможности, осознать свой опыт взаимоотношений с ребенком.

В книге представлены сюжетные физкультурные занятия для детей средней группы ДОУ. Занятия содержат авторские подвижные игры, пальчиковые упражнения, а также оригинальные комплексы общеразвивающих упражнений. В приложении даны комплексы упражнений ритмической гимнастики под популярные детские песни. Пособие адресовано инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей.

В сборнике представлено более 100 законодательных и нормативных документов, тематически систематизированных по различным вопросам организации деятельности дошкольного образовательного учреждения. Второе издание сборника исправлено и дополнено в соответствии с изменениями, внесенными в законодательную базу в 2009–2011 гг. Адресуется руководителям детских садов всех видов, руководителям образовательных учреждений начальная школа–детский сад, специалистам по дошкольному образованию муниципальных и региональных органов управления образованием, а также преподавателям дошкольных педагогических специальностей учреждений среднего и высшего профессионального образования.

В пособии представлены конспекты занятий по рисованию цветов, ягод плодовых деревьев и насекомых с детьми старшего дошкольного возраста. Подробно изложена последовательность изображения каждого предмета или объекта, даны практические советы по использованию нетрадиционных техник и приемов рисования, приведены цветные иллюстрации этапов работы.

В пособии представлены подробные конспекты родительских собраний в подготовительной группе детского сада, разнообразный практический материал: анкеты, памятки для родителей и литературный материал. Книга адресована практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и поможет активизировать работу с родителями в год Семьи, сделать ее более интересной и насыщенной.

В данном пособии представлен цикл занятий по расширению знаний детей о транспорте. Конспекты составлены с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей детей старшего дошкольного возраста. Теоретический материал дает возможность подробнее познакомить детей с миром машин: историей их создания, назначением, многообразием. В практической части в помощь педагогу прилагаются схемы поэтапного рисования изучаемых объектов и словесное сопровождение приемов их изображения. Использование тематических музыкальных, фольклорных, литературных произведений и ситуативных игровых моментов позволяет сделать занятия доступными, интересными, содержательными и познавательными. Материал изложен таким образом, что преподнести его детям сможет даже человек, не имеющий специальной художественной подготовки. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам, руководителям кружков дополнительного образования.

В сборнике представлен опыт методической работы с кадрами по формированию у дошкольников основ патриотизма, приведены деловые игры, содержание работы творческих групп, тематического контроля, положения о проведении различных конкурсов и смотров, содержание педагогических советов. В пособие также включены конспекты занятий и развлечений с детьми младшего и старшего дошкольного возраста.

Пособие содержит сценарии занятий, развлечений, поэтический и фольклорный материал, а также творческие задания для детей, которые позволят познакомить дошкольников со своей родиной и ее столицей. Пособие адресовано практическим работникам дошкольных учреждений, специалистам в области дошкольного образования, студентам и преподавателям педагогических колледжей и вузов, родителям. Оно может явиться хорошим подспорьем для организации досуга в дошкольных учреждениях, домах детского творчества, центрах художественного воспитания детей и семье.

В этой книге представлены практические разработки серии тренинговых занятий для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп, целями которых являются социализация детей, развитие навыков коммуникации, самоконтроля и саморегуляции, формирование компонентов психологической готовности детей к школе. Система занятий универсальна и подходит для работы в условиях любого дошкольного учреждения. Реализуя федеральные государственные требования к организации образовательного процесса в ДОУ с помощью тренингов «Учимся быть вместе» и «Готовимся к школе вместе», возможно организовать совместную деятельность педагога и детей. Издание адресовано прежде всего педагогам-психологам, а также воспитателям дошкольных учреждений, социальным педагогам, родителям.

Аппликация из бумаги — это «рисование» ножницами (без прорисовки карандашом). Сначала необходимо подобрать бумагу соответствующих формы и размера, чтобы изображаемый предмет в нее вписывался. Тогда проще вырезывать изображение предмета, удаляя ненужные части бумаги, как в скульптуре. Постепенно дети учатся вырезывать силуэт целиком — «рисовать» ножницами.

Аппликация из бумаги — это «рисование» ножницами (без прорисовки карандашом). Сначала необходимо подобрать бумагу соответствующих формы и размера, чтобы изображаемый предмет в нее вписывался. Тогда проще вырезывать изображение предмета, удаляя ненужные части бумаги, как в скульптуре. Постепенно дети учатся вырезывать силуэт целиком — «рисовать» ножницами.

В книге предлагается система работы по реализации образовательной области «Чтение художественной литературы» в соответствии с федеральными государственными требованиями. Раскрывается содержание работы по организации различных видов детской деятельности — чтения, обсуждения литературных текстов, рассматривания книг, литературных викторин, продуктивной деятельности и пр. Предлагаются разнообразные формы работы с педагогами и родителями — сценарии родительских собраний, семинаров, педсоветов. Также представлена диагностика уровня овладения дошкольниками необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Чтение художественной литературы».

В брошюре даны тематическое планирование и конспекты занятий по разным направлениям развития детей старшего дошкольного возраста: по ознакомлению с окружающим миром и экологии, по развитию речи и математике, по рисованию и аппликации, по конструированию и лепке. Все занятия объединены общей темой «Вода». Приведены также материалы в помощь педагогу по планированию занятий, по организации детских игр.

В книге рассматриваются актуальные вопросы по организации и содержанию работы общественного воспитания детей раннего возраста, так как именно в ранние годы закладываются основы здоровья и интеллекта. Эта брошюра предназначается для заведующих, старших воспитателей, воспитателей, помощников воспитателей дошкольных образовательных учреждений, работающих с детьми раннего возраста.

Пособие подготовлено в помощь педагогам дошкольных образовательных учреждений при ознакомлении старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка и предлагает систему работы, включающую различные формы организации детской деятельности, а также систему методической работы с кадрами. В приложении даны конспекты отдельных фронтальных занятий, а также другие практические материалы.

В предлагаемом сборнике систематизирована работа по реализации программы «Безопасность» с детьми младшего дошкольного возраста. Воспитатели дошкольных учреждений найдут здесь не только базовые разработки программы по формированию у малышей основ здорового образа жизни, но и конспекты фронтальных занятий на каждый месяц, организации экскурсий, планы проведения бесед, тематику и содержание дидактических игр, а также примерный набор игровых действий детей в сюжетно-ролевых играх, раскрывающих обозначенную проблему. Материал дополнен сценариями досугов и развлечений, помогающими закрепить учебный материал. Руководителям и старшим воспитателям дошкольных учреждений сборник поможет в организации методической работы с кадрами, т.к. в него включены извлечения из образовательной программы детского сада, отражающие вопросы здоровье сбережения дошкольников, планы семинаров и консультаций, материалы для проведения тематического контроля и практические материалы по работе с родителями.

В книге предлагаются методические разработки интегрированных занятий, включающих реализацию задач художественно-эстетического, познавательного и социально-нравственного развития детей младшего дошкольного возраста. Занятия построены в соответствии с лексическими темами и позволяют обобщить знания детей по этим темам на основе музыки, изобразительного искусства, решении задач речевого и математического развития детей второй младшей и средней групп. Брошюра поможет музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования обеспечить интегрированный подход к реализации Программы воспитания и обучения детей.

В книге предлагаются методические разработки интегрированных занятий, включающих реализацию задач художественно-эстетического, познавательного и социально-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста. Занятия построены в соответствии с лексическими темами и позволяют обобщить знания детей по этим темам на основе музыки, изобразительного искусства, решении задач речевого и математического развития детей старшей и подготовительной к школе групп. Брошюра поможет музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования обеспечить интегрированный подход к реализации Программы воспитания и обучения детей.

В пособии представлены конспекты занятий для детей старшей группы ДОУ, в которых посредством игровых методов и форм, применения нестандартного оборудования, использования современных элементов оздоровления осуществляется реализация здоровьесберегающей направленности физического воспитания. Пособие адресовано инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям.

В книгу вошли модернизированные и авторские упражнения, приемы и методики по работе с родителями в условиях современного ДОУ в форме психологического клуба для родителей «Семь Я». Мероприятия психологического клуба направлены на формирование положительных детско-родительских отношений, совершенствование навыков общения и личностный рост участников тренинговой группы. Материал является универсальным и подходит для работы с родителями дошкольников любого возраста. Издание будет интересно не только начинающим педагогам-психологам, но и опытным практикам, а также воспитателям ДОУ, социальным педагогам, родителям.

Для детей дошкольного возраста большое значение имеет наглядность. Она предполагает не просто показ яркой, привлекательной картинки, а использование наглядного пособия с определенной дидактической целью. Как показывает практика, наиболее эффективны в работе так называемые «живые картины» с движущимися деталями, которые мы представляем в этом издании.

Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета.

Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета.

Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета.